Loading...
Освітні цифрові тренди онлайн-навчанняLoading...
Loading...
Захопливий онлайн-урок — це той,що дає не інформацію, а досвід.
Кеті Мур
“Учень-це не посудина,
яку потрібно заповнити,
а факел, який треба
запалити”(К.Ушинський)
яку потрібно заповнити,
а факел, який треба
запалити”(К.Ушинський)
•Посередній учитель
розповідає,
•Хороший учитель
пояснює,
•Кращий учитель
демонструє,
•Великий учитель
надихає.
•Уіл`ям Артур Уорд
розповідає,
•Хороший учитель
пояснює,
•Кращий учитель
демонструє,
•Великий учитель
надихає.
•Уіл`ям Артур Уорд
“Учень-це не посудина,
яку потрібно заповнити,
а факел, який треба
запалити”(К.Ушинський)
яку потрібно заповнити,
а факел, який треба
запалити”(К.Ушинський)
•Посередній учитель
розповідає,
•Хороший учитель
пояснює,
•Кращий учитель
демонструє,
•Великий учитель
надихає.
•Уіл`ям Артур Уорд
розповідає,
•Хороший учитель
пояснює,
•Кращий учитель
демонструє,
•Великий учитель
надихає.
•Уіл`ям Артур Уорд
Різниця між
ГЕНІАЛЬНИМ вчителем і ПРОСТО вчителем полягає в КІЛЬКОСТІ ЧАСУ, який він витрачає на підготовку (продумування) уроку
ГЕНІАЛЬНИМ вчителем і ПРОСТО вчителем полягає в КІЛЬКОСТІ ЧАСУ, який він витрачає на підготовку (продумування) уроку
Приклад використання НАДБУДОВИ OFFICE MIX
відеолекція "Альбер Камю, "Чума":
http://surl.li/dzfzs
відеолекція "Альбер Камю, "Чума":
http://surl.li/dzfzs
Різниця між
ГЕНІАЛЬНИМ вчителем і ПРОСТО вчителем полягає в КІЛЬКОСТІ ЧАСУ, який він витрачає на підготовку (продумування) уроку
ГЕНІАЛЬНИМ вчителем і ПРОСТО вчителем полягає в КІЛЬКОСТІ ЧАСУ, який він витрачає на підготовку (продумування) уроку
Приклад використання НАДБУДОВИ OFFICE MIX
відеолекція "Альбер Камю, "Чума":
http://surl.li/dzfzs
відеолекція "Альбер Камю, "Чума":
http://surl.li/dzfzs
Онлайн-навчання – це синхронне навчання, значною мірою наслідує прийоми очного навчання, передбачає живі уроки в реальному часі, з синхронним спілкуванням з учителем і однокласниками (навіть в класі – використання інтернет-платформи)
ПЕРЕВАГИ: легкість демонстрації презентацій та відео, проведення
онлайн-тестування. ВАДИ: технічні проблеми, відсутність потрібного емоційного та візуального контакту між учнем і вчителем; нестача досвіду, контроль.
ПЕРЕВАГИ: легкість демонстрації презентацій та відео, проведення
онлайн-тестування. ВАДИ: технічні проблеми, відсутність потрібного емоційного та візуального контакту між учнем і вчителем; нестача досвіду, контроль.
Дистанційне навчання — це асинхронне навчання (інколи синхронне), «викладання на відстані». Вчитель може зовсім не зустрічатись з учнями в онлайн-відео, а лише писати коментарі в чаті. Головною особливістю дистанційки є ретельне відстеження успішності учня.
ПЕРЕВАГИ: ті самі + зручний час.
ВАДИ: ті самі
ПЕРЕВАГИ: ті самі + зручний час.
ВАДИ: ті самі
Приклад "дистанційного навчання":
урок музичного мистецтво в SWAY https://sway.office.com/YxrfTdNECO6GuB7b?ref=Link
урок музичного мистецтво в SWAY https://sway.office.com/YxrfTdNECO6GuB7b?ref=Link