Livret d'accueil

Maternelle Charles Perrault

Les portes de l'école ouvrent 10 minutes avant le début de la classe : à 8h45 le matin et à 13h15 l'après-midi. Tous les enfants doivent être présents en classe au moment du début de la classe. Les retards perturbent les élèves et les privent du temps d'accueil, nécessaires pour qu'ils se sentent bien. Merci de respecter les horaires de l'école pour le bien de tous.

Chers parents, Votre enfant va faire au mois de septembre sa première rentrée scolaire en toute petite section ou en petite section. C'est un moment important dans la vie d'un enfant... et d'un parent ! Ce livret numérique a pour vocation de vous apporter quelques éléments de présentation de notre belle école. Je sais bien que cela ne saurait remplacer une visite réelle, mais j'espère tout de même que cet outil vous aidera à vous projeter un peu mieux dans cette nouvelle vie d'écolier ! Je reste par ailleurs à votre entière disposition si vous avez des questions. Bien cordialement. Le directeur, Mickaël Dubost

La rentrée scolaire aura lieu le mardi 1° septembre. Les enfants qui font leur première rentrée seront accueillis, avec leurs parents, de façon échelonnée, selon le planning réalisé lors de l’inscription avec le directeur : - soit le mardi 1° septembre (à 8h55, 9h25 ou 9h55) - soit le mercredi 2 septembre 2020 (à 8h55, 9h25 ou 9h55). Pour rappel, voici les dates de rentrée de chaque élève :

RENTRÉE LE MARDI 1° SEPTEMBRE - à 8h55 Raphaëlle, Lénora, Jade, Louis, Nolan, Elio, Mavis, Théa, Margot - à 9h25 Eden, Maëlys, Bastien, Elycia - à 9h55 Elyo, Thélio, Joris, Thibaut

RENTRÉE LE MERCREDI 2 SEPTEMBRE - à 8h55 Pénélope, Kris, Augustin - à 9h25 Jules, Camille, Nino - à 9h55 Nélya, Malone, Wassim

Émission "les maternelles" sur la première rentrée

Les maternelles

Minutage de la vidéo : - Début : l’instruction obligatoire à 3 ans - 2’11 : la ½ journée d’école en début d’année - 3’36 : témoignage autour de l’annonce à son enfant de l’entrée à l’école - 4’45 : la propreté et la sieste - 6’22 : le doudou et de la tétine - 7’02 : l’enfant qui fait le « clown » à la maison à la sieste et au repas - 9’00 : reportage sur la première visite de l’école - 14’25 : la séparation - 15’23 : les relations sociales - 17’10 : le premier jour de maternelle - 20’10 : Refus d’un enfant d’aller à l’école

Première rentrée, la confiance au rendez-vous

À l'école, de Bénédicte Guettier

«&nbsp;Le top départ des inscriptions aux transports scolaires pour l’année 2020/2021 est fixé au 9 juin prochain sur le site internet <a href="http://www.transports.nouvelle-aquitaine.fr">www.transports.nouvelle-aquitaine.fr</a> L’inscription en ligne est une solution idéale simple et rapide.&nbsp;» Merci à tous pour votre participation active au bon déroulement de l’organisation des transports scolaires. Bien cordialement. Site de Limoges Pôle Transports, Infrastructures, Mobilités et Cadre de Vie Direction des transports routiers de voyageurs Antenne de Nantiat T. +33 05 55 53 70 25 Site Internet&nbsp;: <a href="http://www.nouvelle-aquitaine.fr/">nouvelle-aquitaine.fr</a>

Océane Micaud,&#160; Assistante d'éducation

On s’approprie le langage. C’est la mission principale de la maternelle ! Permettre à l’enfant de s’exprimer, de prendre la parole mais aussi d’écouter les autres. Un enfant de trois ans qui entre à l’école a un vocabulaire très limité. Chaque jour, il va découvrir de nouveaux mots, avec&nbsp;les comptines, les histoires qu’il va écouter puis raconter. Il apprend aussi beaucoup par les jeux et les activités du quotidien : on fait l’appel, on compte les copains, on décrit le temps qu’il fait…&nbsp; On apprend à réfléchir et à s’exprimer. Au départ, l’enfant tâtonne, ajuste ses mots, reformule. Et petit à petit, il arrive à faire comprendre aux autres ce qu’il a en tête. Quelle satisfaction !&nbsp; On se familiarise avec l’écrit. En maternelle, on multiplie les activités qui font travailler la motricité fine et les exercices de graphisme. On apprivoise le crayon, on trace des courbes, des quadrillages, des signes. Ce sont les prémices de l’écriture. On fait attention au geste graphique, au sens. L’enfant apprend à nommer puis reproduire chacune des lettres de l’alphabet. D’abord en lettres capitales, puis progressivement en fin de grande section, en attaché. Il aura compris que l’écrit est un code qui permet de délivrer des messages. Il sera prêt pour consolider ces apprentissages en CP !&nbsp;

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Sieste à l'école ou à la maison (sur demande)

Départ avec les parents ou le bus. Garderie.

