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Lundi 11 mai 2020 :Bonjour à tous, la reprise a été repoussée d'une semaine pour les élèves volontaires. Nous allons donc continuer avec notre livret de continuité pédagogique. Cette semaine, beaucoup de notions nouvelles vont être abordées. Aussi, je ferai des classes virtuelles. Soyez bien attentifs pour les jours et les horaires.
Je tenais aussi à féliciter tous les élèves qui ont participé au défi du Getty Museum. Vos productions sont toutes magnifiques. Elles sont affichées sur le padlet. Bravo à tous.
Pour ceux qui ne les ont pas encore réalisées, vous avez encore le temps!!!
Bonne semaine à tous.
Le mot du jour:
Le kérosène (n.m.s) :
Le kérosène est un dérivé du pétrole utilisé comme carburant pour les avions.
Vous me ferez l'analyse grammaticale de cette phrase.
En mathématiques :
- CE2 : nous continuons de travailler sur les nombres jusqu'à 999 999.
- CM1 : nous voyons la comparaison de nombres décimaux.
En conjugaison :
-CE2 et CM1 : Nous abordons le passé-composé.
Je vous joins aussi le plan de travail de cette semaine.
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Plan de travail CE2.Loading...
Plan de travail CM1.
Exercices nombres CE2.
Exercices P.C CE2.
Leçon P.C CE2.
Exercices décimaux CM1.
Exercices P.C. CM1.
Leçons P.C CM1.
Bonjour Hugo,
J'espère que tu as passé un bon week-end. Cette semaine, nous allons aborder quelques notions nouvelles, il faudra donc bien être attentif lors des classes virtuelles. Après avoir recopié le mot du jour, tu retrouveras le verbe être ainsi que trois noms. En mathématiques, tu travailleras sur les nombres et les comparaisons. Enfin en conjugaison, tu travailleras sur les terminaisons des verbes au présent à la 2ème personne du singulier (tu).
Courage Hugo et bon travail.
J'espère que tu as passé un bon week-end. Cette semaine, nous allons aborder quelques notions nouvelles, il faudra donc bien être attentif lors des classes virtuelles. Après avoir recopié le mot du jour, tu retrouveras le verbe être ainsi que trois noms. En mathématiques, tu travailleras sur les nombres et les comparaisons. Enfin en conjugaison, tu travailleras sur les terminaisons des verbes au présent à la 2ème personne du singulier (tu).
Courage Hugo et bon travail.
Exercices nombres Hugo.
Exercice présent Hugo.
Plan de travail Hugo.
Voici la correction de l'analyse grammaticale, des exercices de mathématiques et de conjugaison ainsi que la leçon sur les décimaux pour les CM1:
- le kérosène : nom masculin singulier, "le" déterminant défini, sujet du verbe "est".
- est : verbe être au présent.
- un dérivé : nom masculin singulier, "un" déterminant indéfini.
- du pétrole : nom masculin singulier, complément du nom" dérivé".
- utilisé : participe passé du verbe "utiliser".
- comme : adverbe.
- carburant : nom masculin singulier.
- pour : préposition.
- les avions : nom masculin pluriel, complément de phrase.
- le kérosène : nom masculin singulier, "le" déterminant défini, sujet du verbe "est".
- est : verbe être au présent.
- un dérivé : nom masculin singulier, "un" déterminant indéfini.
- du pétrole : nom masculin singulier, complément du nom" dérivé".
- utilisé : participe passé du verbe "utiliser".
- comme : adverbe.
- carburant : nom masculin singulier.
- pour : préposition.
- les avions : nom masculin pluriel, complément de phrase.
Correction nombres Hugo.
Correction nombres CE2.
Correction P.C CE2.
Correction présent Hugo.
Correction décimaux CM1.
Correction P.C CM1.
Leçon comparaison décimaux CM1.
Mardi 12 mai 2020 :
Bonjour à tous, aujourd'hui, j'accueille les enfants de personnels soignants. Je ne pourrai faire une classe virtuelle que de 11h35 à 12h15 pour les CE2. Nous travaillerons sur le passé-composé. J'en ferai une de 16h35 à 17h15 pour les CM1 sur le même thème.
