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有记性的人

by qu qiulin

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有记性的人
坚定地走 走出这个凉夜!
但也别忘了
常回头看看...

隐瞒谎报要不得
隐瞒谎报要不得!!
走过来,我留下了什么?
关于方方日记的种种思考
在疫情开始之初,方方开始在网络上写方方日记,我们老师一开始是让我们在家封闭期间阅读她的作品的,因为当时人们的观点还是正面的,可是渐渐地,随着她作品中夸大事实和虚构部分的出现,加上本人的一些言论,她的作品受到了很大的抨击,在美国出版之后,她的作品在内地一度被封禁。我一开始作为一个看客的心态,后来在上海封城三个月的期间,我和上海的朋友在谈论文学作品的时候提到方方,她用她那段时间的经历反驳之前大众对方方的抨击,因为我没有亲历这件事,所以就这个问题和她发生来了比较大的争吵,但是也是在观点的不断碰撞中,我对某些事情的认知更深刻了。(夏凡)

思考
亲情

去年三四月疫情最严重的时候封城,我和父母都得待在家里,家里人突然很难得的长久的待在一起。封城人心惶惶,蔬菜一下子就变得很抢手了,我妈妈早上六点起来抢菜,我爸爸也不能忙工作了,他就每天用心琢磨我妈妈抢到的菜,所以全家那段时间反而吃得很好,不停换着花样吃。我知道外面很乱,但事实却是,那段时间我胖了很多。(金禧)

疫情期间,作为教师的我依然坚守在工作岗位上,二十四小时在线。
除了完成网课教学,还要擔任“表姐”,每天提醒家长完成学生及家长健康申报台账,登记学生及家长的疫苗接种情况,动员大家接种疫苗。此外,每周打电话逐个问候学生的居家情况,筛查有心理健康危机的学生,完成学生心理健康台账,坚持在方方面面把“留痕主义”贯彻到底。(李晓咏)
责任
走过来,我触摸到什么?
疫情最嚴重的時候身在香港,雖然沒有封城強檢測,但堂食的時間有限制,限聚令,口罩令,人們搶口罩、廁紙...生活雖不至於完全停擺但也受到了不小的影響。
但在香港疫情高峰一天確診七萬幾的時候,我週末仍保持行山的習慣,從深水灣至赤柱。黃昏時分,海是跳躍的金黃,天是一塵不染的湛藍。我除下口罩,自由地呼吸空氣...人們自在地打排球,喝酒, 遛狗...這是生活本應的樣子呀!
我有個同事,旅遊的時候安然無恙但住酒店隔離的時候確診。而我,今年5月疫情完全過去的時候第一次確診,按照校務的規定,視為重感冒吧...
有時我在想,既然感染如此不可知,2022年,我們在同誰“戰鬥”?對誰贏得的一次次的“勝利”?這一次次的宏大敘事、英雄主義到底是為了什麼?
我的生命中,不可缺少的是自由...(杨何宇喆)

自由
欺骗
2022年8月7号  重庆市沙正街174号
17:30 我和朋友坐在火锅店里点好菜,等待大餐到来。
17:32 微信群消息:沙坪坝区18:00封区,至少7天,能跑的快跑。
(我:半信半疑,纠结,担心,害怕...... 8月底要考雅思,万一真的封区,不走的话就考不了/可是朋友一个人在这被封)
17:45 我拉上行李箱,冲向地铁站,成为迁徙部队的一员。
17:58 到达地铁站,安检人员挥赶人群:“快!快快快!快跑!”

       当所有隔离挡板在一夜之间无影无踪,当数以万计的核酸便民点忽然伫立着废弃,当抗原和辉瑞的价格以数十倍的幅度大起大落,当封控、新增、清零等字眼突然消失在大众视野,我充满被欺骗的感觉。

走过来,我遗失了什么?
在武汉疫情爆发刚封城的寒假,我参加了一个志愿服务项目,是给武汉抗击疫情的一线医护人员的子女做功课辅导和心理辅导。我负责的是一个上二年级的小男孩。有一天我们在视频讲题的答疑环节,我问他还有没有什么问题可以随时问我,他支支吾吾犹豫了半天,然后问:“我妈妈是不是在很危险的地方工作啊,为什么不能见她。”我解释了之后,他过了很久终于憋出说:“那她会不会死啊。”我很震惊一个正常来讲还在很依恋母亲的阶段的7岁小孩要经历怎样的心理斗争才能问出妈妈会不会有生命危险这种问题,视频画面中他一直在盯着自己的铅笔头,不敢抬头看我,在佯装坚强和努力掩盖怕失去母亲的担忧。
很庆幸,后来他妈妈平安归来了。
但又有多少一线工作者最后没能和家人团聚呢。

生命
珍爱
疫情期間,唯一的寵物狗過世,令原本沉重的環境更孤單。
無獨有偶,唯一的貓在狗過世後,也毫無徵兆地離開。大概它也是感受到了孤獨的氣息,想要在從一個孤獨的地方,飛去另一個熱鬧的地方。(祝贺)
疫情下每个省份进行严格出入管控,从其他外省返回的人需要根据危险等级进行隔离。当时恰好在外省得知这一消息后,想着回家也必须要隔离,还不如在这里多玩几天,所以本计划为期三天的旅行拓宽到了十天。在十天结束后本以为所在城市的风险等级会降低,结果不降反升,更离奇的是我旅居地的城市有10➕确诊病例即将封城,在封城前飞速逃离。(赵桐菲)
时间
走下去,我们能做的是什么?
疫情期间,面对不合理的政策,我们有学生自发组织的游行运动,上千人于校园内呐喊发声。隔壁学校,作为内地top2之一的高校,受到更严格的政治监管,依旧有学生大规模在校园里合唱发声。所有人的声音响彻校园,愤怒激昂,我们大学生有对真理的禁之不绝、禁之愈盛的追求,不愿麻木忍受。
一些我们的老师,即使身居高位,面临更大的政治压力,也向我们传达了隐晦但令人热泪盈眶的鼓励和关心:这座城市,有五四运动脉脉相承的精魂;我们文院,有“为天地立心,为生民立命”的文学传统。我们勇敢蓬勃而明目清醒,只是需要注重方式和注意自我保护,“不要做无谓的牺牲”(鲁迅言)。
继而有学者(或学生)呼吁民众,去写日记、去记录最真实的亲历者的声音。我们一个个鲜活的人的真实感受不是任何宏大叙事所能磨灭的。在未来某天,这些真实与细节一定能公诸于众,共同参与构筑历史全貌。(刘淑仪)

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