Book Creator

Τα χαρακτηριστικά του καλού εκπαιδευτικού

by Μαρία Κατσικάρη

Cover

Loading...
Loading...
ΚΑΤΣΙΚΑΡΗ ΜΑΡΙΑ
ΑΜ. 93
Loading...
ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑΣ:
-Γνώστης του αντικειμένου
-Φιλικός και προσιτός
-Ήρεμος και εκφραστικός
-Ευαίσθητος και προσεκτικός ακροατής
-Υπομονετικός
-Ακέραιος
-Ενθουσιώδης και με χιούμορ
-Ικανός ομιλητής, με σαφήνεια στο λόγο
-Μοντέρνος, χωρίς προκαταλήψεις
-Οξύς παρατηρητής
ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΘΕΤΕΙ:
-Ικανότητα να σχεδιάζει και να οργανώνει το μάθημα
-Πείρα
-Αυτοπεποίθηση, αυτοεκτίμηση, ισχυρό «εγώ»
-Θετική στάση για τη θέση του στην κοινωνία
-Συναισθηματική ωριμότητα (να αποφεύγει τον ανταγωνισμό, τη λογομαχία, την αναστάτωση)
-Μια προσωπικότητα που να εμπνέει
ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΘΕΤΕΙ:
-Να σέβεται τους μαθητές/τριες
-Να βοηθάει και να τους ενθαρρύνει
-Να τους αποδέχεται και να χρησιμοποιεί τις ιδέες του
-Να δημιουργεί κλίμα ασφάλειας και εμπιστοσύνης
-Να ευνοεί την επικοινωνία και τη συνεργασία
-Να αποτρέπει συγκρούσεις
-Να εξασφαλίζει ίσες ευκαιρίες
-Να έχει πάντα χρόνο για τους μαθητές/τριες
-Να γνωρίζει τις ατομικές ανάγκες των μαθητών/τριων
-Να επανατροφοδοτεί
-Να επιβραβεύει
-Να δημιουργεί αυθεντική παιδαγωγική σχέση
ΤΕΧΝΙΚΕΣ:
-Διοργάνωσης του μαθήματος,συγκέντρωσης του υλικού και προσαρμογής της διδασκαλίας
-Δόμησης μιας συζήτησης
-Οργάνωσης ομαδικών δραστηριοτήτων
-Επικοινωνίας
-Διαχείρισης συμπεριφοράς της τάξης
-Αυτοξιολόγησης
-Να γνωρίζει τεχνολογικά μέσα που διευκολύνουν τη διδασκαλία και να είναι ευέλικτος στην υιοθέτηση σύγχρονων τεχνολογικών μέσων
ΤΟ ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΟ ΠΡΟΦΙΛ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ:
ΝΕΕΣ ΠΤΥΧΕΣ ΤΟΥ ΡΟΛΟΥ ΤΟΥΣ
-Υψηλό επίπεδο της γενικής παιδείας,
-Διδασκαλία και αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών,
-Αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών,
-Δια βίου εκπαίδευση και κατάρτιση,
-Ενίσχυση των μεταπτυχιακών σπουδών,
-Έμφαση και ενίσχυση στην έρευνα.
Ο «καλός Εκπαιδευτικός» δεν πρέπει να είναι ποτέ:
Κακοδιάθετος και μεροληπτικός
Υπερβολικά κριτικός, λογοκρίνοντας τη δουλειά των παιδιών
Δύσπιστος, επιθετικός και ειρωνικός
Εκνευρισμένος χωρίς λόγο
Αυστηρός, λάτρης της πειθαρχίας, αυταρχικός, απόλυτος
Απογοητευμένος
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ:
Η προσέγγιση των εκπαιδευτικών που στηρίζεται στις διευκολυντικές στάσεις- ιδιότητες που προτείνονται στο πλαίΑσιο της ενεργητικής ακρόασης έχουν θετικά αποτελέσματα σε ό,τι αφορά στην επίδοση και στην κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη του μαθητή . Οι αρχές και δεξιότητες της ενεργητικής ακρόασης θεωρούνται ότι συμβάλλουν σημαντικά στην ανάπτυξη θετικών αλληλεπιδράσεων στο σχολικό πλαίσιο, προωθώντας ένα κλίμα συνεργασίας, αλληλοσεβασμού, εμπιστοσύνης και αναγνώρισης των ορίων. Περιλαμβάνει δεξιότητες λεκτικές και μη λεκτικές και επικεντρώνεται εξίσου στον τρόπο που ακούει κάποιος τον συνομιλητή, στον τρόπο που προσπαθεί να τον κατανοήσει αλλά και στον τρόπο που απευθύνεται, εκφράζεται προς αυτόν. Οι βασικές αρχές της είναι η προσοχή και η παρατηρητικότητα , η γνησιότητα, η αποδοχή άνευ όρων και η ενσυναίσθηση.
PrevNext