Jevin

2.7. Menghaluskan labu dan menggulung kulit pisang aroma.

Blue polka dot border

Penilaian merupakan tolak ukur pekembangan anak pada usianya. Penilaian perkembangan anak dapat diuraikan dengan :

1. Belum Berkembang (BB) yang mengandung arti :

Belum bisa, belum muncul, tidak terlihat sehingga masih perlu dimotivasi dan selalu dibimbing orang tua dan guru. 

2. Mulai Berkembang (MB) yang mengandung arti :

Baru sesekali muncul, baru mengenal (kurang dari 3x muncul) sehingga perlu dimotivasi dan selalu dibimbing orangtua dan guru

6.3. Berkreasi dengan balok dan loose part

Paper stack border

Perkembangan aspek Seni Ananda Jevin pada semester 1 tahun pelajaran ini, secara umum mulai berkembang, dimana Ananda belajar berkreasi membuat berbagai karya seni dengan menggunakan berbagai media, yang ada di sekitar seperti yang tampak pada dokumentasi terlampir. Ananda Jevin belajar membuat aneka bentuk benda-benda yang ada di sekitar dengan menggunakan plastisin seperti pada dokumentasi terlampir. Ananda Jevin juga menyukai kreasi dengan menggunakan berbagai warna melalui kegiatan menggambar, mewarnai, melukis maupun finger painting seperti yang tampak pada dokumentasi terlampir. Dengan mengenalkan Ananda dengan berbagai aktivitas seni yang lain seperti menari, bernyanyi dan sebagainya, maka diharapkan aspek tersebut dapat semakin berkembang.

5.3. Kegiatan pembiasaan senam pagi bersama

2.4. Membuat bentuk menggunakan plastisin

Perkembangan aspek Bahasa Ananda Jevin pada semester 1 tahun pelajaran ini, secara umum berkembang sesuai harapan, khususnya pada kemampuan berbahasa reseptif, dimana Ananda mampu memahami instruksi yang diberikan bunda pada setiap kegiatan. Ananda juga mulai menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif dengan baik, yakni kemampuan mengungkapkan atau menyatakan keinginan dengan menggunakan kalimat sederhana (6 kata), menceritakan dengan baik hasil karya yang dibuatnya seperti tampak pada dokumentasi terlampir dengan baik, maupun menirukan kalimat sopan dan santun saat mengucapkan salam seperti yang tampak pada dokumentasi terlampir Ananda juga belajar mengenal keaksaraan awal seperti pada kegiatan bermain kartu kata bergambar sederhana, mengenal kartu nama sendiri seperti yang tampak pada dokumentasi terlampir Dengan mengenalkan Ananda dengan lebih banyak kosakata baru setiap harinya, serta mengenalkan Ananda dengan banyak bahan bacaan yang menarik, maka diharapkan kemampuan bahasa Ananda Jevin dapat semakin berkembang lagi.

Berdasarkan hasil pengamatan/ observasi pada semester 1 tahun pembelajaran 2022-2023, maka dapat disimpulkan bahwa:

Perkembangan aspek Nilai Agama dan Moral Ananda secara umum Berkembang Sesuai Harapan.

Perkembangan aspek Fisik Motorik Ananda secara umum mulai berkembang.

Perkembangan aspek Kognitif Ananda secara umum Mulai Berkembang.

Perkembangan aspek Bahasa Ananda secara umum Berkembang Sesuai Harapan.

Perkembangan aspek sosial emosional Ananda secara umum Berkembang Sesuai Harapan.

Perkembangan aspek Seni Ananda secara umum mulai berkembang

3. Berkembang Sesuai Harapan (BSH) yang mengandung arti :

Lebih sering muncul dan lebih sering mampu daripada tidak ( lebih dari 3x muncul). Bimbingan orang tua dan guru diperlukan untuk mengarahkan pada jalur yang sesuai.

4. Berkembang Sangat Baik (BSB) yang mengandung arti :

Sudah faham, mampu, dan terbiasa (kemampuan diatas usianya) dan mampu memberitahu teman. Orang tua dan guru perlu terus memberi keteladanan dan apresiasi agar nilai luhur yang sudah difahami anak senantiasa melekat sebagai budi luhur selamanya.