Bon travail à tous.
Voici le mot du jour :
Un mastodonte (n.m.s) :
Dans le langage familier, un mastodonte est une chose ou une personne énorme.
Vous me ferez l'analyse grammaticale de cette phrase ainsi que sa réécriture. Vous mettrez "mastodonte" au pluriel et le verbe au passé_composé.
En mathématiques :
- CE2 : Vous travaillerez sur les partages et divisions
- CM1: vous aborderez la multiplication d'un nombre décimale par un entier.
En orthographe :
- CE2 : Vous verrez l'accord au sein du groupe nominal.
- CM1 : Vous aborderez l'accord du participe passé avec l'auxiliaire être.
Bonjour à tous, aujourd'hui, j'accueille les enfants de personnels soignants. Je ne pourrai faire une classe virtuelle que de 11h35 à 12h15 pour les CE2. Nous travaillerons sur le passé-composé. J'en ferai une de 16h35 à 17h15 pour les CM1 sur le même thème.
Bon travail à tous.
Voici le mot du jour :
Un mastodonte (n.m.s) :
Dans le langage familier, un mastodonte est une chose ou une personne énorme.
Vous me ferez l'analyse grammaticale de cette phrase ainsi que sa réécriture. Vous mettrez "mastodonte" au pluriel et le verbe au passé_composé.
En mathématiques :
- CE2 : Vous travaillerez sur les partages et divisions
- CM1: vous aborderez la multiplication d'un nombre décimale par un entier.
En orthographe :
- CE2 : Vous verrez l'accord au sein du groupe nominal.
- CM1 : Vous aborderez l'accord du participe passé avec l'auxiliaire être.
Exercices divisions CE2.
Exercices orthographe CE2.
Leçon ortho CE2.
Exercices X décimaux CM1.
Exercices orthographe CM1.
Leçon ortho CM1.
Bonjour Hugo,
Aujourd'hui, après la réécriture du mot du jour, tu chercheras le verbe de la phrase ainsi que trois noms. En mathématiques, tu continueras sur les additions et en orthographe, tu verras la valeur de la lettre[g].
Bon travail à toi.
Aujourd'hui, après la réécriture du mot du jour, tu chercheras le verbe de la phrase ainsi que trois noms. En mathématiques, tu continueras sur les additions et en orthographe, tu verras la valeur de la lettre[g].
Bon travail à toi.
Leçon X décimaux CM1.
Exercices additions Hugo.
Exercices orthographe Hugo.
Voici la correction de l'analyse grammaticale mais aussi des mathématiques et de l'orthographe ainsi que de la réécriture de la phrase du jour :
- dans : préposition.
- le langage : nom masculin singulier, "le" déterminant défini.
- familier : adjectif qualificatif épithète.
- le langage familier : complément de phrase.
- un mastodonte : nom masculin singulier, "un" déterminant indéfini, sujet du verbe "est".
- est : verbe être au présent.
- une chose : nom féminin singulier.
- ou : conjonction de coordination.
- une personne énorme : nom féminin singulier, "énorme" adjectif qualificatif épithète.
Réécriture de la phrase du jour :
Dans le langage familier, des mastodontes ont été des choses ou des personnes énormes.
- dans : préposition.
- le langage : nom masculin singulier, "le" déterminant défini.
- familier : adjectif qualificatif épithète.
- le langage familier : complément de phrase.
- un mastodonte : nom masculin singulier, "un" déterminant indéfini, sujet du verbe "est".
- est : verbe être au présent.
- une chose : nom féminin singulier.
- ou : conjonction de coordination.
- une personne énorme : nom féminin singulier, "énorme" adjectif qualificatif épithète.
Réécriture de la phrase du jour :
Dans le langage familier, des mastodontes ont été des choses ou des personnes énormes.
Correction divisions CE2.
Correction orthographe CE2.