Activités réalisés à l'école dans les différentes classes

Journal P1

GS/CP

Depuis la rentrée, les élèves de Grande Section expérimentent la méthode MHM en maths.&nbsp; Cette méthode se base sur la manipulation et le jeu. Nous avons testé le jeu de la bataille des cartes. A tester en famille avec un simple jeu de cartes! (sans les valets, dames et rois)&nbsp;&nbsp;&nbsp;

Lors de cette première période, les élèves de CE1 ont effectué un travail autour d’un type d’écrit :&nbsp;&nbsp;la recette En vocabulaire, ils ont abordé la notion d’ustensiles ou d’ingrédients En conjugaison : les élèves ont observé les verbes d’action : couper, trancher, découper, verser&nbsp; En grammaire : ils ont travaillé la nature du mot : le verbe. En rédaction, les enfants ont rédigé des préparations de recette imaginaire en listant les actions. Après ce travail de lecture et d’écriture en classe, les élèves se sont organisés pour choisir une recette, lister les ingrédients et ustensiles nécessaires.&nbsp;

CP CE1

Entrez dans la classe&nbsp;lors d’une séance de découverte d’un son chez les CP, vous entendrez des bruits étonnants : “rrrrrrr”&nbsp;&nbsp;“lllllllll”&nbsp;et associés à une voyelle ça chante “rrrrrrrrrrrrraaaaaaaaaaa”

De la lecture aux maths, en passant par l’écriture ou la découverte du monde, le programme du cycle 2 est bien chargé.&nbsp; Pendant la séance de découverte de son, les élèves de CE1 dénombrent, regroupant par paquets de 10.&nbsp;L’implication de tous est nécessaire pour mieux grandir.

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