La comunicación

Idea Central

La comunicación es esencial para la vida en sociedad y gracias a ella los seres humanos se expresan, comparten información , hacen relaciones, establecen acuerdos, y son capaces de organizarse.

Índice

1. Nosotros

2. Personas con discapacidades - JULIA PIERANTONI

3. Discriminación hacia gente con antecedentes penales - SANTIAGO SOPRANO

4. Derecho de las mujeres - EMMA NACHMANN

5. Primeros inventos chinos - CAMILA MARTÍ

6. Piedras y sus energías - SOFÍA MALLO HUERGO

7. La evolución de los videojuegos - JUAN BLACHMAN

8. Sopa de letras

9. Agradecimientos

Introducción

JULIA— Hola soy Julia Costanza Pierantoni, tengo 12 años y entré al colegio hace tres años.
Elegí el tema de la discapacidad porque quería aprender sobre las vidas sociales/cotidianas de las personas con capacidades distintas. A medida que fui aprendiendo sobre sus derechos, quién los ayuda, las tecnologías que los ayudan y cómo se sienten descubrí que no es tan fácil, sería bueno que muchas más personas concientizarán sobre este tema.

SOFI— Hola, me llamo Sofia Mallo Huergo y tengo 11 años. Entré a este colegio en kinder, sala de 2.
Yo elegí este tema porque un día, el año pasado, compré una piedra, y entonces desde ese día empecé a sentir su energía y todo lo que podían hacer. Desde ese momento comencé a coleccionar piedras hasta que tuve un montón. Y de a poco fui aprendiendo más cosas. Elegí este tema por eso, ya que es un pasatiempo que me gusta mucho, me llama la atención y me parece un tema extraordinario que mucha gente todavía no conoce.

EMMA—Hola a todos, me llamo Emma Nachmann, tengo 12 Años y estoy en el colegio desde Kinder 2.
Elegí el tema de los derechos de la mujer porque quería aprender e indagar sobre los distintos e importantes derechos de las mujeres.
Siempre admiré mucho a mi hermana y lo que hacía, mi hermana es muy feminista y la miraba volver de las marchas feministas siempre y todo el tiempo me daba más curiosidad aprender y saber para qué y por qué lo hacía. A medida que pasó el tiempo fui aprendiendo más sobre los derechos que ella defendía y me interesó el tema. Este entusiasmo comenzó a los 8 años y continúa por eso decidí investigarlo para mi exposición.

CAMI: Hola! Me llamo Camila Martí y tengo once años. Entré a este colegio en segundo grado y ya tengo much@s amig@s. Mi color favorito es el verde ¿será que me gusta tanto por la naturaleza? y me interesan mucho los anfibios, por si no saben qué son, son todas las ranas, sapos, lagartijas, etc. Elegí los primeros inventos chinos porque sin ellos, nuestra vida no sería tan fácil. ¿Se imaginan perderse en el bosque y tener que seguir las estrellas o puntos de referencia? ¿O tener que escribir en bambú o retales de seda?

SANTIAGO— Hola, me llamo Santiago Soprano, tengo 12 años y estoy en Northlands desde Kinder 2. Soy muy curioso y audaz y me encantan los deportes y pasar tiempo con amigos. Lo que mejor me hace sentir en la vida es pensar en qué puede necesitar mi compañero , mi amigo, mi vecino y ver en qué puedo ayudar. Creo en una sociedad más justa e inclusiva para todos pero también creo que cada uno de nosotros debe aportar su granito de arena para tener esa sociedad que muchos soñamos, no podemos quedarnos de brazos cruzados .
Para el trabajo final del PYP elegí investigar sobre el tema de la discriminación hacia gente con antecedentes penales. Elegí este tema en primer lugar porque me di cuenta de que las personas que se encuentran cumpliendo una pena en la cárcel son personas tan olvidadas por la sociedad que ni siquiera se las tiene en cuenta al momento de hablar sobre grupos que sufren discriminación. Considero que esta es una gran oportunidad para darle visibilidad a este problema social grave que es importante conocer bien para intentar tomar acción y ser así agentes de cambio para lograr erradicarlo.

JUAN—Hola, mi nombre es Juan Ignacio Blachman. Tengo 12 años. Entré a este colegio este año y me resultó difícil adaptarme pero creo que lo logré. Elegí este tema de los videojuegos porque me gustan mucho y me parece muy interesante estudiarlos y hablar sobre ellos para entender cómo son ahora y cómo eran antes y cómo influyen estos en la comunicación diaria

INTRODUCCIÓN:

Una persona es un ser que posee conciencia sobre sí mismo y que cuenta con su propia identidad. Pero más de un billón de personas también están definidas como personas con ciertas discapacidades, o sea, personas que en relación a sus condiciones de salud física, psíquica, intelectual, sensorial u otras, presentan restricciones en su participación plena y activa en la sociedad.

¿Qué hace la sociedad para ayudarlos?
Las personas con capacidades diferentes ( PCD), no tienen las mismas ventajas o facilidades que el resto de las personas, Además de las dificultades propias, la sociedad no los trata como debería hacerlo ni los ayuda a que su vida sea más fácil. La sociedad debería brindarle los recursos necesarios para hacer su vida más fácil.