coraggio 

Ruled paper

Caro diario, oggi per me è un giorno speciale perché è il mio compleanno, compio 10 anni e sono felicissimo. Però c’è un piccolo problema: stiamo in quarantena. Mamma mi ha organizzato una festicciola sotto casa con i miei vicini, c’erano i gemelli (Kevin e Diego), Mattia e Viola&nbsp;che sono dei bambini che abitano sotto a me. Viola è la sorellina più piccola di Mattia. Abbiamo mangiato le patatine, la pizza rustica, le crostate. Dopo un po' mi hanno cantato tanti auguri. Poi abbiamo giocato a calcio e con le bici, ad un certo punto abbiamo giocato con le auto di Mattia e siamo scesi lungo la discesa che c’è sotto casa, ci siamo divertiti un mondo! Siamo rimasti a giocare fino alle20.00. Mentre stavamo risalendo le scale io e mia sorella abbiamo sentito mamma che parlava con la mamma e il padre dei gemelli e diceva che aveva lasciato le chiavi dentro casa. Allora il padre dei gemelli ha provato ad aprire la porta con una carta ma non ci è riuscito. Allora ci ha provato la madre dei gemelli e dopo un po' di tentativi c’è riuscita. Siamo entrati dentro casa e mia sorella mi ha detto: -Flavio vieni in sala che ti do i regali di compleanno. E io sono mi sono fiondato in sala come un fulmine, lei ha preso la busta con i regali: per primo, mi ha dato 5 pacchetti di figurine di calciatori panini, per secondo, il regalo che mi piace di più, l’album di figurine dei “two player one console” che sono due youtuber giocatori di famosi videogiochi che oltre all’album, hanno creato un libro, e i loro vestiti personalizzati. Anche se questo compleanno è stato un po' strano mi è piaciuto un mondo e lo ricorderò per sempre.

Le insegnanti e gli alunni del plesso di Poggio di Bretta anno scolastico 2019/20 emergenza COVID 19 CE LA POSSIAMO FARE

Un grazie speciale alle famiglie che sono state importanti supporter digitali, costruendo così un  ponte di collaborazione e solidarietà  con la scuola. 

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Per costruire domani c’è bisogno di vivere il presente serenamente ed abbiamo bisogno di talenti. I NOSTRI RAGAZZI

"In genere percepiamo l'emergenza come qualcosa lontano da noi, che non ci appartiene e mai ci apparterrà. Eppure l'emergenza è umana: può rappresentare il culmine e il compimento della vita, quando ci conduce alla morte, oppure può rappresentarne la fase più impegnativa e incisiva. Nel primo caso insegna agli uomini a morire, nel secondo insegna loro a vivere”.&nbsp;&nbsp; Rossella Frasca&nbsp;

ALLENARSI AL CORAGGIO

Cambiare prospettiva e paradigma educando nell’emergenza Raccolta di pensieri e disegni del plesso di Poggio di Bretta Anno 2020

ALLENARSI AL CORAGGIO Noi che possiamo cambiare il MONDO educando nell’emergenza Raccolta di pensieri e disegni del plesso di Poggio di Bretta Anno 2020

Sono giorni in cui l’intera umanità è reclusa in&nbsp;un bolla, in cui tutti siamo sospesi&nbsp;come in una barattolo di vetro. Da questo oggetto è partito il nostro lavoro che ha spinto i bambini&nbsp;a coltivare tanti desideri e sogni al momento irrealizzabili in una preziosa ampolla, che come per magia, si è trasformata in un elemento magico come in una fiaba. Ciascuno, in pochissimo tempo,&nbsp;ha realizzato questo prezioso raccoglitore, con materiale scovato negli angoli più remoti delle case, in una caccia al tesoro. Ed ecco arrivare&nbsp;i&nbsp;primi desideri: “correre nel prato” "Giocare in spiaggia” e, “riabbracciare i compagni ”. Abbiamo riscoperto la semplicità dei gesti quotidiani. La semplicità che profuma&nbsp;di nuovo, che ha il colore dell’azzurro del cielo, il sapore di un gelato artigianale,&nbsp;tutti desideri raccolti in un&nbsp;fantastico contenitore, che verranno esauditi&nbsp;alla fine di questa quarantena. L’educazione è anche una promessa che significa educare alla competenza del sé dell’altro e della situazione.&nbsp;Educando alla promessa facciamo una scelta, a volte semplice a volte più complessa. Ma pur sempre scelta che ci aiuterà a crescere.&nbsp;E' il paradigma del processo di maturazione.

