NOČ S KNJIGO

Bunting border

Watercolor texture 1

Rainbow paper border

6. V zadnjem delu pred zasluženim počitkom smo učenci izbirali med tremi aktivnostmi. - Individualno branje: učenci, ki smo se želeli predati bralnim užitkom, smo našli v knjižnici miren kotiček in se udobno namestili in poglobili v branje. - Ustvarjanje (likovno ali literarno): učenci, ki radi pišemo in rišemo smo se sedli za mizo in ustvarjali. Med ostalimi izdelki je nastala tudi čudovita slika maskote knjižnice in poezija učenk. - Predstavitev spletnega orodja za izdelavo e-knjige, s programom Book Creator in izdelava te e-knjige s predstavitvijo našega druženja.

Stars pattern

Med aktivnostmi je bilo poskrbljeno za dobro počutje, polne želodčke in po aktivnem večeru za miren počitek.

Pencils border

V mesecu aprilu, mesecu knjige in branja se je naša šolska knjižnica priključila vseslovenskemu projektu Noč knjige, ki 23. aprila obeležuje Svetovni dan knjige. V šolski knjižnici smo se na večernem druženju pridružili tudi&nbsp;slovenski sekciji Amnesty, ki nas je povabila k sodelovanju. Z veseljem smo sprejeli predlagano knjigo, povezano s človekovimi pravicami, kajti branje, razmišljanje in pogovor o tej tematiki je za nas mlade zelo zanimivo. V središču celotnega dogajanja je bila knjiga Nike Kovač z naslovom Pisma tebi. Večer s knjigo pa smo naslovili: BEREM– RAZMIŠLJAM – ZORIM.

Učenci predmetne stopnje smo bili na dogodek povabljeni  s plakatom. Po dvoletnem premoru smo se z veseljem odzvali povabilu. Na dogodku smo se zbrali v petek, 22. aprila ob 18.00 uri.

Vsaka skupina je dobila list z navodili in dvema QR kodama: 1. je odprla ONLINE KRIŽANKO 2. je odprla naslov in pozicijo knjige, kjer najdemo odgovore na vprašanja za gesla križanki.

Na mestu, kjer smo našli knjigo je bila na barvo naše skupine nalepljena QR koda, ki nas je vodila do naslednje knjige.

Watercolor texture 2

SANJAM… ŽIVIM… Sanjam, da sem popolna, da sem središče sveta, a to je napaka osnovna, da popolnost doseči se da. Napake, porazi, … to so dokazi, da to je le naše mišljenje, družbe so to le ukazi, tako je naše življenje. A važno se je pobrati in ne za napakami žalovati. Živeti, napake sprejeti In med njih poleteti. Zablestela kot Feniks iz pepela. Lara Bogataj in Katarina Svetelj, 8. b

Paper stack border

4. Po kratki predstavitvi ostalih pisem je sledilo branje enega ali več zgodb po izbiri: individualno ali v skupinah. &nbsp; V knjižnici imamo več izvodov knjig Pisma tebi in učenci smo se posedli v različne kotičke naše prostorne knjižnice in se poglobili v branje. Nekateri smo želeli brati sami, drugi pa so želeli brati v skupini. Izbrali so svojega bralca, ki jim je potihoma bral.

Nato smo dobili nalogo, da napišemo prispevek ali kaj narišemo. Povezano naj bi bili s prebranim pismom. Izbirali smo med literarnim ustvarjanjem, od poezije do proze in likovnim ustvarjanjem od ilustracij do stripov. 5. Sledila je predstavitev izdelkov. Skupina oziroma posamezniki so predstavili svoj izdelek.

Warp blue

Sodelujoči: Lara Bogataj, Katarina Svetelj, Ema Julija Jagodič, Zarja Čebašek, Krištof Svetelj, Ema Nezaj, Manca Dolinar, Luka Logar, Neža Draksler, Elirika Hoti, Brina Likar Peer, Jona Gantar, Alja Gašperlin, Simon Lorbeg, Zarja Kuhar, Nika Sajovic, Tara Jordan, Lara Maren, Martin Jerkič, Gal Mali Grohar, Pia Bartol. Mentorica: Ksenija Čebašek Šenčur, april 2022

Bright ideas border

V drugem delu je bila v središče našega pogovora postavljena &nbsp;knjiga PISMA TEBI, avtorice Nike Kovač (sociologinja, antropologinja, aktivistka in direktorica Inštituta 8. marec). Predstavitev intervjuja z Niko Kovač preko videoposnetka.

