Warum muss ich Zähneputzen?
Eine Interaktive Geschichte für Klasse 1/2
Lina Eritt und Anna Plume
Hallo! Schön dass du da bist. Das sind Max und Mia. Die beiden werden dich durch dieses Buch begleiten.
Wenn du dieses Symbol siehst, wird dir etwas vorgelesen oder erklärt. Probiere es doch gleich mal aus!
Immer, wenn du dieses Symbol siehst, kannst du dir die Geschichte weiter anhören.
Dieses Symbol bedeutet, dass du ein Experiment durchführen darfst.
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Schneidezähne
Eckzähne
Backenzähne
Wie arbeiten unsere Zähne?
Dafür brauchst du folgende Sachen:
-Karotte
-Apfel
-Walnuss
-Deine Zähne
So gehst du vor:
Beiße ein Stück von der Karotte ab.
Welche Zähne benutzt du dabei?
Kaue nun das abgebissene Stück Karotte.
Welche Zähne benutz du dabei?
Iss nun nacheinander die Lebensmittel.
Achte genau darauf, welche Zähne du benutzt.
Welche Funktionen haben dabei die einzelnen Zähne?
Beiße ein Stück von der Karotte ab.
Welche Zähne benutzt du dabei?
Kaue nun das abgebissene Stück Karotte.
Welche Zähne benutz du dabei?
Iss nun nacheinander die Lebensmittel.
Achte genau darauf, welche Zähne du benutzt.
Welche Funktionen haben dabei die einzelnen Zähne?
Was hast du herausgefunden?
Verbinde die Funktionen mit den richtigen Zähnen!
Verbinde die Funktionen mit den richtigen Zähnen!
Ganz vorne sitzen pro Kiefer vier Schneidezähne, die die Nahrung festhalten und abbeißen. Sie haben eine schaufelartige Form und verfügen über eine scharfe Schneide.