Loading...
Γνωριμία των δύο ομάδων- τάξεων:
Τα δύο τμήματα έφτιαξαν έναν τεράστιο κύκλο στην αυλή του σχολείου και εκεί είχαν την ευκαιρία μέσω μιας δικής τους αφίσας να παρουσιάσουν τον εαυτό τους. Στη συνέχεια τα παιδιά μοιράστηκαν με τους συμμαθητές τους τα όνειρα τους…
Τα δύο τμήματα έφτιαξαν έναν τεράστιο κύκλο στην αυλή του σχολείου και εκεί είχαν την ευκαιρία μέσω μιας δικής τους αφίσας να παρουσιάσουν τον εαυτό τους. Στη συνέχεια τα παιδιά μοιράστηκαν με τους συμμαθητές τους τα όνειρα τους…
Αφήγηση παραμυθιού και παρακολούθηση βίντεο με τη συγγραφέα
Τα παιδιά άκουσαν την αφήγηση του παραμυθιού από την ίδια τη συγγραφέα κ. Φυλλιώ Νικολούδη από την εκπομπή του european school radio: «Ξ εφυλλίζοντας … στον αέρα» http://europeanschoolradio.eu/el/archives/podcasts/5604 και στη συνέχεια παρακολούθησαν το βίντεο: «Ιστορίες χωρίς τέλος – Το χαρούμενο λιβάδι» από την Εκπαιδευτική Τηλεόραση..
Ακολούθησε μια μεγάλη συζήτηση στην οποία τα παιδιά μίλησαν για τους ήρωες της ιστορίας, αλλά και για τα συναισθήματά τους.
Τα παιδιά άκουσαν την αφήγηση του παραμυθιού από την ίδια τη συγγραφέα κ. Φυλλιώ Νικολούδη από την εκπομπή του european school radio: «Ξ εφυλλίζοντας … στον αέρα» http://europeanschoolradio.eu/el/archives/podcasts/5604 και στη συνέχεια παρακολούθησαν το βίντεο: «Ιστορίες χωρίς τέλος – Το χαρούμενο λιβάδι» από την Εκπαιδευτική Τηλεόραση..
Ακολούθησε μια μεγάλη συζήτηση στην οποία τα παιδιά μίλησαν για τους ήρωες της ιστορίας, αλλά και για τα συναισθήματά τους.
Παρατηρήσαμε στο λιβάδι δύο διαφορετικές παπαρούνες που
μας κέντρισαν το ενδιαφέρον και αναρωτηθήκαμε τι να συμβαίνει άραγε
μας κέντρισαν το ενδιαφέρον και αναρωτηθήκαμε τι να συμβαίνει άραγε