L'égalité fille-garçon... Et si on en parlait ?

Ce travail est maintenant terminé! N'oublie pas de me faire parvenir ton travail par photo ou de le mettre de côté pour ton retour en classe.

Comprenons un peu mieux grâce à l'Histoire !

Elles votent pour la première fois en 1945!

C'est l'école la plus prestigieuse de France !

Jusqu'alors le programme du bac n'était pas le même pour les filles et les garçons! Elles ne pouvaient donc pas faire les mêmes métiers qu'eux!

Comprenons un peu mieux grâce à l'Histoire 

La place de l'homme et de la femme dans la société.

Après avoir lu ces deux documents (Doc. 2 et Doc. 3) réponds aux questions: 1/ Qu'est-ce que c'est la loi salique ? 2/ Qu'est-ce qu'apprennent à faire les femmes au Moyen -Age ? 3/ Est-ce que les femmes sont libres de travailler à l'époque de Napoléon? 4/ A partir de quand peuvent -elles garder leur salaire pour elles ?

Observe attentivement cette publicité et réponds aux questions.

1. Qu'est-ce qui est vendu ? 2. Quels sont les personnages sur cette publicité ? 3. Quelle est la cible c'est à dire: à qui veut-on vendre ces produits, d'après toi ? 4. Es-tu d'accord avec le choix de la cible ? Pourquoi ?

Et toi, as-tu changé tes représentations ?

Je te propose maintenant de revenir sur ton premier travail. Tu avais choisi deux affirmations avec lesquelles tu étais d'accord et tu devais expliquer pourquoi . Qu'en penses-tu ? As-tu changé d'avis ? Et les autres affirmations, tu en penses quoi maintenant ?

Les filles qui jouent au foot, les garçons qui font de la danse : c’est n’importe quoi&nbsp;!

Les filles sont moins douées pour les sciences que les garçons !

Les garçons sont forts pour faire de la mécanique et les filles pour faire la cuisine !

Une femme ne peut pas être présidente de la République!

Les garçons sont désordonnés mais ils savent mieux commander!

Il y a des métiers de fille, des sports de fille.

Les filles pleurent tout le temps, les garçons aiment se bagarrer.

Les hommes sont forts, ils ne doivent pas pleurer!

D'autres femmes comme elle ont marqué l'Histoire. Certaines se sont "battues" pour faire reconnaître les droits des femmes , d'autres ont été les premières à faire des choses jusque là réservées aux hommes, d'autres encore ont permis de faire évoluer les stéréotypes ... Découvre-les dans cette petite vidéo !

Document 1 La moitié des personnes qui travaillent en France sont des femmes mais elles n’ont pas les mêmes métiers que les hommes. Plus de la moitié des femmes de ménage, des professeurs, des aides-soignants, des infirmiers, des secrétaires sont ... des femmes. Plus de la moitié des ouvriers, des militaires, des policiers, des pompiers, des conducteurs de véhicule, des ingénieurs … sont des hommes. Ce sont les hommes qui occupent le plus les métiers de chef d’entreprise. Les grands chefs cuisiniers sont le plus souvent des hommes.&nbsp;

Dans ce travail, tu vas ainsi - lire un ou plusieurs documents. - regarder des vidéos: tu pourras cliquer directement sur l'image! - écouter une consigne ou une explication . - réfléchir ou répondre à des questions sur une feuille ou un cahier. N'oublie pas de noter la date!

Et toi, quelle affiche as-tu envie de faire?

Quizz sur l'égalité fille-garçon. 

Des explications ? Encore une histoire de stéréotypes!

La place de l'homme et de la femme dans la société

Des croyances lourdes ! Au XIX siècle, on mesure et on pèse les cerveaux. On pensait alors qu’un cerveau lourd signifiait que la personne était intelligente et un cerveau plus léger, que la personne était moins intelligente. Le cerveau des femmes est plus petit que celui des hommes et plus léger. En moyenne, il pèse 100 grammes de moins. On pensait donc que les femmes étaient moins intelligentes que les hommes.

Explication ! Un stéréotype, c'est une idée toute faite , un cliché ! C'est penser comme dans cette publicité que seules les femmes achètent des balais et nettoient.

C'est aussi penser que les filles s'habillent en rose et les garçons en bleu, les filles sont douces et les garçons se mettent en colère, les filles aiment la danse et les garçons aiment le foot, les filles sont fortes en écriture et les garçons sont forts en maths .... ... Tiens, tu reconnais certaines affirmations?

Au Moyen-Age La loi salique impose que les femmes ne peuvent devenir reines que si elles épousent un roi. Mais ce sont les hommes qui dirigent le pays. A cette époque, les filles apprennent à devenir de bonnes mères. Elles apprennent à faire le ménage, la cuisine, la couture et à élever des enfants.

Sous Napoléon Le premier code civil a été écrit en 1804 (Sous Napoléon). Il dit que les femmes mariées ne peuvent travailler sans l'autorisation de leur mari. Si le mari est d’accord, la femme doit lui donner tout son salaire. Seuls les hommes peuvent gérer l’argent de la famille. Il faut attendre 1907 pour que les femmes aient le droit de dépenser leur salaire comme elles veulent.&nbsp;

Es-tu d'accord avec ce qui est dit ? oui, non?

Je te propose d'en choisir deux avec lesquelles tu es d'accord et d'expliquer pourquoi!

Note tes réflexions sur la feuille ou ton cahier ! Conserve-les!

De nos jours, une date importante, le 8 Mars!

Mettre en égalité, mettre sur le même pied, ne pas faire de différence. Absence de toute discrimination entre les êtres humains, sur le plan de leurs droits&nbsp;: Égalité politique, civile, sociale.

Pas très simple tout ça! je te propose de comprendre un peu mieux avec ce petit document .

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Egalité.docx

Jusqu'alors, il y avait des écoles de filles et des écoles de garçons !

Et oui, on a vu qu'il reste encore des choses à faire ! 

Mila fait du foot, Milo chante dans une chorale...

L'égalité fille-garçon... Et si on en parlait ?

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