Book Creator

Diversidad Funcional Auditiva

by Angeles Rueda Gudiño

Cover

Loading...
Loading...
Universidad Central del Ecuador
Loading...
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Loading...
Loading...
Carrera de Psicopedagogía
Loading...
Proyecto Integrador de Saberes
Loading...
Diversidad Funcional Auditiva
Loading...
Integrantes
Loading...

- Karla Encalada
- Jessica Lombeida
- Lisseth Herrera
- Kelly Rueda
- Génesis Vélez
4to "B"
Loading...
Rounded Rectangle
Índice
Presentación...................................................................................... 1
Justificación....................................................................................... 2
Antecedentes..................................................................................... 3
Finalidad........................................................................................... 4
Descripción Diversidad Funcional Auditiva................................... 5
Descripción (Metodología, detección)............................................11
Conclusiones.....................................................................................13
Referencias Bibliográficas................................................................14
Presentación
El Proyecto Integrado de Saberes (PIS) que tiene como tema "Diversidad Funcional Auditiva", ofrece información y recursos tecnológicos que servirán de apoyo para el proceso de enseñanza y aprendizaje, para que este sea eficiente y de calidad de los niños; al tener una diversidad funcional la educación puede verse afectada.

Debido a esto, este proyecto se encontraran cinco recursos tecnológicos, cada uno con su respectivo video tutorial para su correcto uso, la descripción del tema de la diversidad a tratar para que tanto docentes, padres de familia y autoridades educativas sean participes del desarrollo de las habilidades y destrezas para que su desenvolvimiento en la escuela y la sociedad sea la mejor.
1
Justificación
.
En la educación, las diversidades funcionales existentes resultan ser pequeños obstáculos para que los niños puedan tener un correcto proceso de aprendizaje, sin embargo, la meta a la cual todos los educadores deben querer alcanzar es que estás diversidades no resulten un impedimento para que la enseñanza se logre. La diversidad funcional auditiva es la disminución o pérdida de la capacidad para oír, que puede afectar a personas de distintas edades. Un estudiante al no poder escuchar se limita acceder a la comunicación, disminuyendo su calidad de aprendizaje y como consecuencia teniendo un desarrollo cognitivo más lento que de niños que pueden escuchar.

En base a esto, el presente proyecto servirá como un apoyo en cuanto al conocimiento, detección, ayuda y soporte para la diversidad funcional auditiva en el proceso de enseñanza y aprendizaje de varios niños a través de recursos tecnológicos. Este recurso servirá para que, la atención del alumnado con dicha diversidad pueda beneficiarse de las mismas oportunidades educativas que sus compañeros que pueden escuchar.
2
Antecedentes
Se ha encontrado que en el mundo existen 1500 millones de personas que viven con algún tipo de pérdida de audición.
Además, es importante saber que tan solo un 17% de todas las personas que podrían beneficiarse de utilizar un audífono lleva uno. 
América Latina y el Caribe representan el 9% de la carga de la perdida de la agudeza auditiva en el mundo. Aproximadamente la mitad de todos los casos son fácilmente prevenibles o tratables. 
.
Según el CONADIS, hasta el 2021, el Ecuador tiene un total de 471,205 personas registradas que cuentan con alguna diversidad funcional, entre ellas el 14,72% corresponde a la diversidad auditiva.  
3
Finalidad
Rounded Rectangle
Objetivo general

Proporcionar apoyos tecnológicos para la diversidad funcional auditiva, a través del análisis bibliográfico y la utilización de app, para que las personas con esta diversidad tengan mayor oportunidad en el aprendizaje y la participación. 
Rounded Rectangle
Objetivos específicos:
4

- Brindar información básica sobre la diversidad funcional auditiva a la comunidad educativa. 

- Explicar la utilización de ayudas tecnológicas para personas con diversidad funcional auditiva. 

- Incentivar a los docentes a utilizar los apoyos tecnológicos para el aprendizaje y la participación. 
PrevNext