Ceci est un exemple de déroulement possible, susceptible d'évoluer selon le moment de l'année et l'organisation de chaque enseignant.

Visite école Charles Perrault

Le centre de loisirs accueille dans ses locaux rue Jacques Prévert, les enfants âgés de 3 ans à 12 ans les mercredis (4 ans pour les vacances scolaires) INSCRIPTION&nbsp;: Les enfants doivent être inscrits avant le lundi au centre de loisirs ou auprès des animateurs de la garderie périscolaire de l’école maternelle. ACCUEIL&nbsp;: Le mercredi, les enfants sont récupérés par les animateurs du centre de loisirs à l’école et se rendent en minibus au centre de loisirs Départ le soir&nbsp;: de 17h à 18h15. REPAS&nbsp;: Les repas chauds sont&nbsp;préparés par les cuisiniers de la Maison de retraite et sont livrés en liaison chaude. Les repas sont pris au centre de loisirs. Un goûter est fourni par le centre de loisirs dans l’après-midi. ACTIVITES&nbsp;: Chaque jour, les animateurs proposent deux activités manuelles aux enfants par tranche d'âge et un grand jeu en fonction d'un thème décidé par les enfants. TARIFS&nbsp;: Entre 8€ et 9€ la demi-journée. (les passeports Caf sont acceptés (2,80€ par demi-journée). Pour tous renseignements complémentaires : Centre de loisirs : 05.55.76.60.37.

Vous pouvez lire le règlement intérieur de l'école maternelle en cliquant ci-dessous :

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Les pleurs : - Si votre enfant pleure le jour de la rentrée, ne vous inquiétez pas. C’est tout à fait normal et cela ne dure jamais bien longtemps . - Ne l’abandonnez pas devant la porte, entrez un petit moment avec lui et incitez-le à jouer mais ne restez pas trop longtemps dans la classe, il est inutile de faire durer les adieux. Et essayez de ne pas avoir l’air trop désespéré pour ne pas amplifier ses inquiétudes. - Ne partez pas sans lui dire au revoir : il serait inquiet de cet abandon les autres jours d'école Tout au long de l’année : Votre enfant doit toujours savoir qui vient le chercher, s’il mange à la cantine, ou s’il reste à la garderie. Soyez à l’heure pour venir le chercher, il risquerait de se sentir abandonné. Habillement : Une seule règle en matière d’habillement faire simple, solide et pratique, des vêtements avec lesquels votre enfant n’aura pas peur de se salir. MARQUER le nom sur CHAQUE vêtement . Cahier de liaison : Consultez-le tous les soirs et signer chaque mot. Utilisez-le si vous souhaitez échanger avec son enseignant ou son enseignante. La sieste : L’après- midi tous les petits font la sieste . Elle fait partie des activités de l’école, elle est indispensable à un enfant de cet âge . Il n’en avait peut- être plus besoin à la maison, mais le rythme nouveau et soutenu des sollicitations dans la classe va le fatiguer. Les enfants peuvent apporter l’objet qui leur est indispensable pour s’endormir. Ils se lèvent à leur réveil. Il est quelquefois difficile au début avec certains de trouver le bon rythme. Il y a toujours un adulte pour surveiller la salle de repos. Scolarisation : Pour que votre enfant devienne élève et commence sa scolarisation dans de bonnes conditions pensez aussi à son rythme, sa fatigabilité. C'est une nouvelle adaptation. N’hésitez pas à prendre rendez-vous avec l’enseignant de la classe ou le directeur pour discuter de votre situation particulière.

Depuis la rentrée 2019, l’instruction est devenue obligatoire pour les enfants à partir de l’âge de 3 ans. Ainsi, si vous faites le choix de scolariser votre enfant, il aura un devoir d’assiduité : cela veut dire qu’il devra venir à l’école tous les jours (y compris le mercredi matin). Une dérogation pourra éventuellement (après avis du directeur de l'école et autorisation de l’inspecteur de l’éducation nationale) vous être accordée si vous souhaitez que votre enfant fasse la sieste à la maison plutôt qu'à l'école.

