Progetto inclusione 21-22 "Qual è il tuo pentolino?"

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Ha bisogno di molto affetto. A volte è quasi imbarazzante.

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Orange polka dot pattern

È molto sensibile e ha un grande senso artistico. Adora ascoltare la musica.

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Poi si separano. Il pentolino è sempre lì, ma è molto più discreto …e soprattutto non si incastra dappertutto!

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...IL PROGETTO INCLUSIONE... Il progetto ha avuto lo scopo primario di avvicinare ed integrare tra loro TUTTI gli alunni attraverso metodologie e attività laboratoriali e interdisciplinari. A fare da sfondo integratore è stato il racconto “Il pentolino di Antonino” di Isabel Carrier, uno spunto per affrontare la valorizzazione di ognuno come persona unica e speciale, riconoscendo innanzitutto che ciascuno ha le proprie difficoltà e i propri punti di forza (i propri pentolini).

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Il pentolino di Antonino

Si incastra dappertutto… e gli impedisce di andare avanti. Pochi si accorgono che Antonino deve faticare molto più degli altri per farcela.

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Lei gli insegna a convivere con il suo pentolino. Gli mostra i suoi punti forti. Lo aiuta ad esprimere le sue paure. E trova che ha molto talento.

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Basta incontrarne una… per trovare la voglia di tirar fuori la testa dal pentolino.

E quando non ce la fa si arrabbia moltissimo. Allora piange. Dice parolacce, qualche volta picchia gli altri… e ovviamente, viene sgridato.

Antonino ritorna a essere felice. Lei gli confeziona una saccoccia per il suo pentolino.

Antonino trascina sempre dietro di sé il suo pentolino. Un giorno gli è caduto sulla testa … non si sa bene il perché. Per via di questo pentolino, Antonino non è più come gli altri.

Finalmente Antonino può giocare con gli altri. Ora, la gente lo trova piena di qualità.

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Un giorno non ne può più e decide di nascondersi. Pensa che così le cose saranno più semplici. Rimane nascosto per molto tempo.

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PROGETTO INCLUSIONE 2021-2022 "QUAL E' IL TUO PENTOLINO?"

Istituto Comprensivo Statale Antonio Fogazzaro Piovene Rocchette (VI)

Questo libro digitale contiene la storia de " Il Pentolino di Antonino" arricchita dalle diverse interpretazioni realizzate da tutte le classi delle Scuole Primarie "G. Pascoli" e "Don P. Costa". Al termine delle attività, inoltre, ogni alunno ha modellato il proprio pentolino, un ciondolo in argilla, ricordo del progetto svolto.

Ma spesso la gente vede soltanto il pentolino che lui trascina dappertutto.

Antonino vorrebbe tanto sbarazzarsi del suo pentolino, ma è impossibile. Il pentolino è lì e non c’è niente da fare. 

Poco a poco, la gente lo dimentica… e non gli chiede più niente. Le cose non sono così semplici. Fortunatamente esistono persone straordinarie. 

Lo trova strano… e anche inquietante. In più, il pentolino gli complica la vita.

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