Book Creator

ملف الانجاز

by Amro Alhazeem

Pages 4 and 5 of 17

Loading...
المعايير الرئيسية للأداء
Loading...
1 – المعرفة المهنية  :
Loading...
1.1.1  فهم المعرفة في المبحث الدراسي أو المجال الذي سيدرسه :

توضح الخطط والممارسات بشكل واضح ومنتظم معرفة واسعة بالمحتوى والفهم العميق للمحتوى القدرة على إجراء التكامل بين فروع المبحث نفسه بشكل مستمر، القدرة الجيدة على تعرف المفاهيم الخاطئة و البحث عن أسباب سوء الفهم وعلاجه.

الادلة :
1- خطة الدرس
2- تحليل المحتوى
3- الخطة الفصلية
Loading...
1 – المعرفة المهنية  :
Loading...
1.1.2 امتلاك المعرفة الضرورية بالمحتوى لإيجاد تجربة ملائمة وذات معنى للطلبة:

المعرفة الدقيقة والمدروسة في المحتوى ويظهر أثرها في التخطيط الواضح لتحقيق نتاجات تعلم محددة ومرتبطة بالمبحث.
استخدام أنشطة تتوافق بوضوح مع نتاجات التعلم وترتبط بواقع الطلبة مما يؤدي إلى تعلم للحياة.
Loading...
Loading...
1.1.3 إتقان اللغة العربية (واللغة الإنجليزية حيثما يلزم) :

- الكلام واللغة المكتوبة واضحة وصحيحة ومعبرة في الحصة كاملةً.
-توظيف مفردات مختارة جيدًا تثري الدرس، ومناسبة لأعمار الطلبة وخلفياتهم.
- إتقان توظيف اللغة في التخطيط والتدريس وتشجيع الطلبة التحدث بها.
Loading...
1.2.1 المعرفة بالمحتوى التربوي ( PCK ) الذي يناسب الطلبة ضمن مجال دراستهم:

- استحضار التعلم السابق في الخطة و توظيفه في الموقف التعليمي في التدريس.
- اختيار التهيئة المناسبة لموضوع الدرس.
- يعكس التخطيط للدرس وتنفيذه فهمهُ لأهمية استخدام أساليب تدريس وتقييم متنوعة تناسب الطلبة.