Mokytojų metodinių priemonių katalogas

Pencils border

Panevėžio lopšelis-darželis „Kregždutė“ Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Jurgita Adomonienė „EŽIUKAS BE SPYGLIUKŲ“ Lavinti akies ir rankų koordinacijos judesius, smulkiąją motoriką, įtvirtinti spalvų pavadinimus.

Panevėžio lopšelis-darželis „Vyturėlis“ Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Audronė Rickuvienė „DURŲ TEATRAS“ Lavinti kalbinę raišką, mokyti reikšti emocijas, naujai atrasti supančią aplinką, ugdyti kūrybiškumą.

Panevėžio lopšelis-darželis ,,Vyturėlis“ Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Svetlana Gedvilienė ,,MANO BATAI BUVO DU“ &nbsp;&nbsp;&nbsp;Lavinti dėmesį, susikaupimą, estetinį suvokimą, smulkiąją motoriką, vaikų skaičiavimo, matavimo galimybes. Ugdyti&nbsp;kalbėjimo bei klausymo gebėjimus.&nbsp;

Panevėžio lopšelis-darželis „Kregždutė“ Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Vaiva Šulčienė „DRABUŽĖLĮ SEGU - SPALVĄ TARIU“ Įtvirtinti spalvų pavadinimus, taisyklingai pavadinti drabužius ir su jais susijusius atitinkamus veiksmus, skatinti skaičiuoti, grupuoti pagal spalvą, dydį, tikslinti smulkiosios motorikos įgūdžius.

Panevėžio lopšelis-darželis „Kregždutė“ Vyresnioji logopedė, specialioji pedagogė Loreta Šleikuvienė „DAIKTĄ TURIU, ŽODĮ TARIU, PAVEIKSLĖLĮ VERIU“ Įtvirtinti, diferencijuoti garsus, formuoti garsinės analizės įgūdžius, lavinti foneminę klausą, tikslinti smulkiosios motorikos įgūdžius.

Panevėžio lopšelis-darželis „Kregždutė“ Ikimokyklinio ugdymo meninio ugdymo mokytoja Vaiva Kubilienė „MUZIKOS INSTRUMENTŲ KORTELĖS“ Muzikos instrumentų pažinimui, kitos instrumentų puselės suradimui, kortelių pagalba&nbsp;sustoti į&nbsp;ratelį, surasti&nbsp;šokio partnerį.

Panevėžio lopšelis-darželis „Gintarėlis“ Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Arlanda Mašalienė Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Asta Baikauskienė ,,PAVEIKSLĖLĮ MATAU, ŽODELĮ TARIU, RAIDELES SPAUDŽIU“ Lavinti suvokimą, klausą, regėjimą, ugdyti motorinius įgūdžius

Panevėžio lopšelis-darželis ,,Gintarėlis“ Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Jūratė Paršonienė, Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja&nbsp;Inga Leonienė „SIŪLAI, SIŪLAI SUSIVYKIT“ Lavinti smulkiųjų raumenų greitumą bei akių ir rankos judesius.

Panevėžio lopšelis-darželis ,,Vyturėlis“ Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytoja Kristina Šimoliūnė „PIRŠTUKINĖS LĖLĖS“ Ugdyti vaikų vaizduotę, smalsumą, bendravimą, domėjimąsi kūryba, rišliąją kalbą, atmintį.

Panevėžio lopšelis–darželis „Gintarėlis“ Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Agnė Lukoševičienė „SMALSUČIŲ DĖŽĖ“ Skirta lavinti vaikų smulkiąją motoriką. Ugdyti kalbinius įgūdžius, matematinius gebėjimus, spalvų ir formų sąvokas. Skatinti norą kalbėti, kurti, veikti. Sutelkti dėmesį į atliekamą veiklą. Šią dėžę su spalvotomis kruopomis galima pritaikyti įvairioms veikloms ir kūrybiniams darbeliams.

