Book Creator

Kulturna baština i obrazovanje - Europski dani baštine

by Mirjana Posavec

Cover

Loading...
BAŠTINA I OBRAZOVANJE

Hrvatsku kulturnu baštinu čini mozaik kulturnih i kreativnih izraza, nasljeđe prethodnih generacija koje se može utkati u sve razine obrazovanja - od redovite nastave, razrednih, školskih, vrtićkih projekata do kontinuiranog rada s učenicima svih dobnih skupina - u učeničkim zadrugama.
Loading...
Baština i obrazovanje – učenje za život

Dani europske baštine u Hrvatskoj se održavaju tijekom rujna i listopada, u vremenu kad se suočavamo s izazovima uslijed pandemije COVID-19. Upravo ovogodišnja tema Baština i obrazovanje – učenje za život daje poticaj da se u ovim vremenima kao društvo dodatno aktiviramo na području obrazovanja općenito, a osobito u području kulturne baštine i kulture, što predstavlja vrijedan zalog za dobrobit budućih generacija.
Baština i obrazovanje – učenje za život

Dani europske baštine u Hrvatskoj se održavaju tijekom rujna i listopada, u vremenu kad se suočavamo s izazovima uslijed pandemije COVID-19. Upravo ovogodišnja tema Baština i obrazovanje – učenje za život daje poticaj da se u ovim vremenima kao društvo dodatno aktiviramo na području obrazovanja općenito, a osobito u području kulturne baštine i kulture, što predstavlja vrijedan zalog za dobrobit budućih generacija.
Učenica Osnovne škole Ivana Rangera Kamenica
na izvnnastavnoj aktivnosti plete logožar na autohtonom alatu - priemi
Polaznica DV Lepoglava izrađuje lepoglavsku čipku
Kulturna baština, koja sadrži sve opipljive i apstraktne vrijednosti kulture i povijesti, duhovno obogaćuje ljude, jača osjećaj solidarnosti i jedinstva dijeljenjem zajedničke prošlosti među pojedincima društva.

Opseg definicije kulturne baštine proširio se i napredovao te je postignuto sveobuhvatnije razumijevanje baštine, koja danas uključuje sve ljudske kulturne vrijednosti. 
Polaznica DV Lepoglava izrađuje lepoglavsku čipku
Kulturna baština, koja sadrži sve opipljive i apstraktne vrijednosti kulture i povijesti, duhovno obogaćuje ljude, jača osjećaj solidarnosti i jedinstva dijeljenjem zajedničke prošlosti među pojedincima društva.

Opseg definicije kulturne baštine proširio se i napredovao te je postignuto sveobuhvatnije razumijevanje baštine, koja danas uključuje sve ljudske kulturne vrijednosti. 
Srećom, još uvijek ima kreativnih učitelja koji intuitivno osjećaju što učenicima nedostaje, pa tako sve tri škole na području Grada Lepoglave njeguju učenje rukama u nastavi, ali i kulturnu baštinu lokalne zajednice– u učeničkim zadrugama.

U Učeničkoj zadruzi „Korpica“ koja djeluje pri OŠ Ivana Rangera iz Kamenice njeguje se vezenje i kukičanje. Dok su vezenje i kukičanje bila uobičajen praksa u školama 19. stoljeća, danas su zapostavljene, a rijetke su škole koje ga imaju u sklopu izvannastavnih aktivnosti.
PrevNext