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Edition Les Nénuphars
L'Air du temps
3C, 2020-2021
Préface
Nous sommes les élèves de 3C du collège les Nénuphars de Bréval.
Nous sommes heureux et reconnaissants de pouvoir participer au concours : Dis moi dix mots.
Après mure réflexion, nous avons pris la décision d'insérer les dix mots sous forme de chapitres. Nous avions pour but, d'écrire une histoire cohérente non seulement avec ces dix mots, mais aussi en rapport avec notre programme de français : Progrès et rêves scientifiques et Visions poétiques du monde. Lors de nos séances en classe entière, afin de monter la trame de notre projet nous avons réfléchi collectivement et procédé à des votes pour nous mettre d'accord. C'est ainsi que nous avons choisi les prénoms de nos personnages principaux, tout en gardant un rapport avec l'air comme par exemple : Neven qui signifie "ciel" en celte.
Nous avons longuement réfléchi au plan de notre histoire et comment nous allions procéder pour insérer nos dix mots en rapport avec l'air.
L'Air du temps est un jeu de mot en rapport avec l'air des deux mondes : sain et pollué. Il représente aussi la nouvelle ère à la fin de notre histoire.
Par la suite, nous avons formé des groupes de deux ou trois et répartis les dix chapitres de notre histoire de sorte à ce que chaque groupe réfléchisse de son côté. Puis, nous avons utilisé nos heures d'Accompagnement Personnalisé (en demi-groupe) pour échanger et communiquer avec les autres groupes de façon à ce que chaque chapitre soit cohérent. Notre professeure de Français Mme Trousselle nous corrigeait à chaque fin d'heure pour que l'on puisse ensuite améliorer nos chapitres respectifs .
Nous avons aussi eu l'idée de créer un livre interactif. Pour réaliser notre présentation circassienne, nous avons eu l'aide de notre professeur d'EPS M.Bodiou qui nous permis de mettre en scène notre histoire. Nous avons utilisé nos heures de cirque pour imager nos chapitres. Nous avons décidé de choisir des costumes simples pour que le spectateur ne soit pas perdu. Nos personnages se reconnaissent grâce à des codes couleurs.
Nous sommes les élèves de 3C du collège les Nénuphars de Bréval.
Nous sommes heureux et reconnaissants de pouvoir participer au concours : Dis moi dix mots.
Après mure réflexion, nous avons pris la décision d'insérer les dix mots sous forme de chapitres. Nous avions pour but, d'écrire une histoire cohérente non seulement avec ces dix mots, mais aussi en rapport avec notre programme de français : Progrès et rêves scientifiques et Visions poétiques du monde. Lors de nos séances en classe entière, afin de monter la trame de notre projet nous avons réfléchi collectivement et procédé à des votes pour nous mettre d'accord. C'est ainsi que nous avons choisi les prénoms de nos personnages principaux, tout en gardant un rapport avec l'air comme par exemple : Neven qui signifie "ciel" en celte.
Nous avons longuement réfléchi au plan de notre histoire et comment nous allions procéder pour insérer nos dix mots en rapport avec l'air.
L'Air du temps est un jeu de mot en rapport avec l'air des deux mondes : sain et pollué. Il représente aussi la nouvelle ère à la fin de notre histoire.
Par la suite, nous avons formé des groupes de deux ou trois et répartis les dix chapitres de notre histoire de sorte à ce que chaque groupe réfléchisse de son côté. Puis, nous avons utilisé nos heures d'Accompagnement Personnalisé (en demi-groupe) pour échanger et communiquer avec les autres groupes de façon à ce que chaque chapitre soit cohérent. Notre professeure de Français Mme Trousselle nous corrigeait à chaque fin d'heure pour que l'on puisse ensuite améliorer nos chapitres respectifs .
Nous avons aussi eu l'idée de créer un livre interactif. Pour réaliser notre présentation circassienne, nous avons eu l'aide de notre professeur d'EPS M.Bodiou qui nous permis de mettre en scène notre histoire. Nous avons utilisé nos heures de cirque pour imager nos chapitres. Nous avons décidé de choisir des costumes simples pour que le spectateur ne soit pas perdu. Nos personnages se reconnaissent grâce à des codes couleurs.