Panevėžio lopšelis–darželis „Vyturėlis“ Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Laima Mikolėnienė &nbsp;„ABRAKADABRA“ Mokyti pažinti geometrines figūras, spalvas skaičius, raides, lavinti kalbą.

Panevėžio lopšelis-darželis ,„Vyturėlis“ Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytoja Kristina Šimoliūnė „SENSORINIS MAIŠELIS“ Skatinti pažintinių procesų lavinimą, sensorinę raidą bei ugdyti gebėjimą žaisti.

Panevėžio lopšelis–darželis „Vyturėlis“ Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Laima Mikolėnienė &nbsp;„PAMAITINK MANE“ Žaidimas skirtas mažiesiems. Lavinti smulkiąją motoriką, akies – rankos koordinaciją.

Panevėžio lopšelis-darželis „Kregždutė“ Ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Jūratė Poddubnienė „SKAIČIŲ RATAS“ Įtvirtinti skaičiavimą ir skaitmenų pavadinimus 10 ribose, spalvų pavadinimus, lavinti smulkiąją motoriką, ugdyti pastabumą.

Panevėžio lopšelis-darželis ,,Vyturėlis” Ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė &nbsp;Aldona Žilienė ,,STEBUKLINGOS VELTINIO LENTELĖS“ Priemonė labiau skirta ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymui. Pažinti spalvas, geometrines figūras, lavinti dėmesį, susikaupimą, ugdyti kalbėjimo bei klausymo gebėjimus. Lavinti vaikų vaizduotę ir&nbsp;kūrybinius įgūdžius, smulkiąją motoriką, sensoriką.

Panevėžio lopšelis-darželis „Kregždutė“ Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Ina Ramonaitė „KAMUOLIUKĄ RIDENU IR ŽODELIŲ DAUG TARIU“ Skatinti vaikus kurti, fantazuoti, lavinti šnekamąją kalbą, smulkiąją motoriką, plėtoti žodyną.

Panevėžio lopšelis–darželis „Vyturėlis“ Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Laima Mikolėnienė &nbsp;„PASLAPČIŲ DĖŽUTĖ“ Lavinti akies – rankos koordinaciją, dėmesį, smulkiąją motoriką, įtvirtinti spalvų pavadinimus, sąvoką „spalva“. Mokyti pažinti skaitmenis, lavinti skaičiavimo įgūdžius.

Panevėžio lopšelis–darželis „Vyturėlis“ Ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Ona Petronienė „EMOCIJOS“ Priemonė skirta ikimokykliniam ir priešmokykliniam ugdymui (4 – 6 m.), kuri padės įvardinti grupės ar atskiro vaiko nuotaiką, padės paaiškinti kodėl šiuo metu taip jaučiasi.

Panevėžio lopšelis-darželis „Gintarėlis“ Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Albina Osteikienė Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Zita Žilienė Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Lina Šeibokienė „BASAKOJIS ESU AUGU SVEIKAS IR STIPRUS“ Lavinti fizinį aktyvumą,&nbsp;ir gerinti judesio korekciją.

Panevėžio lopšelis-darželis ,,Vyturėlis“ Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Svetlana Gedvilienė „MINKŠTOJI ABĖCĖLĖ“ Priemonė&nbsp;skirta priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymui. Įtvirtinti spalvas, geometrines figūras, domėtis raidėmis, lavinti dėmesį, susikaupimą, ugdyti kalbėjimo bei klausymo gebėjimus.&nbsp;

Panevėžio lopšelis-darželis „Kregždutė“ Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Renata Misiūnienė „ PIRŠTUKAI PAGALBININKAI “ Susipažinti su skaičiais, skaičiuoti iki dešimties, sudėti – atimti, smulkiąjai motorikai ir šnekamąjai kalbai tobulinti

Panevėžio lopšelis–darželis ,,Vyturėlis“ Ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Daiva Daukšienė ,,10 PAUKŠTELIŲ“ Priemonę galima naudoti pateikiant užduotis: suskaičiuoti kiek figūrų, atlikti įvairius matematinius veiksmus, plėsti akiratį, lavinti dėmesį, pastabumą.

