La maternelle à la maison 2

Maternelle Charles Perrault

JOUR 1 - Langage - Écouter une histoire

Cliquez sur les images pour entendre l'histoire.

JOUR 2 - Lexique - Les métiers du cirque

Imagier sonore : Le cirque

Les métiers du cirque (vocabulaire)

Radial red

N'hésitez pas à faire un double-clic pour ouvrir une activité et à attendre un peu que le jeu s'affiche. Tout le monde utilise internet, ce qui pose des problèmes de ralentissement. Si une activité ne fonctionne pas, passez à la suivante.

Activités pour les élèves de GS qui veulent aller plus loin dans les apprentissages

JOUR 3 - Langage - Apprendre les mots du poème

Langage - Apprendre un poème sur les rimes

au cirque.pdf

Pencils border

De quel instrument joue Pamina? C'est une.....? Réponse : elle joue du violon. C'est une violoniste.

 Langage - répondre à des questions sur l'histoire

Que sait faire Alberto? Dis les 2 métiers. Réponse : il est jongleur et sculpteur.

Quel est le métier de Carole? Réponse : elle est danseuse.

Quel est le métier de Rosa? Réponse : elle est peintre.

Que sait faire Olga dans le spectacle de cirque? Réponse : elle sait manipuler les cerceaux et jongler avec.

Comment Rosa fabrique-t-elle du orange, du vert et du violet? Réponse : Rouge+jaune=orange Bleu+jaune=vert Bleu+rouge=violet

JOUR 4 - NUMERATION - LE NOMBRE 5

-Clique sur les haut-parleurs, fais ce qui est demandé :

Pour aller plus loin... -Chercher d'autres manières de montrer 5 doigts en utilisant les deux mains. -Montrer avec ses doigts le nombre demandé. -S'entraîner à dire la comptine numérique le plus loin possible, répéter plusieurs fois les suites de nombres qui posent problème.

Télécharger la fiche avec les comptines

comptines numériques MS.pdf

Jour 1 - Phonologie avec Lalilo - Les sons et les lettres

Accéder à Lalilo

Pour entraîner les compétences de phonologie et la connaissance des lettres, nous vous proposons d'utiliser le site "LALILO". Le site est "intelligent" : il adapte les activités proposées aux résultats de votre enfant. ATTENTION : merci de ne pas aider votre enfant lors de la première activité qui permet d'évaluer son niveau de départ et qui déterminera les activités proposées. Pour vous connecter, cliquez sur le lien ci-dessus. Utilisez le code école inscrit dans ce cadre : Choisissez la bonne classe. L'enfant doit ensuite cliquer sur son prénom. De notre côté, nous pouvons consulter les progrès de chaque enfant. Cela nous donnera aussi des informations supplémentaires pour préparer le travail à venir. Travaillez cette activité 15 à 20 minutes par jour environ.

Présentation de Lalilo

NUMERATION - DENOMBRER, COMPLETER DES COLLECTIONS

JOUR 5 - GRAPHISME- LES BOUCLES

Regardez la vidéo ci-dessous, sur le tracé des boucles, avec votre enfant.

Puis téléchargez la fiche suivante :

fiche graphisme gs.pdf

https://api.bookcreator.com/users/v2/MXuT04wAO5MlkhrONlIdHzgDWwP2/books/kZ5-mxyeSwmAgGVY_23B9Q/assets/ZAttLeGESnq-7UpOoL_cGQ.jpeg?width=238&height=325

