Diário de bordo

1º ano
EMEF Jacob Longoni
2022

Resumo:

Utilizar a poesia no processo de alfabetização é poder brincar com sons, ritmos, trocadilhos que se aproximam da linguagem e do jeito de ser das crianças. Utilizamos a poesia para estimular a leitura e a escrita, para pensar e construir novos conceitos históricos e sociais com algo significativo para cada um de nós, brincando com palavras, sílabas e sons, nosso objetivo é perceber como estamos aprendendo a ler e escrever e qual a importância da poesia neste processo de alfabetização. Para isso, utilizamos a observação, construção e análise de dados revisitando as atividades propostas e o desenvolvimento das aprendizagens do 1º ano do Ensino Fundamental da EMEF Jacob Longoni, por meio de Diários de Bordos construídos coletivamente pelos alunos, de pesquisas sobre poesias de escritores como Eva Furnari, Vinicius de Moraes, Cora Coralina... Utilizaremos os recursos tecnológicos para facilitarem nossa pesquisa, já que disponibilizamos de lousa digital e internet na nossa sala de aula, depois trabalhando nossas próprias poesias em podcasts, mural criativo no Padlet e escritas coletivas e individuais. Imbuídas desses elementos científicos, almejamos comprovar ou não as hipóteses no que se refere à facilidade ou não de se trabalhar está proposta no processo de alfabetização. Ainda estamos obtendo dados e analisando aquilo que já temos para termos uma constatação sobre a importância desta temática durante o processo de alfabetização, mas já percebemos que brincar com poesias alegra nossos dias e traz aprendizagens mais significativas a esse processo. Para concluir a pesquisa, criaremos um E-book com nossas poesias e teremos um sarau de poesias no recreio da escola, o qual pretendemos apresentar para as famílias da turma, alunos e professores da escola, visando incluir a leitura e a escrita nas aprendizagens cotidianas e escolares de todas as crianças.

O que é

Pesquisa?

"É para aprendermos sobre um assunto!"
"Para entendermos como se escreve?"
"Para descobrirmos como algo é feito"
Fala das crianças quando questionados se sabiam o que era uma pesquisa.

O que são poesias?

São rimas.
São músicas.
São histórias.
Falas das crianças ao serem questionadas sobre "o que é poesia?"

Como iniciamos?

Conhecendo obras de alguns autores infantis que fazem das poesias histórias.
Eva Furnari - Conhecemos as poesias - Assim assado; Você troca; Não confunda.
Vinícius de Moraes - Descobrimos que já conhecíamos muitas das poesias do livro "A arca de Noé".
Adoramos "Quem mora?" de Maria Mazetti e "A casa e seu dono" de Elias José.
E refletimos sobre o tempo e a vida com "Colcha de retalhos" de Cora Coralina.

Lousa digital

Utilizamos a lousa digital para fazer nossa pesquisa:
Ouvir poemas; músicas.
Fazer jogos e entender mais sobre rimas e poesias.