Panevėžio lopšelis–darželis „Kregždutė“ Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Loreta Jurevičienė „STEBUKLINGI RAKTELIAI“ Surasti rakteliui porą, lavinti pastabumą, tikslinti smulkiosios motorikos įgūdžius.

Panevėžio lopšelis–darželis ,,Vyturėlis“ Logopedė metodininkė Kristina Belazarė – Letkauskė ,,PELĖ GRAUŽIA MOLIŪGĄ“ Lavinti smulkiosios motorikos judesius, tikslinti žodžių reikšmių vartojimą, aktyvinti norą kalbėti.

Panevėžio lopšelis-darželis „Kregždutė“ Priešmokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Laima Stasiukaitienė „SPALVOTOS PĖDUTĖS“ Suvokti erdvines sąvokas (dešinė, kairė, pirmyn, atgal, šoniniu pristatomu žingsniu),&nbsp;įtvirtinti taisyklingą prielinksnių (ANT, UŽ, PRIE, ŠALIA, PRIEŠ) vartojimą kalboje.

Panevėžio lopšelis-darželis „Kregždutė“ Panevėžio lopšelis-darželis „Gintarėlis“ Panevėžio lopšelis-darželis „Vyturėlis“

Ilgalaikės programos „Komandinis darbas dirbant su specialiųjų ugdymo(si) poreikių turinčiais vaikais“

Panevėžio lopšelis–darželis „Vyturėlis“ Ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Daiva Pranaitienė „UŽDUOČIŲ KNYGELĖ“ Turtinti, tikslinti žodyną. Įtvirtinti kiekio, spalvų, formų sąvokas. Lavinti erdvės suvokimą, tikslinti smulkiosios motorikos judesius. Skatinti norą kalbėti, kurti, veikti.&nbsp;

Panevėžio lopšelis-darželis ,,Gintarėlis“ Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Jūratė Paršonienė, Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja&nbsp;Inga Leonienė „SPALVOS“ Pažinti spalvas bei lavinti abiejų rankų tarpusavio koordinaciją.

Panevėžio lopšelis darželis „Kregždutė“ Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Vitalija Tidikienė „SPALVŲ NAMAI“ Skirta lavinti vaikų pirštukus, akies ir rankos koordinaciją, spalvų pažinimą, jų grupavimą, plėsti žodyną, padeda sukaupti ir išlaikyti dėmesį, ugdo savarankiškumą, padeda patirti sėkmės džiaugsmą, ugdo pasitikėjimą savimi.

Panevėžio lopšelis–darželis „Vyturėlis“ Ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Ona Petronienė „GĖLĖ“ Priemonė skirta ikimokykliniam ir priešmokykliniam ugdymui (4 - 6 m.), kuri padės vaikams susipažinti su skaičiais. Ugdytiniai matydami skaičių ant žiedo turės išdėstyti lapelių kiekį. Įvardyti lapelių spalvą, formą.

Panevėžio lopšelis–darželis „Vyturėlis“ Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Kristina Muižė „GARSŲ STIKLAINIS“ Priemonė skirta ikimokykliniam ir priešmokykliniam ugdymui (4-6 m.). Plėtoti žodyną, lavinti foneminę klausą, formuoti garsinės analizės įgūdžius.

Panevėžio lopšelis-darželis ,,Gintarėlis“ Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Jūratė Paršonienė, Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja&nbsp;Inga Leonienė „MANO PIRŠTUKAI TAI GALI“ Įtvirtinti skaičių eilę iki 10, lavinti smulkiosios motorikos įgūdžius.

Panevėžio lopšelis-darželis „Gintarėlis“ Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Agnė Medolinskienė Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Rasa Nagelienė „STEBUKLINGĄ NAMUKĄ MATAU, SPALVAS AŠ ŽINAU“ Lavinti smulkiosios motorikos įgūdžius. Supažindinti su spalvomis ir formomis.

