Loading...
Loading...
Δ΄τάξη Τζιαμπάζης Κωνσταντίνος -Ζησάκη Παναγιώτα
Ζω καλύτερα – Ευ Ζην - Του δρόμου το ασφαλές
Στόχος του Εργαστηρίου ήταν να βοηθήσει τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με απλό και παιγνιώδη τρόπο με τα βασικά σημεία του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας για πεζούς, ποδηλάτες και επιβάτες, να προσπαθήσουν να εφαρμόσουν όσα περισσότερα μπορούν στην καθημερινή τους ζωή και να βελτιώσουν τυχόν λανθασμένες οδικές συμπεριφορές τους.
Για το δάσος μαθαίνω, δρω
Βασική αρχή του προγράμματος ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών/-τριών σχετικά με το δασικό οικοσύστημα και τα περιβαλλοντικά προβλήματα που συνδέονται με αυτό και η ανάληψη δράσης για την προστασία του. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στα ζητήματα των απορριμμάτων στο δάσος καθώς και τωνδασικών πυρκαγιών.
Στόχος του Εργαστηρίου ήταν να βοηθήσει τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με απλό και παιγνιώδη τρόπο με τα βασικά σημεία του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας για πεζούς, ποδηλάτες και επιβάτες, να προσπαθήσουν να εφαρμόσουν όσα περισσότερα μπορούν στην καθημερινή τους ζωή και να βελτιώσουν τυχόν λανθασμένες οδικές συμπεριφορές τους.
Για το δάσος μαθαίνω, δρω
Βασική αρχή του προγράμματος ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών/-τριών σχετικά με το δασικό οικοσύστημα και τα περιβαλλοντικά προβλήματα που συνδέονται με αυτό και η ανάληψη δράσης για την προστασία του. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στα ζητήματα των απορριμμάτων στο δάσος καθώς και τωνδασικών πυρκαγιών.
Ζω καλύτερα – Ευ Ζην - Του δρόμου το ασφαλές
Στόχος του Εργαστηρίου ήταν να βοηθήσει τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με απλό και παιγνιώδη τρόπο με τα βασικά σημεία του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας για πεζούς, ποδηλάτες και επιβάτες, να προσπαθήσουν να εφαρμόσουν όσα περισσότερα μπορούν στην καθημερινή τους ζωή και να βελτιώσουν τυχόν λανθασμένες οδικές συμπεριφορές τους.
Για το δάσος μαθαίνω, δρω
Βασική αρχή του προγράμματος ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών/-τριών σχετικά με το δασικό οικοσύστημα και τα περιβαλλοντικά προβλήματα που συνδέονται με αυτό και η ανάληψη δράσης για την προστασία του. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στα ζητήματα των απορριμμάτων στο δάσος καθώς και τωνδασικών πυρκαγιών.
Στόχος του Εργαστηρίου ήταν να βοηθήσει τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με απλό και παιγνιώδη τρόπο με τα βασικά σημεία του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας για πεζούς, ποδηλάτες και επιβάτες, να προσπαθήσουν να εφαρμόσουν όσα περισσότερα μπορούν στην καθημερινή τους ζωή και να βελτιώσουν τυχόν λανθασμένες οδικές συμπεριφορές τους.
Για το δάσος μαθαίνω, δρω
Βασική αρχή του προγράμματος ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών/-τριών σχετικά με το δασικό οικοσύστημα και τα περιβαλλοντικά προβλήματα που συνδέονται με αυτό και η ανάληψη δράσης για την προστασία του. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στα ζητήματα των απορριμμάτων στο δάσος καθώς και τωνδασικών πυρκαγιών.
