Die Kaulquappenprinzessin
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Die Geschichte dieses Buches stammt aus der Oper "Die Kaulqauppenprinzessin" (The Tadpole Princess), geschrieben von dem Lehrer, Musiker und Komponisten John C. Murray aus Hull/ Groß Britannien. Seinen englischen Originaltext haben die SchülerInnen der 6. Klassenstufe im Schuljahr 2020/21 übersetzt. Auch die Bilder in diesem Buch stammen von den Lernenden dieser Gruppe.
Entstanden ist diese Oper im Rahmen eines von der Europäischen Kommission finanzierten Erasmus+ - Projektes. Neben unserer Montessori-Schule haben zwischen 2018 und 2021 Schulen aus Griechenland, Frankreich, Spanien und der Tschechischen Republik an diesem Projekt teilgenommen.
Allen Mitwirkenden und Beteiligten ein herzliches Dankeschön für die Entstehung dieses Buches!
Viel Spaß beim Lesen!
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Kapitel 1Simten und ihre Mutter wohnen in einem kleinen Haus in einer schönen Stadt namens Oskenville.
Oskenville befindet sich in der Türkei. Der Ort liegt in der Nähe der großen Stadt Istanbul.
In Oskenville gibt es einen Teich. Dort gehen Simten und ihre Freunde jeden Tag hin. Es leben Kaulquappen in dem Teich. Kaulquappen sind Baby-Frösche. Die Kinder lieben es, die Kaulquappen zu beobachten.
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Eines Tages kamen streng aussehende Leute nach Oskenville, . Diese Leute waren Ingenieure. Simten und ihre Freunde schauten den ernsten und fremden Leuten zu und fragten: „Hallo, wer seid ihr und was macht ihr hier?“ Die Kinder stellten mehrere solcher Fragen.
Einer der Ingenieure, der ein sehr strenges Gesicht hatte, sagte: „Wir arbeiten für Mr. Big und er gab uns die Aufgabe, den eklig riechenden, alten Teich zu beseitigen, damit mehr Platz für neue Läden und Häuser geschaffen werden kann.“
Die Kinder waren sehr geschockt und unfassbar traurig. All die Kaulquappen werden sterben. Sie mussten unbedingt etwas tun.
Aber was? Was sollten sie tun?
Einer der Ingenieure, der ein sehr strenges Gesicht hatte, sagte: „Wir arbeiten für Mr. Big und er gab uns die Aufgabe, den eklig riechenden, alten Teich zu beseitigen, damit mehr Platz für neue Läden und Häuser geschaffen werden kann.“
Die Kinder waren sehr geschockt und unfassbar traurig. All die Kaulquappen werden sterben. Sie mussten unbedingt etwas tun.
Aber was? Was sollten sie tun?
Die traurigen Kinder gingen alle nach Hause. In ihren Köpfen drehte sich alles und sie machten sich große Sorgen.
Als sie zu Hause ankam, erzählte Simten ihrer Mutter, was am Teich geschehen ist. „Das hört sich ernst an“, sagte die Mutter, „sehr ernst.“
„Es ist definitiv ernst. Tatsächlich ... das Ernsthafteste, was je in der Geschichte passiert ist!“, rief Simten. Dann begann sie zu weinen.
„Dann musst du etwas tun, etwas sagen“, sagte Mama und sie legte liebevoll ihre Arme um ihre traurig schluchzende Tochter. „Ich soll etwas tun? Etwas sagen? Aber wer wird mir zuhören? Ich bin nur ein kleines Kind. Wer wird mich bemerken? Wer wird meiner Stimme zuhören?“
„Wenn du die Wahrheit sagst,“ antwortete Mama, „und wenn du laut genug sprichst, wird dich vielleicht jemand hören. Du hast eine Stimme, Simten. Nutze sie!“
Als sie zu Hause ankam, erzählte Simten ihrer Mutter, was am Teich geschehen ist. „Das hört sich ernst an“, sagte die Mutter, „sehr ernst.“
„Es ist definitiv ernst. Tatsächlich ... das Ernsthafteste, was je in der Geschichte passiert ist!“, rief Simten. Dann begann sie zu weinen.
