PROFIL TK PERTIWI CISEWU

PROGRAM ORGANISASI PENGGERAK TAHUN 2022
NURANI HATI INSTITUTE

TK PERTIWI

JL. PURWABHAKTI NO 23 DESA CISEWU
KECAMATAN CISEWU KABUPATEN GARUT

KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmaanirrahim.
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Seraya memanjatkan puji dan syukur ke hadirat Ilahi Robbi Allah SWT, berkat ridho-Nya kami dapat menyelesaikan penyusunan tugas kelompok book creator ini yang berjudul ; Profil TK Pertiwi Cisewu.
Namun kami menyadari dalam penyusunan book creator ini masih banyak kekurangan, untuk saran dan kritik membangun untuk penyempurnaan book creator ini sangat kami nantikan.
Dan di hari yang bahagia ini kami ingin mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu proses hingga selesainya penyusunan book creator ini. Terkhusus untuk para pembimbing dari Bina Insani Institut yang telah sabar mencurahkan perhatiannya dalam membantu kami semua hingga menjadi tahu dan faham dalam membuat book creator. Dengan segala hormat kami haturkan terimakasih kepada ;
- Bapak Ade Sumengkar,M.Pd.,AAAIJ
- Bapak Dr Dirgantara,M.Pd
- Ibu Indah Setyoawati, S.Pd,.CH,.CHt
- Ibu Dr Desi Rahmawati,M.Pd

Tim Penyusun

PROFIL LEMBAGA

Nama Satuan PAUD : TK PERTIWI
NPSN : 20260245
Alamat Lengkap : Jl. Puwabhakti No. 23 RT 01 RW 01
Desa Cisewu Kecamatan Cisewu Kabupaten Garut
Akreditas : B
Tahun Berdiri : 1971
No. Surat Ijin Operasional : 421.1/2686 - Disdik
Penyelenggara : Yayasan Dharmawanita Persatuan

Kepala Sekolah

Teni Kaniawati,S.Pd

Siti Julaeha,S.Pd

Pendidik :

Ina Lasdiana,S.Pdi

VISI DAN MISI

VISI

"Terbentuknya generasi yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia dan mandiri menuju masa depan yang gemilang."

VISI

MISI

"Menggali seluruh potensi anak didik yang meliputi aspek moral, agama, sosial emosional dan kemandirian, bahasa, fisik motorik dan seni."

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

Tema : Air, Udara, Api
Subtema : Air

K-1 Spiritual : Menerima ajaran yang dianutnya
K-2 Sikap sosial : Memiliki perilaku hidup sehat, rasa ingin tahu,kreatif,mandiri,peduli,mampu menghargai dan toleran kepada orang lain,mampu menyesuaikan diri,jujur, rendah hati dan santun dalam berinteraksi dengan keluarga,pendidik,dan teman.
K-3 Pengetahuan: Mengenali diri,keluarga,teman,pendidik,lingkunga sekitar,agama,teknologi,seni,dan budaya di rumah,tempat bermain dengan cara: menngamati dengan indera ( melihat, mendengar,menghirup, merasa,meraba ); menanya ; mengumpulkan informasi, menalar ; dan mengkomunikasikan melalui kegiatan bermain.
K-4 Keterampilan : Menunjukkan yang diketahui , dirasakan, dibutuhkan dan dipikirkan melalui bahasa, musik, gerakan, dan karya secara produktif dan kreatif, serta mencerminkan perilaku anak berakhlak mulia.

KOMPETENSI INTI

NAM: (1.1) Mengenal Tuhan melalui ciptaannya
Indikator : Terbiasa menyebut nama Tuhan sebagai Pencipta.
Fisik Motorik: (2.1) Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat.
Indikator : Terbiasa memelihara kebersihan diri dan lingkungan.
Kognitif : (3.8) Mengenal lingkungan alam (hewan,tanaman,cuaca, tanah,air,batu-batuan,dll)
(4.8) Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar,bercerita, bernyanyi, gerak tubuh,dll tentang lingkungan alam (hewan,tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan,dll).
Indiktor : Mengetahui hubungan dirinya dengan alam.
Bahasa : (3.10) Memahami bahasa reseptif (menyimak dan membaca)
4.10 Menunjukkan kemampuan berbahasa reseptif (menyimak dan membaca)
Indikator : Menceritakan kembali apa yang di dengar dengan kosakata yang lebih banyak.
Sosial : (2.6) Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih kedisiplinan.
Indikator : Mentaati aturan kelas (kegiatan,aturan)
Seni : (2.4) Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap estetis
Indikator : Menghargai hasil karya baik dalam bentuk gambar.

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR