الشّتاء

الشّتاء

A LA DECOUVERTE DE L'HIVER

LES ELEVES DE LA MSA

تلامذة صفّ الرّوضة الثّانية "أ"

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

ميدان التّواصل الشفهي:

-Communiquer
-Participer à des échanges
-Connaître des comptines, des poésies
-Comprendre un texte lu
-Répérer les constituants du livre

-التّواصل
-المشاركة في المحادثة
-معرفة العدّيّات و الأشعار
-فهم نصّ مقروء
-التّعرّف الى مكوّنات الكتاب

Agir , s'exprimer, comprendre à travers l'activité artistique:

ميدان العمل والتّعبير و الفهم من خلال نشاط فنّي:

-Dessiner
-Faire du graphisme décoratif
-Réaliser une composition plastique
-Chanter

-الرّسم
-التّخطيط الفنّي
-إنجاز تشكيل فنّي
-الغناء

Explorer le monde:

ميدان استكشاف العالم

-Connaître les repères temporels
-Ordonner des images chronologiquement
-Réaliser des expériences
-Connaître les différentes parties du corps

- معرفة الدّلالات الزّمنيّة
- التّرتيب الزّمني للرسوم
- معرفة أعضاء جسم الإنسان

اكتشف تلامذة الصّف الرّوضة الثّانية "أ" فصل الشّتاء من خلال نشاطات متعدّدة.

Les élèves de la MSA ont découvert l'Hiver à travers diverses activités.

تعرّف التّلامذة على فصل الشّتاء من خلال عدّة قصص.