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YUNGAS 2do. año esc.

by Felix Mayta C.

Pages 2 and 3 of 28

SEGUNDO DE PRIMARIA
2023
DISEÑADO POR:
FELIX MAYTA
CHOQUE
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PRESENTACION
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Queridos niños y niñas de segundo de primaria, te presentamos este cartilla, con actividades acorde para tu edad y de tu realidad donde vives, si tienes alguna duda, debes consultar con tu maestro.

En la cartilla encontrarás consignas que te indican a realizar ciertas actividades como de leer, escribir, relacionar, unir con flechas, seleccionar, dibujar y otros que debes realizar.

Son actividades pedagógicas que te ayudara a mejorar tu aprendizaje, te deseo que tengas mucho éxito y a explorar.
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OBJETIVO HOLISTICO
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Desarrollamos la práctica de los principios y valores en las actividades cotidianas, reconociendo la articulación de los códigos lingüísticos en la producción de mensajes orales, escritos, a través de la aplicación de procesos y estrategias de aprendizaje de los artículos, sustantivos y adjetivos para fortalecer la comunicación en la familia, la escuela y la comunidad
ESQUEMA DE CONTENIDO
Carátula………………………………………….........…………...1
Presentación……………………………………….......…………2
Objetivo holístico………………………………….…...……….3
Esquema de contenido………………………….….…........4
Desarrollo de contenidos……………………….…………..5
1.El artículo…………………………………………….…........…5
1.1Actividades para realizar en la casa....................8
1.2Evaluación de artículo ..........................................9
2.El sustantivo……………………………………………....……10
2.1Actividades del sustantivo...................................11
3.Adjetivo……………………………………………….……….....13
3.1Desarrollo de actividades de adjetivo ...............15
3.2Desarrollo……………………………………………..….......18
3.3Evaluacion de adjetivos........................................19
3.4Actividades para la casa de adjetivos.................20
4.Reflexión…………………………………………………...….....21
Sopa de letras del adjetivo…………………………….....…23
Actividades para la casa de sustantivos..................24
Reflexiones .................................................................25
DESARROLLO DE CONTENIDOS
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