Panevėžio lopšelis–darželis ,,Vyturėlis“ Logopedė metodininkė Kristina Belazarė –Letkauskė ,,EMOCIJOS“ Mokyti įvardinti emocijas, ugdyti gebėjimą pademonstruoti skirtingas emocijas mimika, turtinti žodyną naujomis sąvokomis, tikslinti vartojamų žodžių reikšmių supratimą, lavinti smulkiosios motorikos judesius, dėmesį, pastabumą, orientavimosi erdvėje gebėjimus.

Panevėžio lopšelis-darželis „Kregždutė“ Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Lilijana Sikorskienė „VĖRINYS“ &nbsp;Tikslinti smulkiosios motorikos įgūdžius, įtvirtinti sąvokas „vienas“, „daug“

Panevėžio lopšelis-darželis „Kregždutė“ Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Julija Končytė

„BORUŽĖLĖS TAŠKELIAI“ Supažindinti su spalvomis, lavinti skaičiavimo įgūdžius.

Panevėžio lopšelis–darželis „Kregždutė“ Ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Jolanta Vaitkevičienė &nbsp; „SURASK EŽIUKUI SPALVAS“ &nbsp; Domėtis spalvomis ir jas pažinti ir pavadinti. Grupuoti ežiukus pagal dydį, sudėti nuo mažiausio iki didžiausio, vartoti žodžius „didesnis“ – „mažesnis“, įtvirtinti sąvokas „vienas“, „daug“.

Panevėžio lopšelis-darželis „Vyturėlis“ Ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Jurgita Valickienė „10 MEDINIŲ OŽIUKŲ“ Kūrybiškumui ugdyti, skatinti eksperimentuoti, tyrinėti, gamtos ir pasaulio pažinimui, gimtosios kalbos, muzikinių, šokio, dailės&nbsp;gebėjimų ugdymą(si).

Panevėžio lopšelis-darželis „Kregždutė“ Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Nijolė Markevičienė „PAŽĮSTU SPALVAS, DĖLIOJU“ Mokyti pažinti spalvas, parodyti nurodytą spalvą, dėlioti pagal spalvas, tikslinti smulkiosios motorikos įgūdžius.

Panevėžio lopšelis-darželis ,,Vyturėlis” Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytoja Kristina Šimoliūnė RAIDŽIŲ DĖLIONĖ „GYVATĖLĖ“ Priemonė skirta komunikavimo, pažinimo, iniciatyvumo ir kūrybingumo kompetencijoms lavinti.

Panevėžio lopšelis–darželis „Vyturėlis“ Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Kristina Muižė „VIENAS DU – OBUOLIUKAI KARTU“ Priemonė skirta ikimokykliniam ir priešmokykliniam ugdymui (4-6 m.). Vaikai gali ant medžio priklijuoti tiek obuoliukų, kokį skaičių mato prieš save, kokį skaičių pasako mokytoja ar draugai.

Panevėžio lopšelis-darželis „Kregždutė“ Ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Rasa Daujotienė „EMOCIJŲ PAGALVĖLĖS“ Ugdyti emocinį raštingumą, turtinti vaikų kalbos emocinį žodyną, atpažinti ir įvardinti emocijas

Panevėžio lopšelis-darželis „Vyturėlis“ Ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Jolanta Nebilevičienė „GEOMETRINĖS FIGŪROS“ Pažinti, atrinkti, lyginti ir pavadinti geometrines figūras, atlikti elementarius skaičiavimo veiksmus, pažinti, rūšiuoti, įvardinti spalvas, konstruoti statinius. Naudoti komandų, grupelių suskirstymui, siurprizo (paslapties) paieškai.

Panevėžio lopšelis–darželis „Vyturėlis“ Ikimokyklinio ugdymo vyresnioji mokytoja Laima Mikolėnienė &nbsp;„SURASK TINKANTĮ“ Lavinti motoriką, loginį mąstymą, dydžio suvokimą.

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.