Hodajući ruksak 2.C

https://api.bookcreator.com/users/v2/6WHPRr1q3P3wf5eEwsRMOY3sLkUpyb1m8h5uP14w020/books/K_r9c_JRS8qDtFmjGmkZSA/assets/JDe9KyE1QUKJMMoNcPuihg.jpeg?width=592&height=888

Ovim projektnim aktivnostima cilj je bio poticati radost čitanja, razvijati vještinu čitanja, učiti kako se odnositi prema knjizi, pobuditi interes učenika za čitanjem knjiga, osnaživati kritičko mišljenje o pročitanom, prikazati projektne aktivnosti kroz umne mape. Također, obogaćivali smo rječnik i razvijali komunikacijske vještine, razvijali maštu i osjećaj zajedništva.

Projekt je započeo prikupljanjem knjiga od svakog učenika. Stvorili smo malu, razrednu biblioteku koja je “hodala” ruksakom od učenika do učenika i njihovih domova. Učenici su sami odabrali knjige za čitanje i izradu umne mape. Na nastavi hrvatskog jezika te za vrijeme produženog boravka naučili smo raditi umne mape, prezentirali svoje radove te iznosili dojmove i iskustva nakon provedbe.

Na sljedećim stranicama pogledajte rezultate našeg projekta...

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.