"Inserisco i miei desideri e quando uscirò li esaudirò tutti.  Il primo ? Un gelato"

La bellezza della farfalla è già insita&nbsp;nel bruco, un destino quella della trasformazione interiore che è lo stesso dell’uomo.&nbsp; Con essa si indica un cambiamento nella&nbsp;vita,&nbsp;un nuovo inizio, un rinnovamento, una rinascita.

"Perchè essendo una farfalla non prenderei il virus"

A fronte di un’esperienza traumatica qualsiasi individuo sente da un lato il forte bisogno di raccontare ciò che gli è accaduto e dall’altro un’incapacità a esprimere o descrivere l’evento. L’espressione del trauma è&nbsp;un requisito fondamentale nel processo di elaborazione, in quanto consente di trasformare positivamente l’esperienza. I bambini utilizzano spesso il racconto o altri linguaggi creativi – espressivi, per mettere in scena ciò che rivivono negli episodi sintomatologici di reviviscenze, ma di cui non riescono a parlare. &nbsp;Questi strumenti forniscono al bambino l’opportunità di impegnarsi in attività che gli conferiscono un controllo sull’evento. Stiamo vivendo una situazione surreale in cui l’approccio pedagogico con &nbsp;i bambini è importante, &nbsp;soprattutto per la continuità delle attività, &nbsp;anche perché trasmette molto un senso di sicurezza ed un verosimile ritorno alla normalità. &nbsp;In questo racconto troverete &nbsp;contributi di pensiero ed artistici, che&nbsp;s’inseriscono &nbsp;all'interno della riflessione in atto sulle risposte che il sistema educativo ha l’obbligo di adottare.

I piccoli alunni della Primaria di Poggio hanno continuato a svolgere l’appello delle emozioni, che giornalmente&nbsp;facevano in classe, sulle&nbsp;finestre o sui muri delle loro abitazioni. Attraverso dei cuoricini di diversi colori danno voce ai loro stati d’animo, ne prendono coscienza e continuano a svolgere un’attività che faceva parte della loro routine giornaliera, aggiungendo un tocco di colore a queste giornate che tendono ad essere tutte monocromatiche.

Se potessimo vedere il mondo con gli occhi dei bambini, vedremmo la magia ovunque. (Anonimo)

I nuovi eroi risultano essere delle figure ponte che fanno riflettere sul senso della vita e soprattutto della precarietà. Hanno un ruolo molto importante nella crescita dei bambini perché incentivano lo sviluppo  dei meccanismi&nbsp;di identificazione, di riconoscimento.&nbsp;

Il diario è uno strumento molto importante per i bambini, in cui hanno la possibilità di descrivere sentimenti emozioni o esperienze vissute. In una situazione di emergenza il diario di bordo, diventa un dispositivo didattico eccellente, considerando che la narrazione di sè, può essere intesa come modello interpretativo di una sofferenza o di una esperienza particolarmente significativa

I bambini sono il nostro futuro ed i loro occhi sono delle luci sul mondo che illuminano la strada del futuro migliore. È molto importante insegnare loro a non perdere quella visione del mondo che troppo spesso, crescendo, sparisce. Ecco un'attitività che apre una finestra metaforica sul mondo delle emozioni !

