TEMA 1 SUB TEMA 1 DIRIKU

KELAS III

Tema I Sub Tema 1

DIRIKU

Hari ke 5

Penyusun

Yuni Azlafiyah Hadi

KOMPETENSI DASAR

LITERASI

1.Bahasa Indonesia

3. Seni Budaya dan Prakarya

3.2 Menggali informasi tentang cara-cara perawatan tumbuhan dan hewan melalui wawancara dan/atau eksplorasi lingkungan

3.4 Mengenal prosedur teknik potong, lipat, sambung

2.Pendidikan Kewarganegaraan

1.3 Mensyukuri keberagaman karakteristik individu di
rumah sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa

2.3 Menampilkan kebersamaan dalam keberagaman karakteristik individu di rumah

KOMPETENSI DASAR

LITERASI

1.Bahasa Indonesia

3. Seni Budaya dan Prakarya

3.2 Menggali informasi tentang cara-cara perawatan tumbuhan dan hewan melalui wawancara dan/atau eksplorasi lingkungan

3.4 Mengenal prosedur teknik potong, lipat, sambung

2.Pendidikan Kewarganegaraan

1.3 Mensyukuri keberagaman karakteristik individu di
rumah sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa

2.3 Menampilkan kebersamaan dalam keberagaman karakteristik individu di rumah

KOMPETENSI DASAR

NUMERASI

1. Matematika

3.1 Menjelaskan bilangan cacah sampai dengan 100 dan pecahan sederhana (seperti 1/2, 1/3, dan 1/4)
yang disajikan pada garis bilangan

KOMPETENSI DASAR

NUMERASI

1. Matematika

3.1 Menjelaskan bilangan cacah sampai dengan 100 dan pecahan sederhana (seperti 1/2, 1/3, dan 1/4)
yang disajikan pada garis bilangan

Tujuan Pembelajaran

Literasi

1.Siswa dapat membuat simpulan baik secara lisan maupun tertulis
2. Siswa dapat mengekspresikan ide dan pengalaman melalui
gambar, kalimat, atau paragraf singkat secara runtut dari pengamatan dan
wawancara yang dilakukannya.
3. Siswa dapat mengenal keunikan dirinya dan keluarganya yang
memiliki hubungan darah .
4. Siswa dapat ikut berperan dalam menghargai keberagaman dalam
keluarga ketika melakukan kegiatan bersama, saling membantu di dalam keluarga,
4. Siswa dapat mengetahui hal-hal yang harus dilakukannya sebagai anggota
keluarga di rumah