EASTER-LET'S CELEBRATE IT TOGETHER

Watercolor texture 1

Nastava na daljinu- istraživanje običaja vezanih uz proslavu&nbsp;blagdana Cvjetnice, fotografije rada učenika proslijeđene od roditelja korištenjem razredne Viber grupe Učenje o tradicijama slavljenja Uskrsa uz pomoć prezentacije u alatu Sway. <a href="https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fsway.office.com%2FZizQAE4vtI1ekbs3%3Fref%3Demail%26loc%3Dplay&amp;sa=D">USKRS-TRADICIJA I OBIČAJI</a> PROJEKTNI ZADATAK: KAKVI SU OBIČAJI U TVOJOJ OBITELJI, SELU NA CVJETNICU? PITAJ RODITELJE, BAKU.....NEKOGA S KIM ŽIVIŠ, ZAPAMTI ŠTO SU TI REKLI, NACRTAJ SVE NA JEDAN VELIKI PAPIR,NAJVEĆI ŠTO IMAŠ, ZAPIŠI BAR DVIJE REČENICE FLOMASTEROM ISPOD CRTEŽA

FILIP ANDRIČEVIĆ, 1.RAZRED OŠ TORDINCI

ANDREJ DAMJANOVIĆ. 1.RAZRED OŠ TORDINCI

NAKON ISTRAŽIVANJA TRADICIONALNE USKRSNE KOŠARICE SAZNALI SMO - USKRSNI DORUČAK NOSI SE U KOŠARI U CRKVU NA BLAGOSLOV : DORUČAK SADRŽI KRUH, MLADI LUK, SIR, ŠUNKA, KUHANA JAJA - PISANICE; KOLAČE

ANDREJ DAMJANOVIĆ, 1.RAZRED OŠ TORDINCI

RECIKLIRANJE MATERIJALA: IZRADA USKRSNIH KOŠARICA OD PAPIRA I MATERIJALA KOJE IMAMO U KUĆI

KAKO SE ČESTITAO USKRS NEKADA : IZLOŽBA STARIH PRIKUPLJENIH ČESTITKI

ISTRAŽIVAČKI RAD: USKRSNA KOŠARICA ZADATAK : ISTRAŽUJEMO UZ POMOĆ UKUĆANA-BAKE,MAME.. -PRIPREMAMO NAŠU USKRSNU KOŠARICU.&nbsp; -ČITANJE PJESME USKRSNE KOŠARICE, M. RADIĆA -CRTAMO I ZAPISUJEMO : KAMO SE USKRSNE KOŠARICE NOSE? ŠTO BISMO U KOŠARICU STAVILI? ČIME BISMO JE POKRILI?&nbsp;KADA BISMO KOŠARICU NOSILI NA BLAGOSLOV?

PJESMA I SLIKA STRANICE JE PREUZETA IZ ČITANČICE ZA 1.RAZRED NA 53.STR.NAKLADNIKA ALFA

IZRADA USKRSNIH ZEČIĆA I PILIĆA , RECIKLIRANJE MATERIJALA : KARTON, PAPIR, SALVETE, DUGMAD, TKANINA, STIROPOR...

VALENTIN TANKOVIĆ, 1.RAZRED OŠ TORDINCI

ISTRAŽIVAČKI RAD U ŠKOLI : OBIČAJI SLAVLJENJA USKRSA U SLAVONIJI 

OSTVARIVANJE ZADANIH ISHODA: PID OŠ C.1.1. Učenik zaključuje o sebi, svojoj ulozi u zajednici i uviđa vrijednosti sebe i drugih : -učenici otkrivaju svoju ulogu u zajednici i povezanost s ostalim članovima s kojima su povezani događajima, interesima, vrijednostima - sudjeluju u obilježavanju događaja, praznika, blagdana

ISTRAŽIVAČKI RAD NA PROJEKTU U NASTAVI U ŠKOLI I U NASTAVI NA DALJINU PROVELI UČENICI 1.RAZREDA OŠ TORDINCI, OŽUJAK-TRAVANJ, ŠK.GOD.2019./2020.

UČITELJICA MENTORICA: ANDREJA VINCEK EVIĆ

ETWINNING PROJEKT "EASTER TIME-LET'S CELEBRATE IT TOGETHER"

TRADICIJA I OBIČAJI SLAVLJENJA USKRSA -ISTRAŽIVAČKA NASTAVA PROVEDENA KROZ PROJEKT RADOM U ŠKOLI I DIJELOM U NASTAVI NA DALJINU -1.RAZRED OŠ TORDINCI, ŠK.GOD.2019./2020. UČITELJICA: ANDREJA VINCEK EVIĆ

OSTVARIVANJE ZADANIH ISHODA: međupredmetna povezanost USKRSNE KOŠARICE,M.RADIĆ,PJESMA OŠ HJ B.1.1. Učenik izražava svoja zapažanja, misli i osjećaje nakon slušanja/čitanja književnoga teksta i povezuje ih s vlastitim iskustvom-učenik govori o čemu razmišlja i kako se osjeća nakon čitanja/slušanja književnoga teksta i izražava opisane situacije i doživljeno u književnome tekstu riječima, crtežom i pokretom USKRS-BLAGDAN PID OŠ C.1.1. Učenik zaključuje o sebi, svojoj ulozi u zajednici i uviđa vrijednosti sebe i drugih- učenik otkriva svoju ulogu u zajednici i povezanost s ostalim članovima s kojima je povezan događajima, interesima, vrijednostima - učenik sudjeluje u obilježavanju događaja, praznika, blagdana JAJA-PISANICE OŠ LK A.1.1. Učenik prepoznaje umjetnost kao način komunikacije i odgovara na različite poticaje likovnim izražavanjem-učenik odgovara likovnim i vizualnim izražavanjem na razne vrste poticaja

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.