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E E Professor Luiz GalhardoE-book 9º ano - Vol III
Língua Portuguesa
Profa: Francislene de F. Naves
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H28 - Identificar o efeito de sentido produzido em texto literário pela exploração de recursos ortográficos ou morfossintáticos.
O texto é um objeto feito de palavras organizadas segundo regras e estratégias para expressar algum significado pretendido por seu enunciador. Cada palavra escolhida, manifesta no leitor uma significação.
Quando se escreve um texto, usa-se alguns recursos ortográficos que estamos acostumados para demonstrar sentimentos e dar efeitos de término e começo nos textos: são os sinais de pontuação, como as reticências, as exclamações e as interrogações, por exemplo.
Recursos expressivos
Recursos expressivos são instrumentos estilísticos que servem para destacar passagens do texto, podemos utilizar para isso repetições, enumerações, polissemia, intertextualidade, recursos sonoros como: onomatopeias, rimas, assonâncias, entre outros.
Outro recurso expressivo bastante utilizado são as figuras de linguagem, pois dá as palavras o sentido conotativo indo muito além do seu significado literal, que está para além do significado que se deseja expressar.
Outro recurso expressivo bastante utilizado são as figuras de linguagem, pois dá as palavras o sentido conotativo indo muito além do seu significado literal, que está para além do significado que se deseja expressar.
Circuito Fechado
Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. Água. Escova, creme dental, água, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete, água, cortina, sabonete, água fria, água quente, toalha. Creme para cabelo, pente. Cueca, camisa, abotoaduras, calça, meias, sapatos, gravata, paletó. Carteira, níqueis, documentos, caneta, chaves, lenço. Relógio, maço de cigarros, caixa de fósforos, jornal. Mesa, cadeiras, xícara e pires, prato, bule, talheres, guardanapos. Quadros. Pasta, carro. Cigarro, fósforo. Mesa e poltrona, cadeira, cinzeiro, papéis, telefone, agenda, copo com lápis, canetas, blocos de notas, espátula, pastas, caixas de entrada, de saída, vaso com plantas, quadros, papéis, cigarro, fósforo. Bandeja, xícara pequena. Cigarro e fósforo. Papéis, telefone, relatórios, cartas, notas, vales, cheques, memorandos, bilhetes, telefone, papéis. Relógio. Mesa, cavalete, cinzeiros, cadeiras, esboços de anúncios, fotos, cigarro, fósforo, bloco de papel, caneta, projetos de filmes, xícara, cartaz, lápis, cigarro, fósforo, quadro negro, giz, papel. Mictório, pia. Água. Táxi, mesa, toalha, cadeiras, copos, pratos, talheres, garrafa, guardanapo, xícara. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Escova de dentes, pasta, água. Mesa e poltrona, papéis, telefone, revista, copo de papel, cigarro, fósforo, telefone interno, externo, papéis, prova de anúncio, caneta e papel, relógio, papel, pasta, cigarro, fósforo, papel e caneta, telefone, caneta e papel, telefone, papéis, folheto, xícara, jornal, cigarro, fósforo, papel e caneta. Carro. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Paletó, gravata. Poltrona, copo, revista. Quadros. Mesa, cadeiras, pratos, talheres, copos, guardanapos. Xícaras. Cigarro e fósforo. Poltrona, livro. Cigarro e fósforo. Televisor, poltrona. Cigarro e fósforo. Abotoaduras, camisa, sapatos, meias, calça, cueca, pijama, espuma, água. Chinelos. Coberta, cama, travesseiro.
(Ricardo Ramos. In: Contos brasileiros contemporâneos. São Paulo: Moderna, 1991).
Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. Água. Escova, creme dental, água, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete, água, cortina, sabonete, água fria, água quente, toalha. Creme para cabelo, pente. Cueca, camisa, abotoaduras, calça, meias, sapatos, gravata, paletó. Carteira, níqueis, documentos, caneta, chaves, lenço. Relógio, maço de cigarros, caixa de fósforos, jornal. Mesa, cadeiras, xícara e pires, prato, bule, talheres, guardanapos. Quadros. Pasta, carro. Cigarro, fósforo. Mesa e poltrona, cadeira, cinzeiro, papéis, telefone, agenda, copo com lápis, canetas, blocos de notas, espátula, pastas, caixas de entrada, de saída, vaso com plantas, quadros, papéis, cigarro, fósforo. Bandeja, xícara pequena. Cigarro e fósforo. Papéis, telefone, relatórios, cartas, notas, vales, cheques, memorandos, bilhetes, telefone, papéis. Relógio. Mesa, cavalete, cinzeiros, cadeiras, esboços de anúncios, fotos, cigarro, fósforo, bloco de papel, caneta, projetos de filmes, xícara, cartaz, lápis, cigarro, fósforo, quadro negro, giz, papel. Mictório, pia. Água. Táxi, mesa, toalha, cadeiras, copos, pratos, talheres, garrafa, guardanapo, xícara. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Escova de dentes, pasta, água. Mesa e poltrona, papéis, telefone, revista, copo de papel, cigarro, fósforo, telefone interno, externo, papéis, prova de anúncio, caneta e papel, relógio, papel, pasta, cigarro, fósforo, papel e caneta, telefone, caneta e papel, telefone, papéis, folheto, xícara, jornal, cigarro, fósforo, papel e caneta. Carro. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Paletó, gravata. Poltrona, copo, revista. Quadros. Mesa, cadeiras, pratos, talheres, copos, guardanapos. Xícaras. Cigarro e fósforo. Poltrona, livro. Cigarro e fósforo. Televisor, poltrona. Cigarro e fósforo. Abotoaduras, camisa, sapatos, meias, calça, cueca, pijama, espuma, água. Chinelos. Coberta, cama, travesseiro.
(Ricardo Ramos. In: Contos brasileiros contemporâneos. São Paulo: Moderna, 1991).
Vídeo de reflexão sobre os recursos expressivos do texto.
Atenção!
Acompanhe o e-book e finalize a apostila - Aprender sempre - entregue no kit que você retirou na escola.
Envie fotos dos exercícios desta semana (p.14 a p.16) pelo Google Sala de aula ou no meu e-mail institucional: francislenenaves@prof.educacao.sp.gov.br
Guarde sua apostila e entregue na escola assim que agendarem entrega de material.
Faça sua AAP de língua portuguesa esta semana, mas atenção, você deve preencher o cabeçalho e gabarito e no corpo da prova justificar todas as suas respostas, não se esqueça de entregá-la assim que a escola agendar.
Espero que você tenha conseguido absorver as habilidades trabalhadas!
Grande beijo,
profa: Fran.
Envie fotos dos exercícios desta semana (p.14 a p.16) pelo Google Sala de aula ou no meu e-mail institucional: francislenenaves@prof.educacao.sp.gov.br
Guarde sua apostila e entregue na escola assim que agendarem entrega de material.
Faça sua AAP de língua portuguesa esta semana, mas atenção, você deve preencher o cabeçalho e gabarito e no corpo da prova justificar todas as suas respostas, não se esqueça de entregá-la assim que a escola agendar.
Espero que você tenha conseguido absorver as habilidades trabalhadas!
Grande beijo,
profa: Fran.
