Loading...
Loading...
LeLoading...
de l'Ecole St Joseph de Pontchâteau.
Sommaire :
- Préface de notre directrice.
- Nous et nos partenaires.
- La "permaculture" Perma Quoi?
- Novembre 2020 "Chaussez vos bottes, il faut préparer"
- Décembre 2020 " Préservons l'environnement du jardin" préparation de boules de graisses pour les oiseaux.
- Janvier 2021 Des expériences en classe " la germination"
- Février 2021 Début des plantations "réalisons nos semis et quels semis? "
- Février 2021 "Les plans de notre jardin" imaginons le.
- Préface de notre directrice.
- Nous et nos partenaires.
- La "permaculture" Perma Quoi?
- Novembre 2020 "Chaussez vos bottes, il faut préparer"
- Décembre 2020 " Préservons l'environnement du jardin" préparation de boules de graisses pour les oiseaux.
- Janvier 2021 Des expériences en classe " la germination"
- Février 2021 Début des plantations "réalisons nos semis et quels semis? "
- Février 2021 "Les plans de notre jardin" imaginons le.
- Mars 2021 Des expériences " la carte d'identité du jardin et sa biodiversité"
- Mars 2021 "Plantons dans le jardins"
- Avril 2021 "Plantons, arrosons, préservons" la gestion de l'eau et des ressources.
- Mai 2021 Un temps pour vivre au jardin " art, sonorités et poésie.
- Mars 2021 "Plantons dans le jardins"
- Avril 2021 "Plantons, arrosons, préservons" la gestion de l'eau et des ressources.
- Mai 2021 Un temps pour vivre au jardin " art, sonorités et poésie.
A St Joseph,
« La vie c’est comme un jardin »
« La vie c’est comme un jardin »
Un jardin potager à l’école ? Le plaisir d’apprendre autrement.
Au-delà du plaisir de cultiver des plantes, créer un jardin potager dans notre école a offert aux enfants l’occasion de vivre et multiplier les expériences :
Travailler la terre avec des grelinettes et griffes à main, préparer le sol, semer, planter, pailler, arroser, éclaircir, récolter…. Chacun s’est découvert la main plus ou moins verte.
Ce potager a suscité l’enthousiasme et l’engouement de tous de la Ps au Cm2. Et ils ont vu les choses en grand nos jardiniers ! 17 planches de culture de 4 m² chacune.
Une belle activité en extérieur pour mieux comprendre la nature, le besoin des plantes, sensibiliser sur l’importance de l’environnement et la biodiversité.…
Au-delà du plaisir de cultiver des plantes, créer un jardin potager dans notre école a offert aux enfants l’occasion de vivre et multiplier les expériences :
Travailler la terre avec des grelinettes et griffes à main, préparer le sol, semer, planter, pailler, arroser, éclaircir, récolter…. Chacun s’est découvert la main plus ou moins verte.
Ce potager a suscité l’enthousiasme et l’engouement de tous de la Ps au Cm2. Et ils ont vu les choses en grand nos jardiniers ! 17 planches de culture de 4 m² chacune.
Une belle activité en extérieur pour mieux comprendre la nature, le besoin des plantes, sensibiliser sur l’importance de l’environnement et la biodiversité.…
L’occasion aussi de découvrir les fruits et légumes de saison, de découvrir des légumes moins connus, d’éduquer à une alimentation saine .
Créer un potager ; l’occasion de grandir par les réussites mais aussi les échecs dans les expériences « agricoles ».
Notre potager est un vrai lieu de vie où les classes se succèdent pour « jardiner » certes mais aussi pour laisser libre cours à l’esprit créatif de enfants.
Créer un potager ; l’occasion de grandir par les réussites mais aussi les échecs dans les expériences « agricoles ».
Notre potager est un vrai lieu de vie où les classes se succèdent pour « jardiner » certes mais aussi pour laisser libre cours à l’esprit créatif de enfants.
Des créations artistiques diverses agrémentent notre potager : épouvantails, attrape-rêves, sculptures, et abris pour protéger la biodiversité de ce lieu qui nous est cher.
Avec la récolte, viendra bientôt le temps du petit marché bio au sein de l’école !
Avec la récolte, viendra bientôt le temps du petit marché bio au sein de l’école !
Mais surtout un potager qui ne s’endormira pas à la fin de l’année scolaire car les plantations de courges attendront les enfants avec impatience en septembre.
Mme Fouassier, Directrice de l'école St Joseph.
Le cycle 3 et ses partenaires
Quand nous avons fait notre jardin nous avons eu de l'aide de nos partenaires. Mais qui sont-ils ?
Nos partenaires sont :
- La classe ULIS qui nous ont aidé à préparer les boules de graisses pour les oiseaux.
-Toutes l'école pour planter, arroser et fabriquer des cabanes aux animaux.
-Les parents qui nous ont beaucoup aidé pour mettre des planches à coffrages autour des jardins.
-Clémence qui nous a bien appris à jardiner et planter. Elle nous a appris beaucoup de choses sur les insectes et ravageurs du jardin.
-Nos correspondants européens qui mènent le même projet que nous.
- La classe ULIS qui nous ont aidé à préparer les boules de graisses pour les oiseaux.
-Toutes l'école pour planter, arroser et fabriquer des cabanes aux animaux.
-Les parents qui nous ont beaucoup aidé pour mettre des planches à coffrages autour des jardins.
-Clémence qui nous a bien appris à jardiner et planter. Elle nous a appris beaucoup de choses sur les insectes et ravageurs du jardin.
-Nos correspondants européens qui mènent le même projet que nous.