Loading...
Loading...
PROIECT ETWINNINGPredarea prin jocuri !
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
TEACHING THROUGH GAMES !Loading...
Loading...
Loading...
Borș Elisabeta EditLoading...
Sighișoara2022
Loading...
Școala Gimnazială ApoldROMANIA
Am prezentat acest proiect, în cadrul Conferinței Internaționale „Educație online fără hotare”, 5 iulie, 2022 Clasa Viitorului, Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”
Proiectul s-a încadrat în tema:„Dezvoltarea creativității și spiritului de echipă în cadrul proiectelor eTwinning”.
Proiectul s-a încadrat în tema:„Dezvoltarea creativității și spiritului de echipă în cadrul proiectelor eTwinning”.
PROIECT ETWINNING
Predarea prin jocuri !
Predarea prin jocuri !
Proiectul „Teaching through Games” stabilește o legătură între profesorul creativ și elevul care învață prin creația și jocul profesorului, deoarece în spatele unui elev inteligent se află un profesor creativ.
Prin asocierea învățării cu jocul, ne propunem atât să ne atingem obiectivele acestui proiect, cât și să dezvoltăm unele abilități de bază ale elevilor: învățarea unei limbi străine, abilități de comunicare într-o limba străină, să dezvoltăm abilități TIC, abilități sociale, de lucru în echipă, leadership etc
Pe măsură ce întreaga lume se confruntă cu pandemia, vom profita de lumea digitală ca să ne dezvoltăm cunoștințele prin joc.
Prin asocierea învățării cu jocul, ne propunem atât să ne atingem obiectivele acestui proiect, cât și să dezvoltăm unele abilități de bază ale elevilor: învățarea unei limbi străine, abilități de comunicare într-o limba străină, să dezvoltăm abilități TIC, abilități sociale, de lucru în echipă, leadership etc
Pe măsură ce întreaga lume se confruntă cu pandemia, vom profita de lumea digitală ca să ne dezvoltăm cunoștințele prin joc.
Proiectul a implicat la început 24 profesori din 6 țări și 214 de elevi, apoi la sfârșitul proiectului au mai rămas 22 cadre didactice și 206 elevi.
Țările participante sunt: România, Turcia, Grecia, Croația, Slovacia, Polonia. Pentru a rezolva cu succes sarcinile de învățare ale proiectului, profesorii și elevii școlilor partenere lucrează în colaborare.- aceasta este caracteristică a proiectelor eTwinning.
Am prezentat proiectul partenerilor interesați apoi am decis împreună aplicațiile fiecărei luni și am decis asupra produselor finale realizate. sarcinile proiectului au fost coordonate de o echipă de profesori aleasă din fiecare țară participantă la proiect. Fiecare dintre profesori și-a cladit activitatea iar partenerii au colaborat foarte bine pentru realizarea muncii în echipă.
Țările participante sunt: România, Turcia, Grecia, Croația, Slovacia, Polonia. Pentru a rezolva cu succes sarcinile de învățare ale proiectului, profesorii și elevii școlilor partenere lucrează în colaborare.- aceasta este caracteristică a proiectelor eTwinning.
Am prezentat proiectul partenerilor interesați apoi am decis împreună aplicațiile fiecărei luni și am decis asupra produselor finale realizate. sarcinile proiectului au fost coordonate de o echipă de profesori aleasă din fiecare țară participantă la proiect. Fiecare dintre profesori și-a cladit activitatea iar partenerii au colaborat foarte bine pentru realizarea muncii în echipă.
Împreună cu partenerii am stabilit obiectivele proiectului și ceea ce ne propunem să realizăm împreună.
Ne-am propus:
-să facilităm învățarea bazată pe jocuri
-să motivăm participarea activă a elevilor la lecții, la proiect
-să creștem gradul de conștientizare la importanța învățării unei limbi străine
-să îmbunătățim încrederea în sine a elevilor
-să folosim și să dezvoltăm instrumente web 2.0
-să acordăm atenție siguranței-participării democratice la proiect
-să creaștem gradul de conștientizare față de alfabetizarea media și dezinformare
-să pregătim produse finale comune și lucrări de echipă colaborative
-să dezvoltăm colaborarea și comunicarea
-să diseminăm lucrări individuale și lucrări comune în cadrul proiectului.
Ne-am propus:
-să facilităm învățarea bazată pe jocuri
-să motivăm participarea activă a elevilor la lecții, la proiect
-să creștem gradul de conștientizare la importanța învățării unei limbi străine
-să îmbunătățim încrederea în sine a elevilor
-să folosim și să dezvoltăm instrumente web 2.0
-să acordăm atenție siguranței-participării democratice la proiect
-să creaștem gradul de conștientizare față de alfabetizarea media și dezinformare
-să pregătim produse finale comune și lucrări de echipă colaborative
-să dezvoltăm colaborarea și comunicarea
-să diseminăm lucrări individuale și lucrări comune în cadrul proiectului.
Rezultate așteptate:
La sfârșitul proiectului nostru,elevii noștri:
-vor fi motivați să participe activ la lecții
-vor învăța o limbă străină în mod eficient
-vor fi conștienți de relația dintre învățare și joc
-se va îmbunătăți încrederea în sine
-vor fi dispuși să lucreze în colaborare
-abilitățile lor de comunicare se vor îmbunătăți
-abordarea multidisciplinară se va îmbunătăți.
La sfârșitul proiectului nostru,elevii noștri:
-vor fi motivați să participe activ la lecții
-vor învăța o limbă străină în mod eficient
-vor fi conștienți de relația dintre învățare și joc
-se va îmbunătăți încrederea în sine
-vor fi dispuși să lucreze în colaborare
-abilitățile lor de comunicare se vor îmbunătăți
-abordarea multidisciplinară se va îmbunătăți.
Astfel a început proiectul nostru.
Vom prezenta toate actvitățile lunilor de proiect exemplificând prin activitățile clasei pregătitoare de la Școala Gimnazială Apold, județul Mureș România.
Vom prezenta toate actvitățile lunilor de proiect exemplificând prin activitățile clasei pregătitoare de la Școala Gimnazială Apold, județul Mureș România.
Activitățile lunii FEBRUARIE:
Bine ai venit, februarie! Bun venit la proiect!
În februarie 2022, începe proiectul „Predarea prin jocuri!”. Am asociat învățarea cu jocul și prin proiect ne propunem să dezvoltăm unele abilități de bază ale elevilor.
În februarie 2022, începe proiectul „Predarea prin jocuri!”. Am asociat învățarea cu jocul și prin proiect ne propunem să dezvoltăm unele abilități de bază ale elevilor.
PROIECT ETWINNING
Predarea prin jocuri !
Predarea prin jocuri !
În luna februarie, ne-am cunoscut, am schimbat email-uri, ne-am fixat pe harta proiectului, ne-am înscris pe grupurile de comunicare:
-grupul Fabebook al proiectului
-grupul de Whats App, am împărțit sarcinile și am ales instrumentele web 2.
Aici puteți vedea țările partenere împlicate în proiect. Fiecare partener a situat localitatea lui pe harta proiectului.
-grupul Fabebook al proiectului
-grupul de Whats App, am împărțit sarcinile și am ales instrumentele web 2.
Aici puteți vedea țările partenere împlicate în proiect. Fiecare partener a situat localitatea lui pe harta proiectului.
