A new book

Vandens eksperimentai Vilniaus karaliaus Mindaugo mokykla

Chalkboard

Vanduo&nbsp;– bespalvis (storame sluoksnyje&nbsp;– žydras) ir bekvapis skystis. Vanduo&nbsp;– labiausiai paplitęs&nbsp;žemėje&nbsp;junginys. Žemės vandeninis apvalkalas&nbsp;–&nbsp;hidrosfera&nbsp;– sudaro 71&nbsp;% Žemės paviršiaus.&nbsp;

Kylantis vanduo Darbo tikslas: įrodyti, kad vykstant degimui, keičiasi oro sudėtis. Darbo priemonės: lėkštutė su vandeniu, nuspalvotu guašu ar rašalu, žvakutė, stiklinė. Darbo eiga: į lėkštutę įpilame vandens, kad pilnai apsemtų dugną. Vandenį nudažome guašu ar rašalu iš kapsulės. Įstatome centre žvakutę, uždegame. Degančią žvakę uždengiame stikline ar stiklainiu. Stebime kas vyksta žvakei užgesus. Darbo rezultatai: Žvakę uždengus stiklainiu, žvakė greitai užgeso ir vanduo pradėjo kilti. Išvados: Žvakę uždengus stiklainiu, žvakė greitai išnaudoja visą jame buvusį deguonį ir kai žvakė užgęsta vanduo pradeda kilti į viršų, nes nebelieka deguonies.

Stebuklingas maišelis Darbo tikslas: stebėti ir išsiaiškinti, kas vyksta maišelį su vandeniu pradūrus pieštukais. Darbo priemonės: maišelis užspaudžiamu viršumi, vanduo, smailiai padrožti pieštukai. Darbo eiga: virš kriauklės pripilame į maišelį vandens, uždarome, duriame pieštukais per abi sieneles. Kišame daugiau pieštukų. Darbo rezultatai: Pradurus kiaurai maišelį vanduo neišbėgo. Išvados: Vandeniui nebuvo pro kur prabėgti, neturėjo pakankamai didelių tarpų.

Eksperimentai

Vandens Eksperimentai

Visi eksperimantai baigėsi. Buvo labai įdomu juos daryti :) Ačiū už dėmesį :)

Spalvų kelias Tikslas: stebėti dažų difuzija vandenyje. Priemonės: trys stiklinės, dviejų spalvų dažai( aš naudojau mėlyna ir raudona), sugeriamojo popieriaus. Darbo eiga: į stiklines įpilame vandens, dvi iš jų nudažome, iš sugeriamojo popieriaus pasidarome 2 tiltelius. Darbo rezultatai: Spalvos perėjo į vidurinę stiklinę ir susimaišė. Išvados: Į sušlapusį popieriu pradėjo gertis dažai ir kilti į viršų kol pateko į vidurinę stiklinę ir abi spalvos susimaišė.

Lietaus debesys Tikslas: taikant difuzijos procesą modeliuoti lietų. Priemonės: skutimosi putos, stiklinė su vandeniu, dažų arba rašalo tirpalas, pipetė ar teptukas. Darbo eiga: stiklinę pripilame vandens, ant viršaus užpurškiame putų, pasiimame savo tirpalą ir lašiname ant putų. Darbo rezultatai: Tirpalas pereina per putas ir tampa kaip lietaus lašeliai. Išvados: putos sugėrė vandenį, o į stiklainį išsiskyrė dažai.

Vandens ir aliejaus reakcija Darbo tikslas: įrodyti, kad aliejus vandenyje netirpsta ir yra lengvesnis už vandenį. Darbo priemonės: Stiklinė su aliejumi, pipetė arba teptukas, dažų tirpalai. Darbo eiga: pasiruošiame dažų tirpalus: į dažų dangtelius įpilame truputį vandens ir įdedame dažų, pasigaminame praskiestus dažų tirpalus kelių spalvų. Į stiklinę įpilame aliejaus. lašiname dažų lašiukus pipete arba nuo teptuko nuspaudžiame spalvotąvandenį virš stiklinės su aliejumi. Gauname spalvotus rutuliukus, kurie po kiek laiko leidžiasi apačion. Darbo rezultatai: rašalo lašeliai gražiai nusileido žemyn. Išvados: rašalo lašeliai yra sunkesni už alieju, aliejus juos apgaubia ir jie gražiai nesileidžia žemyn.

Ledo tirpimas Tikslas: stebėti druskos ir ledo reakcija. Priemonės: stiklinė su vandeniu, ledukas, degtukas, druska. Darbo eiga: į vandenį įdedame leduką, ant jo padedame degtuką ir užberiame druskos. Darbo rezultatai: degtukas prišąlo prie leduko. Išvados: druską greitai tirpdo ledą, o ledas toliau šalo ir degtukas trumpam prišalo prie leduko.

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.