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Progetto regionale innovamenti 2022

by Sara Longatti

Pages 4 and 5 of 42

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TEMPI E SPAZI:
10 lezioni; sezione, salone, atelier, giardino.

METODOLOGIE UTILIZZATE:
circle time, approcci dialogici, conversazionali, approccio narrativo, drammatizzazione, brainstorming, cooperative learning, peer tutoring, giochi di ruolo, didattica laboratoriale, approccio metacognitivo, autovalutazione

OBIETTIVI:
il percorso persegue una pluralità di obiettivi volto allo sviluppo di diverse competenze per consentire a ciascun bambino di trarre dall'esperienza quello di cui hanno bisogno per il proprio personale percorso di crescita e apprendimento. La conoscenza e rispetto del mondo circostante, delle materie prime; apprendere le fasi di una pianta dall'osservazione, germinazione, cura e crescita dell'essere vivente. Il rispetto degli altri e delle regole (cittadinanza, fair play). Utilizzare materiale di riciclo per la sostenibilità e salvaguardia dell'ambiente. Le attività vengono progettate basandosi sugli obiettivi specifici contenuti nelle indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia. Il progetto tocca tutti i campi di esperienza.

FINALITA':
-sviluppare l'autonomia (imparare a fare)
-consolidare l'identità (imparare a essere)
-acquisire competenze (imparare a conoscere)
-vivere le prime esperienze di cittadinanza (imparare a stare con gli altri)
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VISIONE ALLA LIM DELLA STORIA "IL SEMINO NINO"
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