Les enfants doivent venir à l'école tous les jours.

Votre enfant entre à l’école pour la première fois, c’est une étape importante dans sa scolarité. « L’école maternelle a pour mission d’aider chaque enfant à grandir, à conquérir son autonomie et à acquérir des compétences qui permettront de construire les apprentissages fondamentaux. En entrant à l’école maternelle, votre enfant découvre la vie collective dans toute sa complexité. Il apprend à y trouver ses repères et sa place. » " L’équipe pédagogique doit à chaque enfant un accueil approprié et sans cesse renouvelé, dans l’esprit d’une réelle coéducation avec les familles. » (programmes 2015 ) Votre enfant passera progressivement de l’état d’enfant à celui d’élève, au sein de l’école. Cette rentrée doit donc être préparée aussi bien par ses parents que par l’équipe éducative de l’école. Ce que vous pouvez faire : - Parlez lui positivement de l’école - Donnez-lui l’envie de grandir : il sait boire au bol, il n’utilise sa sucette que pour dormir, il apprend avec papa et maman à se moucher, à mettre ses vêtements. Il conquiert son autonomie à la maison. Si il a un petit frère ou une petite sœur, valorisez sa place de « grand » - Laissez à votre enfant le temps de devenir un écolier, sachez ne pas le forcer ni trop le materner ! La propreté : - Une des conditions d’accueil à l’école maternelle, est la propreté. Il est inutile de forcer votre enfant, vous risqueriez d’obtenir l’effet inverse. Demander conseil à votre médecin traitant. - Nous acceptons évidement les « petits » accidents occasionnels mais nous ne pouvons pas gérer des changes continuels. Souvent il devient propre les premiers jours de l’école. La propreté doit aussi être acquise pour la sieste : nous ne mettons pas de couche.

On apprend à vivre ensemble. Vivre ensemble, s’écouter, se respecter… Tout ça, c’est compliqué pour les enfants ! Et certains n’ont pas eu l’expérience de la vie en collectivité avant d’arriver en maternelle. Au départ, vous verrez les enfants jouer côte à côte. Puis, grâce aux jeux et activités de groupe, ils joueront ensemble, collaboreront. Ils se feront des copains ou… se bagarreront ! Les enfants cherchent leur place au sein du groupe, apprennent à s’affirmer en tant qu’individu. Petit à petit, ils découvrent les règles de la vie en société. Un apprentissage qui continuera d’ailleurs tout au long de leur scolarité !&nbsp; On découvre le plaisir d’apprendre. A chaque jour, une nouvelle découverte ! On organise des activités qui permettent aux enfants de manipuler chiffres et quantités, de commencer à compter. On danse, on court, on apprend à agir avec son corps et à s’exprimer, on part à la découverte des autres et du monde.

<a href="https://www.reseau-canope.fr/programme-maternelle-2015/introduction.html">Présentation en ligne des programmes </a>

Voici une sélection (non exhaustive) de titres d’albums de jeunesse et de liens vidéo pour accompagner votre discours auprès de votre enfant (cliquez sur la couverture pour accéder à la vidéo) :

Garderie périscolaire "Les P'tits Loups"

La garderie périscolaire est une association gérée par les parents, et dont l'organisation quotidienne est assurée par un animateur et des animatrices. La garderie accueille les enfants de 3 à 12 ans. - Les enfants de plus de 3 ans scolarisés à l'école maternelle sont accueillis au sein même des locaux de l'école. - Les enfants scolarisés à l'école élémentaire sont accueillis au sein des locaux du centre de loisirs, rue Jacques Prévert. Les trajets entre l'école et la garderie sont effectués à pied avec les animatrices. Horaires : - le matin, de 7h15 à 8h55 - le soir, de 16h25 à 18h45 (sauf le mercredi) L'adhésion est valable pour toute l'année scolaire ainsi que pour tous les enfants d'une même famille. Le tarif du soir comprend le goûter. Les fiches d'inscription vous seront distribuées à la rentrée. Pour toute information, ne pas contacter l'école mais : - par téléphone : 05 55 76 60 37 - par email : garderie.lesptitsloups@gmail.com

Les enfants de l'école maternelle mangent à la cantine du collège. Pour rappel, la cantine du collège est gérée par le Conseil Départemental de la Haute-Vienne et se trouve derrière la caserne des pompiers. Depuis 2016, le Conseil Municipal a décidé de mettre en place un&nbsp;nouveau système de facturation&nbsp;pour la cantine. Ainsi, des forfaits seront mis en place dès la rentrée scolaire 2018-2019 selon la grille forfaitaire suivante&nbsp;: - Forfait 4 repas / semaine : 85 € par période - Forfait 3 repas par semaine : 63 € par période - Forfait 2 repas par semaine : 43 € par période - Repas exceptionnel : 4 € Plusieurs moyens de paiement sont à votre disposition&nbsp;: règlement au Trésor Public à Bessines, par prélèvement bancaire (huit jours après réception de votre facture), par paiement sur internet (adresse sécurisée du Trésor Public et code indiqué sur votre facture). Pour toute question concernant la cantine, merci de vous adresser à la mairie et non à l'école (sauf santé de votre enfant).

