Ferienkurse Chemie
der Humboldt-Universität zu Berlin

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Worum geht es?

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Ziele der Ferienkurse Chemie

Leitende didaktische Überlegungen

Spaß am Experimentieren

Inklusion und Digitalisierung

Themen der Kurswoche

Impressum und Kontakt

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Welche Ziele verfolgen die Ferienkurse Chemie?

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Die Schülerinnen und Schüler ….

• erleben Freude und Erfolg bei Umgang mit Chemikalien und Geräten,
• arbeiten mit Interesse an chemischen Fragestellungen,
• können anhand von Experimenten im Team Problemfragen lösen,
• steigern ihre experimentelle Kompetenz und
• erreichen einen Zugewinn an Fachkompetenz in relevanten Bereichen.

• Sie erkennen Perspektiven zur Beschäftigung mit der Chemie in Freizeit, Schule, Ausbildung, Studium und Beruf.

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Welche didaktischen Überlegungen sind für den Ferienkurs Chemie leitend?

• Initiierung von Interesse für chemische Fragestellungen
• Förderung der experimentellen Kompetenz
• Implementierung (der Nutzung) digitaler Angebote
• Inklusive Unterstützung aller Schülerinnen und Schüler, unabhängig von Geschlecht, Begabung etc.
• Förderung einer erweiterten Problemlösekompetenz
• Impulse zur nachhaltigen Beschäftigung mit der Chemie in Freizeit und Ausbildung/Studium/Beruf
• Anbahnung von weiteren Kontakten mit der HU (Praktika, Besichtigungen, Studium)

Freude am Experimentieren - der wichtige Spaßfaktor!

Inklusion und Digitalisierung

Aktuelle Forschungsergebnisse zur Inklusion und Digitalisierung werden berücksichtigt:
Modell für den inklusiven Chemieunterricht (Kranz, Tiemann, 2022),
SAMR-Modell (Puentedura, 1995).

Frei verfügbare, interaktive Lernbücher im OER-Format begleiten die experimentelle und fachliche Arbeit. Verfügbar auf allen Endgeräten.

Web-based-Training zur
Inklusion und Digitalisierung

Von den Sinnen über das Messen zum Genießen
Welche Zitrusfrucht ist am sauersten?

Themenüberblick

Feuer & Flamme