A l'aide des talents artistiques de notre classe nous avons pu illustrer notre histoire le mieux possible en essayant de représenter les éléments importants.
Ce projet nous a non seulement permis de développer notre imagination mais nous a aussi permis de créer des liens. Ce fut une expérience intéressante et enrichissante pour notre classe de 3C car nous avons dû communiquer pour que notre histoire soit la plus cohérente possible. Ce projet nous a aussi enrichi grammaticalement et orthographiquement de manière plus agréable et nous a aidé à développer davantage notre vocabulaire.
Durant cette période difficile que nous traversons tous, nous avons voulu imaginer une histoire qui sort de l'ordinaire, qui nous permette de nous échapper, de ne plus penser à rien à part la féerie de cette histoire.
Toute la classe de 3C s'est investie dans ce projet avec une grande motivation et beaucoup de positivité, nous espérons que L'Air du temps vous plaira autant que nous avons pris plaisir à l'écrire.
Nous vous souhaitons une agréable lecture !
Les élèves de 3C
Ce projet nous a non seulement permis de développer notre imagination mais nous a aussi permis de créer des liens. Ce fut une expérience intéressante et enrichissante pour notre classe de 3C car nous avons dû communiquer pour que notre histoire soit la plus cohérente possible. Ce projet nous a aussi enrichi grammaticalement et orthographiquement de manière plus agréable et nous a aidé à développer davantage notre vocabulaire.
Durant cette période difficile que nous traversons tous, nous avons voulu imaginer une histoire qui sort de l'ordinaire, qui nous permette de nous échapper, de ne plus penser à rien à part la féerie de cette histoire.
Toute la classe de 3C s'est investie dans ce projet avec une grande motivation et beaucoup de positivité, nous espérons que L'Air du temps vous plaira autant que nous avons pris plaisir à l'écrire.
Nous vous souhaitons une agréable lecture !
Les élèves de 3C
Personnages
Neven
Nom : Alae
Prénom : Neven
Age : 16 ans
Sexe : masculin
Physique : yeux vairons, cheveux bruns ondulés, peau bronzée
Caractère : intelligent, courageux, généreux, écologique, gentil, attachant. Il possède un cœur pur.
Nous avons choisi ce prénom parce que Neven signifie ciel en celte, et que le prénom était cohérent avec notre histoire.
Cirque : haut blanc, bas noir
haut blanc, bas doré à partir de Fragrance
Anémone
Nom : Céleste
Prénom : Anémone
Sexe : féminin
Physique : yeux bleus, cheveux blonds, ailes dorées, peau étincelante
Caractère : courageuse, gentille, sociable
Nous avons choisi ce prénom car Anémone signifie vent en grec. De plus, dans la mythologie, Anémone est transformée en fleur à cause de l'amour que lui portait Zéphyr. Nous nous sommes inspirés de ses graines plumeuses qui s'envolent, emportées par le vent, pour le dernier chapitre. Dans notre histoire, Anémone est associée à la fleur de lotus qui symbolise la pureté du cœur et de l'esprit.
Cirque : haut blanc, bas doré
Neven
Nom : Alae
Prénom : Neven
Age : 16 ans
Sexe : masculin
Physique : yeux vairons, cheveux bruns ondulés, peau bronzée
Caractère : intelligent, courageux, généreux, écologique, gentil, attachant. Il possède un cœur pur.
Nous avons choisi ce prénom parce que Neven signifie ciel en celte, et que le prénom était cohérent avec notre histoire.
Cirque : haut blanc, bas noir
haut blanc, bas doré à partir de Fragrance
Anémone
Nom : Céleste
Prénom : Anémone
Sexe : féminin
Physique : yeux bleus, cheveux blonds, ailes dorées, peau étincelante
Caractère : courageuse, gentille, sociable
Nous avons choisi ce prénom car Anémone signifie vent en grec. De plus, dans la mythologie, Anémone est transformée en fleur à cause de l'amour que lui portait Zéphyr. Nous nous sommes inspirés de ses graines plumeuses qui s'envolent, emportées par le vent, pour le dernier chapitre. Dans notre histoire, Anémone est associée à la fleur de lotus qui symbolise la pureté du cœur et de l'esprit.
Cirque : haut blanc, bas doré