LANGAGE- Répondre à des questions sur l histoire

https://api.bookcreator.com/users/v2/MXuT04wAO5MlkhrONlIdHzgDWwP2/books/kZ5-mxyeSwmAgGVY_23B9Q/assets/OZjSnxalQryKCH4QJ0Xyxw.jpeg?width=223&height=302

https://api.bookcreator.com/users/v2/MXuT04wAO5MlkhrONlIdHzgDWwP2/books/kZ5-mxyeSwmAgGVY_23B9Q/assets/iZHSSGEcRK6h0hHBLaTaPg.jpeg?width=203&height=271

https://api.bookcreator.com/users/v2/MXuT04wAO5MlkhrONlIdHzgDWwP2/books/kZ5-mxyeSwmAgGVY_23B9Q/assets/E0CxF3lYTBioYSdojatFiw.jpeg?width=254&height=343

https://api.bookcreator.com/users/v2/MXuT04wAO5MlkhrONlIdHzgDWwP2/books/kZ5-mxyeSwmAgGVY_23B9Q/assets/VwTazT6gQgSK29Gq8Y2kwA.jpeg?width=124&height=365

https://api.bookcreator.com/users/v2/MXuT04wAO5MlkhrONlIdHzgDWwP2/books/kZ5-mxyeSwmAgGVY_23B9Q/assets/kIEWNZSERiqESjQbOoepGg.jpeg?width=238&height=362

<a href="http://www.gommeetgribouillages.fr/cirque/memory.pdf">Télécharger</a>

Activités récréatives plutôt pour les enfants de petite section

Faire un dessin avec les couleurs jaunes et rouges

Ecouter une musique de cirque

<a href="http://dessinemoiunehistoire.net/wp-content/uploads/2014/12/Loto-du-cirque.pdf">Télécharger</a>

Activités récréatives plutôt pour les enfants de moyenne section

Un numéro de cirque

<a href="https://www.librairie-interactive.com/IMG/pdf/plateau_chevaux_vectoriel.pdf">Télécharger</a>

Activités récréatives plutôt pour les enfants de grande section

dessiner toute ta famille qui va au cirque

C'est par sorcier

Radial orange

Pour chaque activité, cliquez sur le gros haut parleur pour écouter la consigne.

Radial green

JOUR 4 - NUMERATION - LE NOMBRE 3

-Ecoute les comptines suivantes en cliquant sur les images :

JOUR 5 - Graphisme - Les spirales

Regardez la vidéo, sur le tracé des spirales, avec votre enfant.

-S'entraîner à tracer des spirales sur une ardoise, sur papier libre, dans de la semoule...

-Imprimer la fiche (pour s'entraîner,  on peut la mettre dans une fiche plastique pour faire les tracés dessus avec un feutre, que l'on pourra effacer d'un coup d'éponge).

Téléchargez les fiches.

referentiel-spirale.pdf

pistes-graphiques-spirale.pdf

-Observer les différentes représentations de spirales sur le référentiel à télécharger. Les suivre avec son doigt.

Téléchargez les fiches d'activités en cliquant ci-dessous :

semaine 2 ms1.pdf

semaine 2 ms2.pdf

Si besoin, téléchargez la bande avec référents 3 écritures en cliquant ci-dessous :

alphabet-3bandes-3ecritures.pdf

Pour aller plus loin en écriture - Correction

IMPORTANT ! Pensez à compléter le questionnaire de suivi.

<a href="https://drive.google.com/file/d/1219gFq5n4Cu9EfssdBqtWRu90ugj-gHt/view?usp=sharing">Télécharger version EBOOK en cliquant ici.</a>

Suivi de la semaine 2

Page 4 : <a href="bookcreator://page/J2xH1esQQeOMpoMhC1XTQg">Activités pour les élèves de PS</a>

Page 14 : <a href="bookcreator://page/KVr_QqKVS0SwS6Oewa-F9w">Activités pour les élèves de MS</a>

Si votre enfant a des difficultés à réaliser les activités qui correspondent à son niveau, n'hésitez pas à lui proposer les activités du niveau précédent. De la même façon, si cela vous semble trop facile pour lui, proposez-lui aussi le niveau suivant.&#160; Les activités complémentaires GS+ sont destinées aux élèves de GS ayant terminé les activités de GS et qui souhaitent approfondir des notions.