Perkembangan aspek Sosial Emosional Ananda Jevin pada semester 1 tahun pelajaran ini, secara umum berkembang sesuai harapan, dimana Ananda menunjukkan kemampuan bekerjasama dalam team pada setiap kegiatan seperti yang tampak pada dokumentasi terlampir. Ananda juga menunjukkan sikap disiplin mengikuti peraturan yang ada di sekolah, seperti pada kegiatan pembiasaan berbaris dan senam pagi bersama dan lokomotor yang tampak pada dokumentasi terlampir. Dengan bimbingan berkesinambungan yakni mengenalkan dan menanamkan terus perilaku baik melalui pembiasaan-pembiasaan baik, budi pekerti, empati sehingga karakter baik Ananda Jevin akan terus muncul dan mengakar dengan kuat kedepannya.

Nama Lengkap : Nehemia Jevin Putra Kristiadi Jenis Kelamin : Laki-Laki Tempat/ Tanggal Lahir : Denpasar, 2 Juni 2018 Agama : Kristen Anak ke : 2 Nama Orang Tua/ Wali : Denny Kristiadi Kurniawan Alamat : No. Telp/ HP : 08155847784

Perkembangan aspek Kognitif Ananda Jevin pada semester 1 tahun pelajaran ini, secara umum mulai berkembang, seperti saat Ananda berkegiatan cooking class, dimana Ananda belajar mengenal bahan-bahan, alat-alat yang dibutuhkan untuk membuat masakan, belajar mengenal teknologi sederhana seperti sendok, pisau, dan sebagainya, seperti yang tampak pada dokumentasi terlampir. Ananda Jevin juga belajar mengenal dan menirukan berbagai bentuk benda-benda yang ada di sekitarnya, selain itu Ananda belajar pula berbagai ukuran, testur, warna, bahaya maupun fungsinya, dan belajar berkreasi pula menggunakan benda-benda yang ada di sekitarnya. Dengan terus menerus mengenalkan Ananda dengan berbagai benda yang ada di sekitarnya, berkreasi menggunakannya, mengenalkan pula Ananda dengan femonema-fenomana alam yang ada di sekitar seperti hujan, kemarau, mendung, palangi, dan sebagainya, maka diharapkan pengetahuan dan keterampilan Ananda Jevin akan semakin baik ke depannya.

Rainbow paper border

1.3. Pembiasaan merapikan mainan setelah digunakan 

1.4. Pembiasaan membersihkan lingkungan sekolah

Perkembangan aspek Fisik motorik kasar Ananda Jevin pada semester 1 tahun pelajaran ini, secara umum berkembang sesuai harapan, dimana Ananda mampu berlari, naik turun tangga tanpa berpegangan, serta mengikuti gerakan senam pagi seperti yang tampak pada dokumentasi terlampir. Perkembangan aspek fisik motorik halus Ananda Jevin perlu beberapa stimulasi, guna mempersiapkan Ananda pada kegiatan yang memerlukan kemampuan motorik halus dengan maksimal seperti menulis, menggambar, menari dan sebagainya. Adapun beberapa stimulasi yang kami lakukan yang tampak pada beberapa dokumentasi yakni seperti kegiatan lempar tangkap maupun menggelindingkan bola, menyusun balok, baik sejajar maupun tinggi, menjepit kertas, menghaluskan labu saat kegiatan cooking class puding labu, menggambar, dan menuliskan bentuk. Dengan melanjutkan stimulasi tersebut kembali di rumah, maka diharapkan aspek ini dapat semakin berkembang.

Perkembangan aspek Nilai Agama dan Moral Ananda Jevin pada semester 1 tahun pelajaran ini, secara umum berkembang sesuai harapan, dimana Ananda mampu menirukan doa sebelum berkegiatan, akan makan, maupun setelah berkegiatan akan pulang dengan baik, seperti yang tampak pada dokumentasi 1.1 yakni salah satu video saat Ananda berdoa bersama untuk memulai kegiatan belajar mengajar. Ananda juga mulai menunjukkan kemampuan bersikap sopan, baik kepada guru maupun teman dengan mengucapkan salam seperti tampak pada dokumentasi 1.2. yakni saat Ananda mengucapkan salam pada kegiatan pembiasaan absen bersama sebelum mulai berkegiatan. Ananda Jevin juga belajar mengenal dan mencintai ciptaan Tuhan Yang Maha Esa, yakni salah satunya dengan cara membersihkan dan memelihara kebersihan lingkungan sekitar sekolah, serta belajar menanam serta memelihara tanaman yang ada di sekolah. Dengan melanjutkan pembiasaan-pembiasaan baik ini dirumah, maka diharapkan aspek tersebut dalam semakin berkembang menjadi lebih baik lagi.

PAUD TAMAN AGUSTUS Jl. Raya Yeh Gangga no. 88 Tabanan - Bali