A new book

O Sapo tem Medo

Ricardo: "Gostei muito da história, porque falava sobre a Amizade e o Perdão. Ao longo do trabalho, aprendi a trabalhar com uma nova ferramenta digital e efetuei pesquisas de imagens para incluir na história." Leonor Pacheco: "A história foi muito interessante e engraçada, porque era sobre um coelho que adorava ler. Eu aprendi a gostar de ler e nas aulas de Português participo no Projeto de Leitura que me ajuda a ler mais e melhor." Teresa: "Eu faltei a algumas aulas, porque estive doente. A Margarida ajudou-me a pesquisar imagens sobre a história. Gostei da ajuda da Margarida." Rúben: "Eu adorei participar na reescrita da história, porque o livro é muito divertido para as crianças lerem."

   Um dia, à noite, ele foi a casa do Artur e roubou o seu livro  favorito, que se chamava “O Maior Livro de Monstros do Mundo”. No dia seguinte, o Artur descobriu que lhe faltava o seu livro preferido. 

Artur contou à mãe que um ladrão invadiu a sua casa e roubou um livro. A mãe do Artur não acreditou na história dele e então o Artur decidiu contar à sua professora o que lhe tinha acontecido.

Luís: "Eu gostei de ouvir esta história, porque o Ralfy era um coelho atrevido e brincalhão. O Ricardo ajudou-me a contar a história e a usar o computador." Dinis: "Eu pesquisei imagens sobre "O Coelho, ladrão de livros" com a ajuda da professora e gostei muito." Margarida: "Eu gostei da história, porque eu gosto muito de animais. O Coelho ladrão de livros era atrevido, corajoso e arranjava sempre maneira de ler novas histórias. O Rúben ajudou-me na reescrita da história e aprendi novas palavras." Vitória: "Eu gostei da história, porque eu gosto muito de coelhos. Adorei o video sobre "O Coelho, ladrão de livros" e a sua paixão pelos livros."

João: "Eu gostei da história e das imagens. O Coelho, ladrão de livros, gostava muito de ler livros." Leonor Fernandes: "Na minha opinião todo o trabalho desenvolvido à volta da história foi divertido e aprendi novas ferramentas. Eu gostei muito da história, porque achei interessante um coelho gostar de ler livros e curiosamente, não gostar de cenouras." Guilherme: "Gostei do video, porque tinha muitas imagens e o Ralfy adorava ler livros."

Os dias passaram calmos e tranquilos, sem nada de estranho acontecer. Certo dia a casa do agente MacPoças foi assaltada. Ralfy levou um livro e foi apanhado pelo agente MacPoças, que o levou para a esquadra. MacPoças &nbsp;ligou ao Artur para ele ir logo pela manhã cedo, à esquadra.

Trabalho realizado pelos alunos, nas Atividades Substitutivas de Português Funcional e Mundo Digital.

Dinis Cunha; Francisco Antas; João Gomes; Guilherme Sousa; Leonor Pacheco; Leonor Fernandes Luís Dias; Margarida Rocha; Teresa Sousa Ricardo Ribeiro; Rúben Peixoto; Vitória Martins

   De seguida, o agente MacPoças colocou livros no tapete rolante e para seu espanto, Ralfy pegou nos livros e começou a ler com entusiasmo. 

Perante este cenário, o Artur e o agente MacPoças decidiram perdoar o Ralfy, porque também eles gostavam muito de ler livros. 

    Era uma vez um coelho, chamado Ralfy que gostava muito de ler livros. Ralfy identificava todos os livros que lia, por categorias. Quando terminou de ler todos os seus livros, decidiu invadir a casa das pessoas e pegar em livros.

Muito desanimado, o Artur foi para casa e resolveu montar uma armadilha para apanhar o ladrão. Então, pegou na máquina fotográfica, na lanterna, no lanche, no bloco de notas e no urso de peluche e escondeu-se no canto do quarto para tentar apanhar o ladrão de livros. Decorridos alguns minutos, o Artur ouviu um barulho e apontou a lanterna à cara do Ralfy, mas este fugiu.

Leaf border

Lá, na esquadra, já se encontravam alguns coelhos junto de um tapete rolante e todos os coelhos vestiam camisolas a dizer “Eu amo livros”. Em cima do tapete rolante, o agente colocou alfaces e cenouras, mas o Ralfy foi o único que não comeu nada.

Como ninguém acreditou na sua versão da história, o Artur resolveu ir à esquadra da polícia contar o sucedido. O agente MacPoças ouviu atentamente a história do Artur e no final desatou a rir da sua grande imaginação.

A partir de então, tornaram-se grandes amigos e começaram a visitar a biblioteca da escola do Artur.

No âmbito da disciplina de Português Funcional e Mundo Digital, os alunos expressaram a sua opinião relativamente ao trabalho desenvolvido, recorrendo a uma metodologia ativa e à dinâmica de trabalho de grupo: Francisco: "- Eu gostei muito de fazer este trabalho, porque aprendi a trabalhar em grupo e a partilhar opiniões".

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