Zlatna jabuka 21 OŠ Martijanec

Zlatna jabuka

List učenika Osnovne škole Martijanec · Godina 21. · Broj 21 · Školska godina 2022./2023.

Dragi čitatelji...

Dobrodošli u 21. broj Zlatne jabuke. I ove godine pratimo događanja u OŠ Martijanec te donosimo puno zanimljivih članaka. Trudimo se što zornije dočarati vam naš školski život sa svim njegovim dobrim i manje dobrim stranama. Osim projekata, natjecanja, putovanja možete zaviriti i u kreativni kutak. Ondje se mogu naći kreativni uratci učenika OŠ Martijanec - pjesme, priče, likovni i ručni radovi. Nadamo se da uživate u rezultatima rada novinara, ali i svih ostalih učenika škole.

Uredništvo Zlatne jabuke

Kazalo

Nova školska godina - novi prvašići 4 - 5

Projekti 6 - 10
- Djevojčice u STEM-u
- Dan tolerancije u Martijancu
- Naša mala knjižnica

Aktivnosti 11 - 17
- Upoznajmo košarku
- Pletemo prstima
- Ah, ta lektira
- Zdravi zubi
- Navijačko ludilo u Martijancu

Natjecanja i smotre 18 - 23
- Moštekov pot prema Zlataru
- Dabar 2022
- High five
- Malonogometni turnir
- Odjeci

Obilježili smo 36 - 47
- Europski dan jezika
- Učimo cijeli život
- Durice iz produženog boravka
- Dani kruha
- Dan jabuke
- Etno dan
- Ljubitelji matematike

Putovanja 24 - 35
- Kroz Kamačnik do Čogrljevog jezera
- U Zagorju
- Spomen područje Jasenovac
- Šetnja Varaždinom
- Fino i zabavno
- Spreman na sve
- Pot med krošnjami

Kreativni kutak 48 - 61

Stoje: Rafael Vručina, Filip Jug, Niko Sudec, Mihael Čanaki, Milan Gavrilović, Ivan Vuk, Mateo Bregović i Dominik Sabolić
Sjede: Mia Bregović, Dora Mandir, Iva Bajkovac, Mia Šmic, Maja Bedeković i Paola Maturanec

1.a
Učiteljica. Snježana Lakuš

Nova školska godina - novi prvašići. Upoznajmo ih...

Stoje: Lovro Obad, Luis Pajtak, Luka Varga, Ivan Blažin, Liam Golubić, Laura Huzjak, Lana Huzjak, Vanja Županić
Sjede: Petar Zrinski, Josip Špoljar, Gabrijela Vuk, Maja Novosel, Elena Hrastić

1. b
Učiteljica: Melita Bačani

Nova školska godina - novi prvašići. Upoznajmo ih...

PROJEKTI

Djevojčice u STEM-u

U današnje vrijeme u našim je ško- lama sve prisutniji pojam STEM. A što je to zapravo? STEM je pojam koji dolazi iz engleskog jezika, a zapravo je kratica koja se sastoji od početnih slova četiriju područja - znanosti (Science), tehnologije (Technology), inženjeringa (Engineering) i matematike (Mathematics). Obuhvaća nastavne

jući zadatke razvijati svoje STEM vještine.
Tijekom listopada i studenoga malo su se poigrale te su predstavile svoju ekipu i školu. U tome su im pomogle učiteljice Gordana i Danijela dok će im u rješavanju zadataka tijekom godine podrška biti učiteljice Ivana, Biserka i Ivana.

Predstavljanje ekipe

Danijela Špoljarić, učiteljica HJ

Izrada i igra chatterboxom

predmete matematiku, biologiju, kemiju, fiziku i informatiku.
Kako bi popularizirala tzv. STEM predmete, OŠ Martijanec se ove godine uključila u projekt Djevojč- ice u STEM-u. Na razini škole oda- brane su četiri djevojčice iz 7. i 8. razreda koje čine ekipu škole. To su Ema Bedeković i Lucija Jagušić iz 7. razreda te Simona Hajec i Ana Talan iz 8. razreda. One će rješava-

Priprema predstavljanja

DAN TOLERANCIJE U MARTIJANCU

kakav oblik nasilja prema onima koji se razlikuju od nas ne- prihvatljiv i kako reagirati kada smo svjedoci nasilju. Radioni- ce je provela stručna suradnica OŠ Martijanec, socijalna peda- goginja Martina Kolarić, a materijali potrebni za izvedbu istih financirani su uz potporu Zaklade za prevenciju kriminaliteta Sveti Mihael Varaždinske županije. Povratne informacije učeni- ka su pozitivne, djeca su puno naučila o sebi i vlastitim stavo- vima, o drugima i njihovim razmišljanjima, učili su poštovati različitosti, a ujedno su se i dobro zabavili. Kako im je bilo, možete vidjeti na fotografijama.

U opuštenoj atmosferi

Proteklog tjedna povodom Međunarodnog dana tolerancije, koji se obilježava svake godine 16. studenoga, u OŠ Martijanec održan je niz radionica s učenicima od 1. do 8. razreda u okviru projekta „Različitost se poštuje, a ne gazi“. Cilj radionica bio je osvijestiti djeci njihove međusobne razlike, ali i sličnosti, potaknuti djecu na preispitivanje vlastitih stereotipa i predrasuda, na razmišljanje o tome kako se ponašamo prema onima koji su drugačiji od nas po bilo kojoj osnovi te promicati međusobnu toleranciju. Ujedno, aktivnostima na radionicama djecu se poučavalo kako je bilo

Stručna suradnica vodi radionicu

Martina Kolarić, socijalna pedagoginja