<a href="https://www.bessines-sur-gartempe-87.fr/vie-pratique/education/cantine">Accéder au menu de la cantine</a>

<a href="bookcreator://page/FFs_SAwkSn2Jrg-nlGRYOw">La visite de l'école</a> <a href="bookcreator://page/7bnKCDsKT1uanLEgroB8sA">L'équipe</a> <a href="bookcreator://page/O0hbq6LQRzSJjvkpVllX9Q">L'instruction obligatoire à 3 ans</a> <a href="bookcreator://page/08ioA3JQSs-CAv3UpEl06w">Les horaires</a> <a href="bookcreator://page/2h58wenMQACVqbrMx_1dlQ">La rentrée</a> <a href="bookcreator://page/i3b-0FefTzOtiDYA8NdZeg">L'école maternelle</a> <a href="bookcreator://page/v3Wa1ypZTSalk7b-Z3T44Q">Qui s'occupe des enfants ?</a> <a href="bookcreator://page/A72HXAlxQ5yiGI8X9TAV0g">Qu'apprend-on à la maternelle ?</a> <a href="bookcreator://page/_1d5lbY3QCSz8JEC6Z7wAw">Une journée type</a> <a href="bookcreator://page/6Ro4ktgcTC-7fO9zOe0QMg">Les transports scolaires</a> <a href="bookcreator://page/bMuU_7ArQXeBNrWbaQhdTg">La cantine</a> <a href="bookcreator://page/YC6izL7mRseMXiOBF1itJg">La garderie</a> <a href="bookcreator://page/L4K_ViBaT4yt96i6A_9i1w">Le centre de loisirs</a> <a href="bookcreator://page/RwyKWmiCRkO79vwYDutHmQ">Conseils pour une rentrée réussie</a>

La mission de l’école maternelle est de donner envie à chaque enfant d’aller à l’école pour apprendre, affirmer et épanouir sa personnalité. C’est un lieu d’apprentissage qui implique une fréquentation régulière et le respect des horaires pour que l’enfant s’adapte et progresse. L’école maternelle est très différente de la crèche ou de la halte garderie. Spécifiquement centrée sur le développement affectif, social, sensoriel, moteur et cognitif de l'enfant, l'école maternelle propose des pédagogies adaptées à l'âge des enfants pour les préparer de manière progressive aux apprentissages fondamentaux dispensés à l'école élémentaire et jouer le rôle majeur qui doit être le sien dans la prévention des difficultés scolaires et la réduction des inégalités.&nbsp; L’école maternelle est la première étape de l’école primaire, celle que l’on appelle le cycle des « apprentissages premiers ». Elle se déroule en 3 ans : la petite section (PS), la moyenne section (MS) et la grande section (GS). Notre école accueille aussi les tout-petits dès 2 ans en très petite section (TPS) dans la limite des places disponibles. L’objectif de la maternelle est de donner à votre enfant toutes les clés pour qu’il réussisse en CP et dans la suite de sa scolarité.

L’enseignant bien sûr ! Formé par l’Education nationale, il est là pour accompagner les enfants dans leurs apprentissages.&nbsp; Et comme les enfants ne sont pas encore très autonomes, il se fait aider d’une ATSEM (agent territorial spécialisé des écoles maternelles). C’est cette personne, mise à disposition par la commune, qui accompagne votre enfant aux toilettes, l’habille au moment des sorties en récréation, prépare les découpages, le matériel, la sieste, la cantine, etc. Les missions de l’ATSEM sont aussi nombreuses que variées. Si l’ATSEM n’a pas de fonction pédagogique à proprement parler, sa présence est indispensable au bon fonctionnement de la classe. Certains enfants ont besoin de plus d'attention car ils sont porteurs d'un handicap. Les AVS, missionnée par la MDPH, sont là pour les aider et aider les enseignants. Sur les temps de garderie et d'activités périscolaires, des animateurs prennent le relais.

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