Gramatika lėkštėje

Green polka dot border

Antique paper texture

Tarpdalykinės integracijos projektą organizavo : lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja V. Batavičienė, technologijų mokytojai V. Staišiūnienė, T. Jakas. Maketuojant e- knygą konsultavo bibliotekininkė A. Žilytė.

Mokinių atsiliepimai apie projektą : „Skaniausia ir įdomiausia užduotis, kurią dariau.“ (Gabrielius) „Patiko dėlioti raides ir įdomu.“ (Oskaras) „Man patiko, nes galėjai suvalgyti.“ (Lukas) „Buvo labai skani užduotis.“ (Melita) „Užduotis buvo labai įdomi ir naudinga.“ (Viltė) „Labai lavinanti, kūrybinė užduotis.“ (Paulius) „Buvo labai linksma, įdomi ir kūrybinga užduotis.“ (Miglė)

Vėliau, po klasės balsavimo, paaiškėjo, kad kūrybingiausiu draugai išrinko Pauliaus Čiplio darbą „Kąsnis“. Nedaug nuo jo teatsiliko Patricijos Rumčikaitės „Sąžinė yra sielos veidas“. O trečiąja vieta dalijosi Urtės Pukėnaitės „Mįslinga sąlyga“ ir Luknės Skumbinaitės „Ąžuolas“.

5b klasės mokiniai dalyvavo tarpdalykinės integracijos lietuvių kalbos ir literatūros bei technologijų projekte „Gramatika lėkštėje”, skirtame paminėti Pasaulinę sveikatos dieną – balandžio 7-ąją. Lietuvių kalbos ir literatūros pamokose buvo dar kartą prisiminti įsidėmėtinos rašybos žodžiai, o technologijų – mokiniai pasirinktus žodelius ir netgi frazes išdėliojo lėkštėje iš vaisių ir daržovių, kruopščiai juos pjaustydami, derindami spalvas, dekoruodami. Atlikus užduotį, laukė smagiausia projekto dalis – suvalgyti ne tik tai, kas lėkštėje, bet ir tai, kas liko ant pjaustymo lentelės. Tokiu žaismingu būdu organizmas pasipildė taip reikalingais vitaminais ir mineralinėmis medžiagomis, o į ilgalaikę atmintį „įkrito” įsidėmėtinų žodžių rašyba.

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.