ISTITUTO COMPRENSIVO "ANNA FRANK"
SASSOCORVARO - AUDITORE
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SCUOLA DELL'INFANZIA DI CASININA
La scuola dell'Infanzia...
dove abita il cuore dei bambini
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DOVE CI TROVI?
CI TROVI QUI....VIA GRAMSCI,7
CASININA DI SASSOCORVARO-AUDITORE
CASININA DI SASSOCORVARO-AUDITORE
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I nostri spazi...Loading...
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I NOSTRI ORARILoading...
40 ORE SETTIMANALILoading...
INGRESSO:DALLE ORE 8.00 ALLE ORE 9.30
CON DISPONIBILITA' DI TRASPORTO COMUNALE
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La scuola dell'Infanzia
è aperta
dalle 8.00 alle 16.00
è aperta
dalle 8.00 alle 16.00
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PRIMA USCITA: DALLE 11.45 ALLE 12.00 SENZA PRANZO
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SECONDA USCITA: DALLE 13 ALLE 13.30 DOPO PRANZO
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TERZA USCITA: DALLE 15.15 ALLE 16.00
CON DISPONIBILITA' DI TRASPORTO COMUNALE
IL MIO PRIMO GIORNO DI SCUOLA
Piccolo, grande rito di passaggio verso un mondo che non sarà più fatto soltanto dalle famiglie …insomma, un vero DEBUTTO IN SOCIETA’.
Un ingresso ufficiale in un mondo al di fuori delle sicurezze familiari. Per qualche bambino è un momento difficile, per altri è un appuntamento entusiasmante con una dimensione sconosciuta.
L’INSERIMENTO
E’ un momento particolarmente delicato nella vita del bambino poiché deve imparare a separarsi dai genitori e a conoscere ed accettare persone e ambienti diversi.
Ma è anche molto delicato per i genitori poiché non è facile staccarsi con serenità dai propri figli, soprattutto in caso di pianto continuo e prolungato.
Ci si sente sopraffatti dai sensi di colpa e così l’ansia del distacco non contribuisce certo a favorire un buon inserimento. E’ fondamentale perciò avviare subito un buon rapporto tra genitori ed insegnanti per stabilire un rapporto di conoscenza che permetta la fiducia reciproca.
Il distacco è la vera fonte dell’AUTONOMIA. Per questo l’ingresso nella scuola per l’infanzia rappresenta la prima significativa prova sociale che il bambino deve affrontare. Ogni cambiamento, ogni progresso è fatto di qualcosa che si deve lasciare e di qualcos’altro che si deve imparare ad accogliere.
Un ingresso ufficiale in un mondo al di fuori delle sicurezze familiari. Per qualche bambino è un momento difficile, per altri è un appuntamento entusiasmante con una dimensione sconosciuta.
L’INSERIMENTO
E’ un momento particolarmente delicato nella vita del bambino poiché deve imparare a separarsi dai genitori e a conoscere ed accettare persone e ambienti diversi.
Ma è anche molto delicato per i genitori poiché non è facile staccarsi con serenità dai propri figli, soprattutto in caso di pianto continuo e prolungato.
Ci si sente sopraffatti dai sensi di colpa e così l’ansia del distacco non contribuisce certo a favorire un buon inserimento. E’ fondamentale perciò avviare subito un buon rapporto tra genitori ed insegnanti per stabilire un rapporto di conoscenza che permetta la fiducia reciproca.
Il distacco è la vera fonte dell’AUTONOMIA. Per questo l’ingresso nella scuola per l’infanzia rappresenta la prima significativa prova sociale che il bambino deve affrontare. Ogni cambiamento, ogni progresso è fatto di qualcosa che si deve lasciare e di qualcos’altro che si deve imparare ad accogliere.
Il periodo d’inserimento varia a seconda del numero dei bambini in ingresso e avrà una durata complessiva di due settimane dall’inizio della scuola. La data di inizio verrà concordata con i genitori.
Ogni due giorni circa (lunedì-mercoledì) è previsto l’ingresso di un nuovo gruppo di bambini. Nel rispetto dell’individualità nei tempi di adattamento di ogni bambino, le insegnanti consiglieranno ai genitori le diverse modalità di frequenza.
Ogni due giorni circa (lunedì-mercoledì) è previsto l’ingresso di un nuovo gruppo di bambini. Nel rispetto dell’individualità nei tempi di adattamento di ogni bambino, le insegnanti consiglieranno ai genitori le diverse modalità di frequenza.
“Tempi ideali per un inserimento ottimale”
1° - 2° giorno
Ingresso dalle ore 10.00 alle ore 11.00 accompagnati dai genitori che rimarranno a scuola con il bambino per tutto il tempo.
3° giorno
Ingresso dalle ore 10.00 alle ore 11.00 accompagnati dai genitori che, se le condizioni del bambino lo permettono, potranno lasciarlo da solo per poi tornarlo a riprendere all’orario previsto.
4° - 5° giorno
Ingresso dalle ore 9.30 alle ore 11.30 accompagnati dai genitori che potranno lasciarlo da solo per poi tornarlo a riprendere all’orario previsto.
Dopo il 5° giorno il bambino, SE SERENO, potrà frequentare in maniera regolare utilizzando anche il mezzo di trasporto messo a disposizione dal Comune.
1° - 2° giorno
Ingresso dalle ore 10.00 alle ore 11.00 accompagnati dai genitori che rimarranno a scuola con il bambino per tutto il tempo.
3° giorno
Ingresso dalle ore 10.00 alle ore 11.00 accompagnati dai genitori che, se le condizioni del bambino lo permettono, potranno lasciarlo da solo per poi tornarlo a riprendere all’orario previsto.
4° - 5° giorno
Ingresso dalle ore 9.30 alle ore 11.30 accompagnati dai genitori che potranno lasciarlo da solo per poi tornarlo a riprendere all’orario previsto.
Dopo il 5° giorno il bambino, SE SERENO, potrà frequentare in maniera regolare utilizzando anche il mezzo di trasporto messo a disposizione dal Comune.
LA SCUOLA DELL'INFANZIA E LE SUE FINALITA'
Conquista dell'autonomia
Maturazione dell'identità personale
Sviluppo delle competenze
I NOSTRI OBIETTIVI FORMATIVI SI BASANO SUI
CAMPI DI ESPERIENZA
CAMPI DI ESPERIENZA
