Continuité pédagogique 6.

CE2 numération 99 999.pdf

CE2 numération1 99 999.pdf

Exercices nombres CE2.

CE2 P.C.pdf

Exercices P.C CE2.

Leçon P.C être-avoir.pdf

Leçon P.C CE2.

CM1 décimaux..pdf

Exercices décimaux CM1.

CM1 P.C..pdf

Exercices P.C. CM1.

Leçon P.C 1 CM1.pdf

Leçon P.C 2 CM1.pdf

Leçons P.C CM1.

Bonjour Hugo,

J'espère que tu as passé un bon week-end. Cette semaine, nous allons aborder quelques notions nouvelles, il faudra donc bien être attentif lors des classes virtuelles. Après avoir recopié le mot du jour, tu retrouveras le verbe être ainsi que trois noms. En mathématiques, tu travailleras sur les nombres et les comparaisons. Enfin en conjugaison, tu travailleras sur les terminaisons des verbes au présent à la 2ème personne du singulier (tu).
Courage Hugo et bon travail.

Hugo numération 599.pdf

Hugo numération1 599.pdf

Exercices nombres Hugo.

Hugo présent tu.pdf

Exercice présent Hugo.

Plan de travail Hugo.docx

Plan de travail Hugo.

Voici la correction de l'analyse grammaticale, des exercices de mathématiques et de conjugaison ainsi que la leçon sur les décimaux pour les CM1:

- le kérosène : nom masculin singulier, "le" déterminant défini, sujet du verbe "est".
- est : verbe être au présent.
- un dérivé : nom masculin singulier, "un" déterminant indéfini.
- du pétrole : nom masculin singulier, complément du nom" dérivé".
- utilisé : participe passé du verbe "utiliser".
- comme : adverbe.
- carburant : nom masculin singulier.
- pour : préposition.
- les avions : nom masculin pluriel, complément de phrase.

Hugo correction nombres 599.pdf

Hugo correction 2 nombres 599.pdf

Correction nombres Hugo.

CE2 correction numération.pdf

CE2 correction2 numération.pdf

Correction nombres CE2.

CE2 correction P.C.pdf

Correction P.C CE2.

Hugo correction présent tu.pdf

Correction présent Hugo.

CM1 correction décimaux comparer.pdf

Correction décimaux CM1.

CM1 correction P.C.pdf

Correction P.C CM1.

Leçon CM1 décimaux.pdf

Leçon comparaison décimaux CM1.

Mardi 12 mai 2020 :

Bonjour à tous, aujourd'hui, j'accueille les enfants de personnels soignants. Je ne pourrai faire une classe virtuelle que de 11h35 à 12h15 pour les CE2. Nous travaillerons sur le passé-composé. J'en ferai une de 16h35 à 17h15 pour les CM1 sur le même thème.
Bon travail à tous.

Voici le mot du jour :

Un mastodonte (n.m.s) :

Dans le langage familier, un mastodonte est une chose ou une personne énorme.

Vous me ferez l'analyse grammaticale de cette phrase ainsi que sa réécriture. Vous mettrez "mastodonte" au pluriel et le verbe au passé_composé.

En mathématiques :
- CE2 : Vous travaillerez sur les partages et divisions
- CM1: vous aborderez la multiplication d'un nombre décimale par un entier.
En orthographe :
- CE2 : Vous verrez l'accord au sein du groupe nominal.
- CM1 : Vous aborderez l'accord du participe passé avec l'auxiliaire être.

CE2 partage et division.pdf

Exercices divisions CE2.

CE2 accord GN.pdf

Exercices orthographe CE2.

Leçon accord G.N.pdf

Leçon ortho CE2.

CM1 X décimaux.pdf

Exercices X décimaux CM1.

CM1 accord participe passé avec être.pdf

Exercices orthographe CM1.

Leçon accord participe passé.pdf

Leçon ortho CM1.

Bonjour Hugo,
Aujourd'hui, après la réécriture du mot du jour, tu chercheras le verbe de la phrase ainsi que trois noms. En mathématiques, tu continueras sur les additions et en orthographe, tu verras la valeur de la lettre[g].
Bon travail à toi.

Leçon X décimaux.pdf

Leçon X décimaux CM1.

Hugo additions ex.pdf

Exercices additions Hugo.

Hugo correction g,gu.pdf

Exercices orthographe Hugo.

