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Métodos

by HEIDY CAROLINA VELANDIA RINCON

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Métodos de Enseñanza de la Lectoescritura

 

Heidy Carolina Velandia Rincón y Tatiana Andrea Acevedo Gómez

Facultad de Estudios a Distancia, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

8111042 Electiva Disciplinar I

1800 Licenciatura en Educación Básica Primaria

Nelly Estella Pardo

Tunja, marzo 2023

Índice
Objetivos
Métodos de enseñanza de la lecto escritura
1.Métodos Sintéticos
1.1. Alfabético literal o grafemático
1.2. Fónico fonético
1.3. Silábico
2.Método Analíticos
2.1. Léxico – Palabra generadora
2.2. Global - natural
2.3. Método de Palabras Normales
3.Método Ecléctico
Actividades de cada uno de los métodos
Conclusiones
Referencias
4
6

7
8
12
17
21
22
25
30
37
43

62
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Métodos de Enseñanza de la Lectoescritura

 

Heidy Carolina Velandia Rincón y Tatiana Andrea Acevedo Gómez

Facultad de Estudios a Distancia, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

8111042 Electiva Disciplinar I

1800 Licenciatura en Educación Básica Primaria

Nelly Estella Pardo

Tunja, marzo 2023

Índice
Objetivos
Métodos de enseñanza de la lecto escritura
1.Métodos Sintéticos
1.1. Alfabético literal o grafemático
1.2. Fónico fonético
1.3. Silábico
2.Método Analíticos
2.1. Léxico – Palabra generadora
2.2. Global - natural
2.3. Método de Palabras Normales
3.Método Ecléctico
Actividades de cada uno de los métodos
Conclusiones
Referencias
4
6

7
8
12
17
21
22
25
30
37
43

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64
Objetivos
- Identificar los diferentes métodos sintéticos, analíticos y globales de enseñanza de la lectoescritura.

- Reconocer cuál es el proceso y las diferentes actividades de cada uno de los métodos de la lecto escritura.

- Establecer diferencia y similitudes entre los diferentes métodos de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en su etapa inicial para aplicarlos en la planeación de una clase.
Saber enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción

Paulo Freire
Objetivos
- Identificar los diferentes métodos sintéticos, analíticos y globales de enseñanza de la lectoescritura.

- Reconocer cuál es el proceso y las diferentes actividades de cada uno de los métodos de la lecto escritura.

- Establecer diferencia y similitudes entre los diferentes métodos de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en su etapa inicial para aplicarlos en la planeación de una clase.
Saber enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción

Paulo Freire
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