Page 24 : <a href="bookcreator://page/naBB6-Q7TJaugVmNowsv1A">Activités pour les élèves de GS</a>

Page 36 : <a href="bookcreator://page/3urtRbv9Q2yYCiLYtigrBQ">Activités complémentaires pour la GS +</a>

Page 42 : <a href="bookcreator://page/YfmyNofTTI6uChFeKtlk4A">Activités récréatives</a>

RITUELS QUOTIDIENS En classe, tous les jours nous prenons le temps de proposer aux enfants des rituels afin de les aider à prendre conscience du temps qui passe et du temps qu'il fait. Cliquez sur ce lien pour accéder à l'outil "RITUELS MATERNELLE". Nous vous invitons à faire cela tous les jours avec votre enfant.

<a href="https://view.genial.ly/5e7685776d276f0db76e01c6/presentation-rituels-maternelle">Ouvrir dans nouvelle fenêtre</a>

Rituels maternelle

Dans les situations de vie quotidienne, vous pouvez questionner votre enfant " Combien y a t'il... apporte -moi ..."

comptines numériques PS.pdf

JOUR 5 - Lexique - Les mots du corps

Etiquettes lettres.pdf

Warp purple

Pour aller plus loin en lecture des nombres

Pour aller plus loin en connaissance des nombres

Langage- répondre à des questions sur l'histoire.

Jour 1 - Langage - Écouter une histoire

Clique sur les images pour entendre l'histoire.

-Observer les images pour repérer les ronds. -Trouver des objets ronds autour de soi.

JOUR 3 - Graphisme - Les ronds

1. Tracer le contour d'objets ronds : des verres, des assiettes, des bouchons... --&gt; Tourner dans le sens inverse des aiguilles d'une montre.

2. S'exercer à tracer des ronds dans de la farine, de la semoule...

3. En amont, découpez des ronds de diamètres différents, puis demandez à votre enfant de tracer des ronds en suivant le support. Cliquez sur le lien pour avoir un exemple.

Graphisme Petite Section : Papiers ronds et feutres

graphisme-petite-section-les-ronds-la-petite-gymnaste.pdf

JOUR 4 - Anglais - Révisions des couleurs

Pour s’entraîner à associer les couleurs

Les couleurs

colours

-Ecoute les comptines suivantes en cliquant sur les images :

semaine 2 gs1.pdf

semaine 2 gs2.pdf

Cette semaine, votre enfant a travaillé : - Jour 1 : découverte de l'application LALILO et évaluation de départ afin de connaître le niveau de votre enfant. - Jour 2 : (re)découverte de l'histoire du spectacle vu au mois de février, Sur la piste des arts et questions de compréhension. - Jour 3 : lexique sur le thème du cirque et de ses métiers - Jour 4 : lexique des couleurs en anglais et dénombrement jusqu'à 10. - Activité 5 : travail sur les boucles et fiches de la semaine sur la reconnaissance de mots.

Radial blue

Livre numérique créé par l'équipe enseignante de l'école maternelle Charles Perrault (87) dans le cadre de la continuité pédagogique.

La classe à la maison ECOLE MATERNELLE

Sur la piste des arts Le cirque Les quantités Les rimes Fiches à imprimer Activités récréatives Conseils

Pour écouter les consignes ou les sons, cliquez sur le symbole en forme de haut parleur.

Nous vous conseillons d'utiliser le navigateur Chrome : <a href="https://www.google.fr/chrome/index.html">https://www.google.fr/chrome/index.html</a> Le navigateur doit avoir le lecteur Flash player : <a href="https://get.adobe.com/flashplayer/?loc=fr">https://get.adobe.com/flashplayer/?loc=fr</a> IL EST PARFOIS NÉCESSAIRE D'AUTORISER LE LECTEUR FLASH PLAYER DANS UNE ACTIVITÉ

Ce livre numérique a été créé dans le cadre de la continuité pédagogique. Il peut être diffusé librement et gratuitement.

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Discrimination visuelle - Le jeu des 15 différences

Jour 2 - Langage - Écouter une histoire

Jour 3 - Lexique - Le Cirque

Le jeu des 15 différences - Correction

JOUR 2 - Lexique - Le cirque

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