Nika Kovač: Pisma tebi

Nika Kovač - Wikipedija, prosta enciklopedija

Onaplus - Nika Kovač iskreno o življenju v New Yorku: V ZDA večina ljudi neznansko trpi

Nika se je po izidu svoje prve knjige odpravila na turnejo po slovenskih šolah in se z učenci in učenkami veliko pogovarjala o pogumu, skrbeh in lažeh. Ugotovila je, da so &nbsp;njihove zgodbe, dileme in vprašanja kljub razliki v letih zelo podobne.&nbsp;Mladi imajo pogosto občutek, da na njihovih ramenih sloni ves svet, obremenjujejo se z bojaznijo, da niso nikoli dovolj dobri in da ne dosegajo pričakovanj staršev ali družbe. O vsem tem je spregovorila v pismih, v katerih nagovarja mlade in pri tem izhaja iz lastnih izkušenj, ki segajo od vrtčevskih do današnjih dni. Mladim naj bi s tem v ospredje postavila vrednote, ki v življenju zares štejejo.

Knjiga: Pisma tebi

BEREM - RAZMIŠLJAM - ZORIM

Science border

MOJE TEŽKO NAJSTNIŠKO ŽIVLJENJE Pozdravljeni, moje ime je Brina in že od malih nog prebolevam »bolezen«, za katero ne vemo kaj je. Če se vrnem v čas, ko sem bila stara 4 leta, se spomnim, da mi je bilo ponoči vedno slabo. Že takrat niso našli razloga za to. Moja družina je mislila, da si to izmišljam, kar me je velikokrat potrlo, saj sem sama pri sebi vedela, da je z mano nekaj narobe. Vsako noč mi je bilo slabo, težko sem dihala, vroče mi je bilo in bolela sta me glava in trebuh. Kasneje sta me starša peljala na več pregledov in upoštevati sem morala veliko diet, ampak nič ni pomagalo zato so mi zdravniki ves čas govorili, da je to zaradi šole; da je ne maram, da imam vse v glavi in da je vse to psihičnega izvora. Začeli so me spraševati tudi, če se česa bojim, ker so predvidevali, da je to tudi zaradi stresa. Ker mi ni nihče verjel sem se večkrat zjokala in imela težave z jezo. Ko smo se preselili, se je vse spremenilo. Prišla sem na novo šolo. Seveda je bilo okolje drugačno in tudi nikogar nisem poznala. Dve leti kasneje sem doživela kar hud pretres možganov in to je bil povod za začetek res hudega, mučnega in trpečega obdobja v mojem življenju. Ko sem doživela pretres so moji starši takoj odreagirali in mi pomagali. Jokala sem kot zmešana in res je bilo grozno. Po poškodbi se je spet vse spremenilo. Venomer mi je bilo slabo in vse težave iz otroštva so se vrnile, bila sem zelo napihnjena, tudi v glavi se mi je neprestano vrtelo. Apetita sploh nisem imela, pila sem samo vodo. Nekoč, ko sem bruhala se mi je trebuh malo sprostil. Bila sem vesela, saj sem od takrat malo lažje preživljala noči. Moja mami je bila zelo v skrbeh, kot tudi vsi ostali člani družine, vendar me je moja mami vseeno najbolj razumela. Ker mi niso znali pomagati me je mami odpeljala na bioresonanco v Ljubljano in tam mi je terapevtka življenje tako olajšala, kot tudi poslabšala za eno leto. Na začetku je bilo res moreče in sem trpela, nato pa je bilo čez eno leto le malo lažje.

Delavnica za izdelavo e-knjige s programom Book Creator, ki jo je vodila knjižničarka.

Rezultat našega ustvarjanja je e-knjiga, ki jo listate.

NOČ ... MOČ Noč je imela svojo moč, naš duh je bil navdihujoč. Branje, poslušanje, razmišljanje so širili naše obzorje. Ustvarjanje, pisanje in risanje, so izražali naše notranje stanje. Naj se ponovi taka noč, da nam bo vlila novo moč. Lara

V mesecu aprilu, mesecu knjige in branja smo učenci knjižničarskega krožka sestavili dve nagradni križanki za vse učence naše šole, kar smo omenili na začetku. Na koncu druženja je Tara izžrebala srečna nagrajenca križank. V ponedeljek sta nagrajenca prejela knjižno nagrado.

Predstavitev prispevkov      1. UPRIZORITEV: PREŠERNI

Knjige, ki smo jih listali in brali so pripovedovale o človekovih in otrokovih&nbsp; pravicah, življenjske zgodbe otrok iz različnih koncev sveta in tudi poezija ni bila pozabljena. Po vznemirljivem začetku smo&nbsp;vsebine tudi prediskutirali. 