Voici la correction de l'analyse grammaticale mais aussi des mathématiques et de l'orthographe ainsi que de la réécriture de la phrase du jour :

- dans : préposition.
- le langage : nom masculin singulier, "le" déterminant défini.
- familier : adjectif qualificatif épithète.
- le langage familier : complément de phrase.
- un mastodonte : nom masculin singulier, "un" déterminant indéfini, sujet du verbe "est".
- est : verbe être au présent.
- une chose : nom féminin singulier.
- ou : conjonction de coordination.
- une personne énorme : nom féminin singulier, "énorme" adjectif qualificatif épithète.

Réécriture de la phrase du jour :

Dans le langage familier, des mastodontes ont été des choses ou des personnes énormes.

CE2 correction division et partage.pdf

Correction divisions CE2.

CE2 correction accord GN.pdf

Correction orthographe CE2.

CM1 correction X décimaux.pdf

Correction X décimaux CM1.

CM1 correction accord participe passé.pdf

Correction Orthographe CM1.

Hugo correction additions.pdf

Correction additions Hugo.

Hugo correction g,gu.pdf

Correction orthographe Hugo.

Bon mercredi à tous.

Jeudi 14 mai 2020 :

Bonjour à tous, j'espère que vous avez passé un bon mercredi malgré ce temps pluvieux.
Nous ferons une classe virtuelle à 10h30 pour les CE2 et à 14h pour les CM1. Nous aborderons les compléments de verbes.
Bonne journée.

Voici le mot du jour :

Un isoloir (n.m.s) :

Un isoloir est une cabine où l'on se met pour voter pour ne pas être vu par les autres.

Vous ferez l'analyse grammaticale de cette phrase.

En mathématiques :
- CE2 et CM1 : Nous verrons les solides et leurs natures.
En grammaire :
- CE2 et CM1 : Nous travaillerons sur les compléments de verbe.
En lecture compréhension :
- CE2 : Effectuer la fiche.
- CM1 : Fiche résumée.

CE2 les solides.pdf

CE2 les solides 1.pdf

Exercices les solides CE2.

CM1 les solides.pdf

CM1 Les solides 1.pdf

Exercices les solides CM1.

CE2 complément du verbe.pdf

Exercices compléments de verbe CE2.

CM1 complément du verbe.pdf

Exercices compléments de verbe CM1.

CE2 L.C 2.pdf

Lecture compréhension CE2.

CM1 L.C 2.pdf

Lecture compréhension CM1.

Leçon solides.pdf

Leçon solide 1.pdf

Leçons les solides CE2.

Leçon CM1 solides 1.pdf

Leçon CM1 solides2.pdf

Leçons les solides CM1.

Leçon complément du verbe CE2.pdf

Leçon complément du verbe 1 CE2.pdf

Leçons compléments de verbe CE2.

Leçon complément du verbe CM1.pdf

Leçon 2 complément du verbe CM1.pdf

Leçons compléments de verbe CM1.

Bonjour Hugo,
J'espère que ton mercredi s'est bien déroulé. Nous essaierons de faire une classe virtuelle vendredi matin ensemble pour parler de l'heure. En attendant, aujourd'hui, tu recopieras le mot du jour et tu chercheras deux verbes et deux noms. En mathématiques, tu travailleras sur les solides. La leçon est celle des CE2. Tu feras aussi une lecture compréhension. Enfin en grammaire, tu continueras sur les formes de phrases.
Bon travail.

Hugo les solides.pdf

Hugo les solides 1.pdf

Exercices les solides Hugo.

Hugo affirmative-négative.pdf

Exercices les formes de phrases Hugo.

Hugo L.C.4.pdf

Lecture compréhension Hugo.

Leçon solides.pdf

Hugo les solides 1.pdf

Leçons les solides.

Correction de l'analyse grammaticale , des mathématiques, de la grammaire et de la lecture compréhension :

- Un isoloir : nom masculin singulier, "un" déterminant indéfini, sujet du verbe "est".
- est : verbe être au présent;
- une cabine : nom féminin singulier, attribut du sujet.
- où : pronom relatif.
- on : pronom personnel sujet du verbe "se met".
- se met : verbe "se mettre" au présent.
- pour : préposition.
- voter : verbe du 1er groupe à l'infinitif.
- ne pas : adverbe de négation.
- par les autres : "par" préposition, "les" déterminant défini, "autres" nom masculin pluriel.

CE2 correction les solides.pdf

CE2 correction Les solides 2.pdf

Correction les solides CE2.

CM1 correction les solides.pdf

CM1 correction les solides 2.pdf

Correction les solides CM1.

CE2 correction complément de verbe.pdf

CM1 correction complément de verbe.pdf

Correction compléments de verbe CE2 et CM1.

CE2 correction L.C2.pdf

CM1 correction L.C 2.pdf

Correction L.C CE2 et CM1.