Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
OPH rahoittaa kasvatus- ja opetushenkilöstön täydennyskoulutusta:
TURVALLISTA PEDAGOGIIKKAA OPPIMISYHTEISÖIHIN
-verkkovalmennus 2 op
Maksuton koulutus on suunnattu kaikille varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen työntekijöille. Tavoitteena on vahvistaa oppimisyhteisöjen psyykkistä ja pedagogista turvallisuutta. Turvallisessa oppimisyhteisössä kukaan ei jää näkymättömäksi, jokaisella on oikeus tuntea kuuluvansa yhteisöön.
Koulutus toteutuu valtakunnallisina verkkovalmennuksina. Tervetuloa mukaan kevään tai syksyn 2023 toteutukseen. Voit osallistua joko samasta yksiköstä kootun kollegatiimin kanssa tai yksittäisenä osallistujana.
TURVALLISTA PEDAGOGIIKKAA OPPIMISYHTEISÖIHIN
-verkkovalmennus 2 op
Maksuton koulutus on suunnattu kaikille varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen työntekijöille. Tavoitteena on vahvistaa oppimisyhteisöjen psyykkistä ja pedagogista turvallisuutta. Turvallisessa oppimisyhteisössä kukaan ei jää näkymättömäksi, jokaisella on oikeus tuntea kuuluvansa yhteisöön.
Koulutus toteutuu valtakunnallisina verkkovalmennuksina. Tervetuloa mukaan kevään tai syksyn 2023 toteutukseen. Voit osallistua joko samasta yksiköstä kootun kollegatiimin kanssa tai yksittäisenä osallistujana.
VERKKOVALMENNUKSEN RAKENNE
Kevät 2023 / Syksy 2023, kesto n. 3 kk
Kevät 2023 / Syksy 2023, kesto n. 3 kk
Kalenterissasi tämä tarkoittaa osallistumista:
- 3 verkko-ohjaustapaamiseen á 2 tuntia (klo 12 - 14)
- 2 kokemukselliseen verkkotyöpajaan á 3 tuntia (klo 12.30 - 15.30)
- 3 verkko-ohjaustapaamiseen á 2 tuntia (klo 12 - 14)
- 2 kokemukselliseen verkkotyöpajaan á 3 tuntia (klo 12.30 - 15.30)
TIETOA VERKKOVALMENNUKSESTA
Mitä saat?
Verkkovalmennuksen myötä syvennät ymmärrystäsi psyykkisen ja pedagogisen turvallisuuden merkityksestä oppimisympäristöissä. Verkkovalmennuksen teemat tukevat niin lasten, nuorten kuin aikuistenkin hyvinvointia oppimisyhteisössä.
Opit soveltamaan työssäsi pedagogista turvallisuutta, osallisuutta ja yhteenkuuluvuutta vahvistavia työ- ja toimintamalleja. Tutustut joihinkin digitaalisiin työvälineisiin / työtapoihin, joita voit soveltaa pedagogista turvallisuutta vahvistavassa työssä.
Verkkovalmennuksessa saat myös tukea omaan työhyvinvointiisi ja työssä jaksamiseen.
Mitä saat?
Verkkovalmennuksen myötä syvennät ymmärrystäsi psyykkisen ja pedagogisen turvallisuuden merkityksestä oppimisympäristöissä. Verkkovalmennuksen teemat tukevat niin lasten, nuorten kuin aikuistenkin hyvinvointia oppimisyhteisössä.
Opit soveltamaan työssäsi pedagogista turvallisuutta, osallisuutta ja yhteenkuuluvuutta vahvistavia työ- ja toimintamalleja. Tutustut joihinkin digitaalisiin työvälineisiin / työtapoihin, joita voit soveltaa pedagogista turvallisuutta vahvistavassa työssä.
Verkkovalmennuksessa saat myös tukea omaan työhyvinvointiisi ja työssä jaksamiseen.
Miten verkkovalmennus toteutuu?
Valmennuspaketti koostuu kahdesta osiosta, joihin molempiin sisältyy luentotallenteita, kokemuksellinen työpaja ja verkko-ohjaustapaaminen. Luentotallenteisiin perehdyt oman aikataulusi mukaan.
Luentotallenteiden teemoja käsitellään yhdessä kokemuksellisissa työpajoissa, jotka perustuvat vertaisoppimiseen ja dialogisuuteen. Näin saat aineksia oman työsi tarkasteluun ja ideointiin turvallisuuden, osallisuuden ja yhteenkuuluvuuden tunteiden näkökulmista.
Teemaosiot:
1. Turvallinen oppimisyhteisö
2. Kohtaamalla näkyväksi
Valmennuspaketti koostuu kahdesta osiosta, joihin molempiin sisältyy luentotallenteita, kokemuksellinen työpaja ja verkko-ohjaustapaaminen. Luentotallenteisiin perehdyt oman aikataulusi mukaan.
Luentotallenteiden teemoja käsitellään yhdessä kokemuksellisissa työpajoissa, jotka perustuvat vertaisoppimiseen ja dialogisuuteen. Näin saat aineksia oman työsi tarkasteluun ja ideointiin turvallisuuden, osallisuuden ja yhteenkuuluvuuden tunteiden näkökulmista.
Teemaosiot:
1. Turvallinen oppimisyhteisö
2. Kohtaamalla näkyväksi
LISÄTIETOA KOULUTUKSEN TEEMOISTA
1. Turvallinen oppimisyhteisö -osion sisällöt koostuvat turvan ulottuvuuksista ja turvan tunteeseen vaikuttavista tekijöistä oppimisyhteisössä, sekä traumatietoisuudesta ja itsesäätelyjärjestelmään perehtymisestä. Teeman yhteydessä arvioidaan pedagogista turvallisuutta ja suunnitellaan oman työn sosiaalisesti kestävää kehittämistä.
2. Kohtaamalla näkyväksi -osiossa tarkastellaan osallisuuden, yhteenkuuluvuuden ja merkityksellisyyden kokemuksia kiusaamisen, syrjäytymisen ja ostrakismin ehkäisemisessä. Samalla tutustutaan erilaisiin työtapoihin ja digitaalisiin mahdollisuuksiin näiden vahvistamisessa, sekä tarkastellaan omia toimintatapoja lapsilähtöisen pedagogiikan näkökulmasta.
1. Turvallinen oppimisyhteisö -osion sisällöt koostuvat turvan ulottuvuuksista ja turvan tunteeseen vaikuttavista tekijöistä oppimisyhteisössä, sekä traumatietoisuudesta ja itsesäätelyjärjestelmään perehtymisestä. Teeman yhteydessä arvioidaan pedagogista turvallisuutta ja suunnitellaan oman työn sosiaalisesti kestävää kehittämistä.
2. Kohtaamalla näkyväksi -osiossa tarkastellaan osallisuuden, yhteenkuuluvuuden ja merkityksellisyyden kokemuksia kiusaamisen, syrjäytymisen ja ostrakismin ehkäisemisessä. Samalla tutustutaan erilaisiin työtapoihin ja digitaalisiin mahdollisuuksiin näiden vahvistamisessa, sekä tarkastellaan omia toimintatapoja lapsilähtöisen pedagogiikan näkökulmasta.