„Dann musst du etwas tun, etwas sagen“, sagte Mama und sie legte liebevoll ihre Arme um ihre traurig schluchzende Tochter. „Ich soll etwas tun? Etwas sagen? Aber wer wird mir zuhören? Ich bin nur ein kleines Kind. Wer wird mich bemerken? Wer wird meiner Stimme zuhören?“
„Wenn du die Wahrheit sagst,“ antwortete Mama, „und wenn du laut genug sprichst, wird dich vielleicht jemand hören. Du hast eine Stimme, Simten. Nutze sie!“
Kapitel 2
Später am Abend ging Simten noch einmal alleine zum Teich zurück. Sie wollte die Kaulquappen unbedingt retten. Aber wie? Simten starrte in das dunkle, tiefe Wasser des uralten Teiches. Sie begann zu weinen, aber plötzlich passierte etwas Komisches, etwas Magisches! Ihr wurde schwindelig. Sie war verwirrt und dann ... schlief Simten schnell ein!
Später am Abend ging Simten noch einmal alleine zum Teich zurück. Sie wollte die Kaulquappen unbedingt retten. Aber wie? Simten starrte in das dunkle, tiefe Wasser des uralten Teiches. Sie begann zu weinen, aber plötzlich passierte etwas Komisches, etwas Magisches! Ihr wurde schwindelig. Sie war verwirrt und dann ... schlief Simten schnell ein!
Simten begann zu träumen. Es waren Kaulquappen in ihrem Traum, sprechende Kaulquappen! Sie erzählten ihr eine mysteriöse und schöne Geschichte:
„Dies ... ist ein sehr besonderer Teich. Es war der Teich des Königs! Als er ein junger Prinz war, fiel er in den Teich und ertrank fast, aber die Kaulquappen schwammen auf ihn zu und halfen ihm aus dem Wasser. Der Prinz war so dankbar, dass er am Leben war. Von Algen bedeckt sagte er: „Von diesem Tag an soll der Teich für immer ein königlicher Teich sein. Ich werde ihm den Namen ‚ Königsteich‘ geben. Niemand darf den Teich jemals zerstören oder ihm schaden.“
Plötzlich wurde Simten wieder wach und saß still am Teich. Hatte sie sich das nur eingebildet? War das real? Kann es sein? War es möglich? Haben die Kaulquappen ... mir wirklich ein Zeichen gegeben? Ja, vielleicht haben sie das! Simten wusste jetzt, was sie zu tun hatte. Sie musste dieses Dokument finden! Sie musste irgendwie an die Königliche Urkunde kommen, in der steht, dass der Teich nie zerstört werden darf. Sie musste es versuchen! Es war ihre einzige Hoffnung.
Mama hatte Recht: Sie hatte eine Stimme und Simten beschloss, sie zu nutzen. Am nächsten Morgen erzählte sie ihren Freunden von dem wundervollen Traum. Sie alle waren sich einig, dass Simten es ihrer Lehrerin sagen sollte. Aber was auch immer sie tun würden, es musste schnell gehen. Die Zeit verging rasch und Mr. Big und sein Ingenieure würden bald anfangen, den Teich zu zerstören und möglicherweise ... auch den Rest von der Stadt.
Sie waren sich einig, sich mit Miss Mason, ihrer Lehrerin, am Teich zu treffen. Simten und die Kinder erzählten der Lehrerin alles. „Was sollen wir tun,
Miss Mason, kennen Sie irgendjemanden, der uns helfen kann?“, fragten die Kinder.
„Ich glaube, ihr solltet zu den Stadtarchiven gehen und nach Mr. Matteus Inkpen fragen. Mr. Inkpen weiß eine Menge über die Vergangenheit von Oskenville. Denn er ist ein Experte.“ Und so machten sich die Kinder auf den Weg, um Mr. Inkpen zu finden und hoffentlich auch die Königliche Urkunde, die den Teich retten soll.
Sie waren sich einig, sich mit Miss Mason, ihrer Lehrerin, am Teich zu treffen. Simten und die Kinder erzählten der Lehrerin alles. „Was sollen wir tun,
Miss Mason, kennen Sie irgendjemanden, der uns helfen kann?“, fragten die Kinder.
„Ich glaube, ihr solltet zu den Stadtarchiven gehen und nach Mr. Matteus Inkpen fragen. Mr. Inkpen weiß eine Menge über die Vergangenheit von Oskenville. Denn er ist ein Experte.“ Und so machten sich die Kinder auf den Weg, um Mr. Inkpen zu finden und hoffentlich auch die Königliche Urkunde, die den Teich retten soll.