Kako izraditi cvjetne kuglice?

Green polka dot border

7. Cvjetne kuglice su spremne! Namočite ih, zasadite u vrt i zalijevajte po potrebi (kada je zemlja suha). Ne zaboravite ih podijeliti svojim prijateljima, rođacima, susjedima... kako bismo posijali što više cvijeća i privukli marljive pčelice u naš okoliš!

4.&nbsp;Istresite u plastičnu posudu i ravnomjerno posipajte različitim sjemenom cvijeća. Dobro izmiješajte.

prezentaciju izradile: Ana Koljenik, Ena Bobek, Petra Šarić i Franka Jagnjić 4.b

3. Namočeni papir i vodu postupno stavljajte u blender i usitnite. Nemojte previše napuniti blender!

Clouds pattern

2. Prelijte papir vrućom vodom i ostavite da se dobro namoči (najbolje preko noći).&nbsp;

5.&nbsp;Premjestite smjesu u pamučnu krpu i iscijedite (neka ostane malo vode u smjesi jer će se lakše oblikovati). Iscijeđenu vodu možete upotrijebiti za zalijevanje cvijeća. Nemojte je baciti!

1.&nbsp;Trgajte stari papir (novine, časopise, dotrajale knjige i udžbenike, letke…) na što sitnije komade i stavljajte ga u posude. NAPOMENA: nemojte upotrebljavati sjajni papir.

VRSTE SJEMENA: kukolj, crnjika, različak, uresnice, neven, sadarka, mak turčinjak, kopar, srebrenka, ukrasna ivančica, večernica, amarant, ljetni gorocvijet, poljski jarmen, slak, koromač, vrtni zvončić, ljubičina, pušina, lan, mošusni sljez, lisičina, turski karanfil, ljepiva lepica, grimizni lan, trputasta lisičina, katanac, kokotić, prženica, stolisnik, poljska potočnica, mini maćuhica…

Cvjetne kuglice izradili su učenici 4.a i 4.b razreda Osnovne škole kralja Tomislava, Našice. Aktivnost je provedena u okviru eTwinning projekta Zelena knjiga u školskoj godini 2020./2021. mentorice: Sonja Majer Ćatić, Ivana Ostrički

6. Stavljajte smjesu u kalupe (za kolače, za plastelin, od bombonjere…). Višak vode upijte krpom. Kad se smjesa prosuši, izvadite kuglice iz kalupa i ostavite ih da se suše na pladnju.

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.