Pratica didattica della lingua inglese. Approccio “comunicativo” partendo da obiettivi realistici. Il laboratorio come ambiente di apprendimento per l’interazione in lingua straniera.
2030
Pratica didattica della lingua inglese. Approccio “comunicativo” partendo da obiettivi realistici. Il laboratorio come ambiente di apprendimento per l’interazione in lingua straniera.
RESEARCH/ACTION
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