Včasih sem hotela storiti samomor, saj nisem videla izhoda, vendar pa mi je pri tem pomagala moja draga mami, ki me je zmeraj podpirala in bila poleg mene, kadar sem jo rabila. Pri prvi terapevtki sem odpravljala razne stvari kot so: glivice, gliste, plesen,… odrešila me je tudi napihnjenosti in moje prevelike teže. Vsako poletje, vsak dan sem upala, da bi se zgodil čudež, vendar se ni zgodil in težave so ostale. Potem je minilo nekaj časa in že sem bila pri novi terapevtki in tudi ona mi je zelo pomagala. Povedala mi je, če ne bi prišla k njej, bi lahko dobila sladkorno bolezen. Zaradi svojih težav sem letos v šoli manjkala 80% časa in to me zelo obremenjuje. To obdobje je bilo zame res zelo stresno. Odločila sem se, da glede na vse kar se mi je zgodilo ostanem močna in se trudim še naprej delati trdo. Za zdaj sem prekinila z bioresonanco in trenutno poskušamo najti odgovore na gastro oddelku v bolnici. Kljub temu, da se dnevno vsaj enkrat zjočem, vem da gre življenje naprej in si rečem, da nikoli ne gledam nazaj. Vem, da tudi mojim sošolcem ni lahko, saj ne razumejo mojih težav in se jim verjetno marsikaj ne zdi pošteno (ko sem imela v šoli kakšne ugodnosti zaradi tega ker sem veliko manjkala). Rada bi povedala, da se svoji družini res zahvaljujem za tako veliko podporo in prenašanje mojih težav in res mi je resnično žal, čeprav za to nisem sama kriva. Moja starša in moja sestra so zlati. To pomeni, da jih zelo cenim in jim nočem biti v breme. Vem pa, da je na svetu tudi veliko ljudi z večjimi problemi in boleznimi in s tem se velikokrat tudi tolažim, čeprav jim tega ne privoščim. Vsem, ki to berete bi rada povedala, da ostanite močni, ne obupajte, imejte se radi, ker nikoli ne veš kaj imaš dokler ne izgine. Brina Likar Peer, 9.b

Misc texture 1

KAZALO STRAN: VSEBINA: 2 Uvod 3 Plakat z vabilom 4 Nagradne križanke 5-6 QR kode in online križanka 7 Odčitavanje 8-13 Aktivno reševanje križanke 14 Glasno branje pisma 15-16 Predstavitev avtorice knjige Nike Kovač 17 Diskusija o prebranem 18-19 Priprava prizorov 20-25 Uprizoritve 26 Branje pisem 27-45 Literarni in likovni izdelki 46 Predstavitev nočnega dela 47 Pesem Razmišljam... 48 Program Book Creator 49 Točkovanje in nagrajenci večera 50 Žrebanje aprilske križanke 51 Sladkanje 52 Pesem Noč... 53 Sodelujoči

Odčitavanje QR kode.

Na začetku smo se učenci sami porazdelili v skupine, glede na naša prijateljstva. Skupina smo si nadele smešna imena in skozi večer smo bili točkovani. Prve točke smo prejeli pri reševanju ONLINE križanke, naslednje točke pa smo dobili za dramsko uprizoritev (izvirnost …). Nagrajena je bila skupina KNJIŽNI MOLJI, ki so prejeli knjižno nagrado in sladko presenečenje.

NOČ S KNJIGO, pričetek ob 18.00 uri Predstavitev poteka večera. 1. Uvodni del: delo s tablicami, in knjigami na knjižnih policah.

Na začetku druženja smo učenci v skupinah na tablicah reševali&nbsp; online križanko. Do rešitve pa smo lahko prišli tako, da smo se sprehodili med knjižnimi policami in vodeno s pomočjo tablic in čitanjem QR kod na policah poiskali določeno knjigo. V knjigi smo našli odgovore na zastavljena vprašanja v križanki. &nbsp;

Knjižničarka je na glas prebrala eno pismo, nato smo se o njem pogovarjali. Učenci smo našli povezave s podobnimi izkušnjami. Pogovor med prijatelji pokazal, da se vsi srečujemo s&nbsp;podobnimi problemi. Ugotovili smo, da je pomembno, da se z njimi soočimo, pogovorimo in jih sproti rešujemo. S tem rastemo in zorimo v odraslo in odgovorno osebo. 

V mesecu aprilu, mesecu knjige smo učenci reševali DVE NAGRADNI KRIŽANKI, glede na težavnost ločeni za razredno in predmetno stopnjo.

TEMATIKA je bila vezana na KNJIGO in BRANJE. Pomoč pri reševanju smo lahko poiskali na panojih knjižnice, kjer je bil plakat z predstavitvijo vsebin vezanih na mesec knjige. 

Vsi učenci, še razdeljeni po skupinah smo si izbrali DRAMSKO UPRIZORITEV pripetljajev in zapletov v odnosih med vrstniki. Predstavili smo se lastnimi zgodbami, ki so bile na prvi pogled smešne, polno sporočil, ki so sošolcem sporočale, kako se spopasti z mladostniškimi problemi. Na voljo smo imeli pol ure za pripravo scenarija in dramatizacijo.

Name

Safari may block some audio or video from playing automatically and ‘read to me’ will skip these. You can configure this in Safari’s preferences.