PROYECTO INTERDISCIPLINARIO

Nos cuidamos con responsabilidad, para el retorno a clases

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Colegio: Unidad Educativa “ Profesor Pedro Echeverría Téran

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Nombre:

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Alejandro Gallegos

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Curso:

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1 ro EA “B”

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Fecha:

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6/11/2021

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Año Lectivo:

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2021-2022

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Materias

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Historia
Biología
Lengua y Literatura
Química
Física
Educación para la Ciudadanía

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Historia

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Origen del COVID - 19

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El 31 de diciembre de 2019, la Organización Mundial de la Salud (OMS) recibió reportes de presencia de neumonía, de origen desconocido, en la ciudad de Wuhan, en China. Rápidamente, a principios de enero, las autoridades de este país identificaron la causa como una nueva cepa de coronavirus. La enfermedad ha ido expandiéndose hacia otros continentes como Asia, Europa y América. 
En cuanto a su comienzo, todavía no se ha confirmado el posible origen animal de la COVID-19.

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https://www.bupasalud.com.ec

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Fuente:

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Biología

Sintomatología que produce la covid- 19 en el ser humano.

Dolor en el pecho

Perdida de olfato

Sintomatología que produce la covid- 19 en el ser humano.

Dolor de cabeza

Dolor de cuerpo

Sintomatología que produce la covid- 19 en el ser humano.

Dolor en el pecho

Fuente:
https://www.mayoclinic.org

Dolor de garganta

Sintomatología que produce la covid- 19 en el ser humano.

Tos

Fiebre

Efectos nocivos y secuelas de la covid- 19 en la salud del ser humano

La COVID-19 también puede aumentar el riesgo de desarrollar la enfermedad de Parkinson y la del alzhéimer.Algunos adultos y niños presentan un síndrome inflamatorio multisistémico después de haber tenido COVID-19. En esta afección, algunos órganos y tejidos se inflaman gravemente.

5 Ejemplos

1. Problemas de memoria, de concentración o para dormir

2. Dolor muscular o de cabeza

Una frase una frase motivacional para el retorno seguro a clases

3. Mareos al ponerte de pie

4. Depresión o ansiedad

5. Perdida del gusto

Efectos nocivos y secuelas de la covid- 19 en la salud del ser humano

La COVID-19 también puede aumentar el riesgo de desarrollar la enfermedad de Parkinson y la del alzhéimer.Algunos adultos y niños presentan un síndrome inflamatorio multisistémico después de haber tenido COVID-19. En esta afección, algunos órganos y tejidos se inflaman gravemente.

Una frase una frase motivacional para el retorno seguro a clases

“Si ustedes los jóvenes no asumen la dirección de su propio país, nadie va a venir a salvarlo.
“El objeto de la educación es formar seres aptos para gobernarse a sí mismos, y no para ser gobernados por los demás”.

Lengua y Literatura

Medidas para el regreso seguro. (aspectos positivos y negativos del retorno seguro a clases en el Ecuador)

Aspectos Positivos

1. Puedo volver a hablar con mis compañeros y profesores
2. Puedo hacer mas amigos
3. Puedo aprender un poco mas rápido
4. Hay un mayor entendimiento en las clases

Aspectos Negativos

1. Me puedo contagiar del COVID-19
2. Los costos son mas altos
3. Estar todo el día con un tapabocas puede ser molestoso
4. Que ya no puedo hacer los deberes tranquilamente en la casa