Loading...

Loading...

Loading...




Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini
Editor : Dr. Heri Hidayat, S.Sn, M.Pd.I., Kawuryansih Widowati, M.A.
Penulis: Siti Robiah, Yanti Aprilia, Yayam Maryani
ISBN :
Cetakan I, Oktober 2022
Buku ini digunakan oleh para pendidik anak usia dini dan orang tua yang ingin membimbing tingkat pencapaian perkembangan anak usia dini secara kreatif.
Diterbitkan oleh :
Penerbit :
Alamat Penerbit :
Alamat penulis : UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Penulis: Siti Robiah, Yanti Aprilia, Yayam Maryani
ISBN :
Cetakan I, Oktober 2022
Buku ini digunakan oleh para pendidik anak usia dini dan orang tua yang ingin membimbing tingkat pencapaian perkembangan anak usia dini secara kreatif.
Diterbitkan oleh :
Penerbit :
Alamat Penerbit :
Alamat penulis : UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Email :
herihidayat@uinsgd.ac.id
kawuryansih.w@uinsgd.ac.id
robiahsiti2504@gmail.com
yantiaprilia1226@gmail.com
maryaniyayam@gmail.com
kawuryansih.w@uinsgd.ac.id
robiahsiti2504@gmail.com
yantiaprilia1226@gmail.com
maryaniyayam@gmail.com

DAFTAR ISI
DAFTAR ISI
KATA SAMBUTAN EDITOR
KATA PENGANTAR
RPPH/RPPM dengan Pendekatan STEAM
BAB I
Pengertian Kreativitas dan pendekatan STEAM untuk AUD
BAB II
Pengembangan Kreativitas melalui SAINS
BAB III
Pengembangan Kreativitas melalui Teknologi
BAB IV
Pengembangan Kreativitas melalui Engineering
BAB V
Pengembangan Kreativitas melalui Art
BAB VI
Pengembangan Kreativitas melalui Mathematics
DAFTAR PUSTAKA
Tentang Penulis
KATA SAMBUTAN EDITOR
KATA PENGANTAR
RPPH/RPPM dengan Pendekatan STEAM
BAB I
Pengertian Kreativitas dan pendekatan STEAM untuk AUD
BAB II
Pengembangan Kreativitas melalui SAINS
BAB III
Pengembangan Kreativitas melalui Teknologi
BAB IV
Pengembangan Kreativitas melalui Engineering
BAB V
Pengembangan Kreativitas melalui Art
BAB VI
Pengembangan Kreativitas melalui Mathematics
DAFTAR PUSTAKA
Tentang Penulis
Assalamu'alaikum Wr. Wb.
Jika sebelum covid-19, Guru banyak learning from tecnology bahkan mungkin sekarang juga masih learning from tecnology, guru banyak dominan di kelas masih menggunakan model drill dan practice. Fungsi teknologi hanya sebagai knowladge transfer untuk menyampaikan pengetahuan saja. nah, peristiwa semenjak covid-19 ini membawa perubahan guru harus berpindah ke tempat berikutnya yaitu mengajar with tecnologi, Jadi bagaimana guru memanfaatkan aplikasi sebagai tempat peserta didik dan kolega pendidik untuk terlibat berpartisipasi dan berkreasi.
E-book ini, merupakan buku kekinian untuk digunakan khususnya para pendidik dan orangtua Sebagai panduan dalam melakukan pengasuhan pada anak jenjang usia dini. Keunggulan e-book ini, di desain dengan khusus karena memanjakan pembacanya melalui teks bacaan, record, dan menonton video guru serta pengiriman hasil karya peserta didik melalui link Google form sehingga e-book ini menjadi interaktif.
Jika sebelum covid-19, Guru banyak learning from tecnology bahkan mungkin sekarang juga masih learning from tecnology, guru banyak dominan di kelas masih menggunakan model drill dan practice. Fungsi teknologi hanya sebagai knowladge transfer untuk menyampaikan pengetahuan saja. nah, peristiwa semenjak covid-19 ini membawa perubahan guru harus berpindah ke tempat berikutnya yaitu mengajar with tecnologi, Jadi bagaimana guru memanfaatkan aplikasi sebagai tempat peserta didik dan kolega pendidik untuk terlibat berpartisipasi dan berkreasi.
E-book ini, merupakan buku kekinian untuk digunakan khususnya para pendidik dan orangtua Sebagai panduan dalam melakukan pengasuhan pada anak jenjang usia dini. Keunggulan e-book ini, di desain dengan khusus karena memanjakan pembacanya melalui teks bacaan, record, dan menonton video guru serta pengiriman hasil karya peserta didik melalui link Google form sehingga e-book ini menjadi interaktif.

Kata Sambutan Editor



Kata Pengantar
Ebook Pengembangan Kreativitas AUD ini, buku kekinian untuk digunakan khususnya para pendidik dan orang tua sebagai panduan dalam melakukan pengasuhan pada anak jenjang anak usia dini mengingat, perkembangan anak usia dini berda pada masa berfikir konkrit. Maka Ebook ini kan memberikan pedoman bagaimana mengajar secara kreatif pada anak-anak usia dini.
Keunggulan Ebook ini, didesain dengan khusus, karena memanjakan pembacanya melalui teks bacaan, mendengar, dan menonton video sehingga pembaca dapat memahami dengan lebih baik dari buku bacaan konvensional. Semoga menjadi kreatif.
Penulis
Keunggulan Ebook ini, didesain dengan khusus, karena memanjakan pembacanya melalui teks bacaan, mendengar, dan menonton video sehingga pembaca dapat memahami dengan lebih baik dari buku bacaan konvensional. Semoga menjadi kreatif.
Penulis