La narrazione è paragonabile in una condizione emergenziale, all'attività del dipanare ed intrecciare argomenti intorno ad un centro: se stessi. E' il mezzo primario di identificazione oltre a rappresentare un modello del far bene la scuola che mette al centro la persona. "Il racconto, la fiaba, il romanzo sono rilevativi parlano di altri per parlare a te, a ognuno, a tutti "(Cambi 2005)

Half tone green

IL BARATTOLO DEI DESIDERI

Ci sentiamo più uniti, più italiani. Cantiamo l'inno di Mameli in terrazza, per rimanere insieme e dalle nostre terrazze sventola il tricolore. Il Domani è già oggi, tutti più uniti e forti per costruire un Futuro migliore: IL NOSTRO

MATERIALI CHE OCCORRONO PER REALIZZARE UN BARATTOLO

- Un barattolo di vetro (ricicliamo e rovistiamo nelle credenze ) Puoi anche riciclare un vecchio barattolo ripulendolo da tutte le etichette - Biglietti di carta anche di vari colori su cui andrai a scrivere i tuoi desideri. - Puoi ritagliarli nella forma che si associa di più al tuo desiderio (casa, cuore, amicizia, cibo ecc) per dargli un tocco magico in più - Etichette colorate e magari della carta regalo avanzata con cui puoi decorare il vaso. Deve avere davvero l’aspetto di un vaso magico. Puoi disegnarci dei fiori, cuori, simboli particolari. Per concludere tanta creatività

"Realizzare il&nbsp;barattolo dei&nbsp;desideri è un modo creativo e divertente per&nbsp;dare spazio ai nostri desideri"

Prepara tanti biglietti  quanti ne vuoi, tanti quanti sono i tuoi desideri, appena terminerà questo strano momento potrai aprire il tuo vaso pescando un biglietto alla volta e finalmente potrai realizzare tutti i desideri che avevi sognato .

Abbiamo bisogno di nuovi medici, nuovi ingegneri,nuovi infermieri e cominciamo da loro i nostri alunni, che sognano il futuro costruendo il domani. Per costruire c’è bisogno di un progetto, altrimenti è solo improvvisazione. Per costruire c'è bisogno di conoscenza, c’è bisogno di tempo e calma, altrimenti è caos. Nulla può essere lasciato al caso. Ciascuno ha un ruolo importante, come in una grande orchestra, ognuno suona il proprio strumento ma la sinfonia è unica. E' una melodia.

"In questi giorni ci sono tante cose che non si possono fare, ma ci piacerebbe un sacco fare (andare in bici, fare una passeggiata, abbracciare gli amici, andare al parco giochi, ecc…)&nbsp;"

"PROVO TRISTEZZA PERCHE' NON SONO LIBERA DI USCIRE"

Scrivere ora è quasi una prova di resistenza, di coesione, di ritrovata unione e collaborazione. I bambini, hanno sempre sentito parlare della guerra e delle difficoltà attraversate dai nonni, oggi le stanno vivendo sulla loro pelle. Ogni crisi dobbiamo viverla come un'opportunità, perchè  ci fa crescere. 

Alla domanda chi sono in vostri eroi, i bambini&nbsp;non hanno esitato ad affermare medici ed infermieri, abbandonando i vecchi pensieri stereotipi riposti nei giocatori di calcio o cantanti.&nbsp;“I miei eroi oggi si chiamano Valeria, Anna Maria, Nazzareno-&nbsp;…uomini e donne che operano nel settore sanitario e non è più come una volta, oggi gli eroi sono eroi del quotidiano. Indossano mascherine, camici,&nbsp;stetoscopi e si attualizzano, cambiano nome, ma di fatto incarnano sempre gli stessi quesiti e valori e che accompagnano i processi della crescita. I nuovi eroi che aiutano i bambini a crescere a difendere le giuste cause a renderli autonomi affrontando lo spaesamento insito nella contemporaneità del COVID 19.

“Il miei eroi oggi si chiamano Valeria, Anna Maria, Nazzareno"

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