Loading...
Loading...
Created by Kristina A. Holzweiss http://www.bunheadwithducttape.comLoading...
Today I'm going to show you the process of how I wrote the Scholastic makerpsace books. And then you can write your own book of "How To" book!Сегодня я собираюсь показать вам, как я писала книги “Scholastic Makerspace”.После этого вы сами сможете написать свою книгу "Как Делать"!.
I'm Kristina Holzweiss and I'm a school librarian. Before I became a librarian, I was a seventh-grade English teacher for nine years. In 2015, I was named School Library Journal of the Year Librarian of the Year. In 2018, I became a Library Journal Mover and Shaker.
Меня зовут Кристина Хауэлс, я школьный библиотекарь.Прежде чем стать библиотекарем, я девять лет преподавала английский язык в седьмом классе. В 2015 году журнал “Школьная Библиотека Года “ признал меня библиотекарем года . В 2018 году я получила номинацию от журнала “Mover and Shaker” .
Меня зовут Кристина Хауэлс, я школьный библиотекарь.Прежде чем стать библиотекарем, я девять лет преподавала английский язык в седьмом классе. В 2015 году журнал “Школьная Библиотека Года “ признал меня библиотекарем года . В 2018 году я получила номинацию от журнала “Mover and Shaker” .
I grew up in Hicksville, New York and liked to visit my public library. I also enjoyed it when the bookmobile arrived in my neighborhood. The bookmobile was like a library on wheels, and it would stop right in front of my grandparents' house. My grandfather collected tomatoes from his garden and my grandmother collected flowers from her garden. They gave them to me so that I could give them to the librarian in the bookmobile.
Я выросла в городке Хиксвилл, штат Нью-Йорк. Я очень любила проводить время в библиотеке. Еще мне нравилось, когда в мой район приезжал библиобус. Это такая библиотека на колёсах. Он останавливался прямо перед домом моих бабушки и дедушки. Мой дедушка собирал помидоры в огороде, а бабушка срывала цветы в саду и они это давали мне для библиотекаря из библиобуса.
Я выросла в городке Хиксвилл, штат Нью-Йорк. Я очень любила проводить время в библиотеке. Еще мне нравилось, когда в мой район приезжал библиобус. Это такая библиотека на колёсах. Он останавливался прямо перед домом моих бабушки и дедушки. Мой дедушка собирал помидоры в огороде, а бабушка срывала цветы в саду и они это давали мне для библиотекаря из библиобуса.
This is a picture of me when I was about 8 years old. Here's another picture of me when I was going back to my old Burns Avenue Elementary School where I donated some of my books. When I was a kid, what I really wanted to be when I grew up was to be President of the United States.
На этой фотографии мне около 8 лет. Вот еще одна моя фотография , на которой я у своей начальной школы Burns Avenue . Я отдала много своих книг в школу. В детстве я мечтала, что когда вырасту, я стану президентом Соединенных Штатов.
На этой фотографии мне около 8 лет. Вот еще одна моя фотография , на которой я у своей начальной школы Burns Avenue . Я отдала много своих книг в школу. В детстве я мечтала, что когда вырасту, я стану президентом Соединенных Штатов.
Шаг 1: Посетите компанию Scholastic.
When I was invited to visit Scholastic's New York City office, I was really excited! I had read Scholastic's books since I was a little girl, and loved going to the book fair. Now I was able to visit the office.
Когда меня пригласили посетить офис компании Scholastic в Нью-Йорке, я была очень взволнована! Я читала книги Scholastic с детства и любила ходить на книжную ярмарку. Теперь мне представилась возможность посетить их лично .
Когда меня пригласили посетить офис компании Scholastic в Нью-Йорке, я была очень взволнована! Я читала книги Scholastic с детства и любила ходить на книжную ярмарку. Теперь мне представилась возможность посетить их лично .
Шаг 2: Спланируйте тематику книги.
Шаг 3: Проанализируйте идеи и научные исследования.
Шаг 3: Проанализируйте идеи и научные исследования.
When I visited Scholastic's office, I met with my editor and planned the themes of the book. When I came home, I explored ideas and researched science about robots, circuits, flying, and movement.
В офисе Scholastic я встретилась со своим редактором и определилась с тематикой книги. Когда я вернулась домой, я занялась анализом идеи и научных исследований о роботах, схемах, полетах и движениях.
В офисе Scholastic я встретилась со своим редактором и определилась с тематикой книги. Когда я вернулась домой, я занялась анализом идеи и научных исследований о роботах, схемах, полетах и движениях.