Book Creator

FCL'DE TEKNOPEDAGOJİK YAKLAŞIMLAR

by GÜLFER FAZİLET UYSAL

Pages 4 and 5 of 16

Loading...
Brüksel'de yer alan Geleceğin Sınıfında, geleneksel bir sınıf içine teknolojinin aktif olarak nasıl dâhil edildiği ve öğrencilerin öğrenme etkinliklerine etkin bir şekilde nasıl katılım sağladıklarını örneklendirilmektedir.Ülkeler sunulan modeli, yerel ihtiyaçlar ve yerel bağlamında değerlendirerek kendilerine ait geleceğin sınıflarını pedagojik ve teknolojik olarak hazırlamaktadırlar. Geleceğin Sınıfları, öğrencileri bilginin,beceriye dönüştüğü aktif bir öğrenme ortamına dahil ederken öğretmenlere ise yenilikçi pedagojileri uygulama imkanı ve esneklik sunmaktadır.FCL Projesinde bulunması gereken öğrenme alanlarında disiplinlerarası bir yaklaşım ile proje tabanlı öğrenme, problem çözme, sorgulamaya dayalı öğrenme çalışmaları gerçekleşmektedir. Tasarlanan altı öğrenme alanı, bireylerin sahip olması gereken beceriler ile ilişkilendirilerek öğrencilerin bu alanlarda belirli teknolojik araçları kullanarak öğrenmelerini desteklemeleri beklenmektedir. FCL'de yer alan esnek öğrenme alanları araştırma, üretim, sunum, işbirliği, geliştirme ve etkileşim alanlarından oluşmakta ve her alanda kullanılacak teknoloji ile geliştirilecek beceriler tanımlanmıştır.
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
PROJEMİZİN TANITIM TOPLANTISININ SEMİNER ZAMANI OKUL ÖĞRETMENLERİNE DUYURULMASI.