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DIÁRIO

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BY RENAN ABICH

AULA 23/02

Hoje foi dia primeiro de março, dia esse que começamos oficialmente a matéria de ''cultura digital'', e já no começo da aula, o que era pra ser digital quase virou analógico, porquê o ar-condicionado não estava funcionando, o projetor quase que não ligou, uma atividade no computador do professor não deu certo, por pouco não pegamos o caderno... Mas no final deu tudo certo, e o professor Diego ensinou o que é cultura digital, que é basicamente práticas, costumes e formas de interação social realizadas a partir das ferramentas da tecnologia digital. Começamos a fazer o projeto Diário de Bordo, um resumo de todas as nossa aulas ao longo do Trimestre, e acessamos o app Zepeto para criar um avatar digital.

AULA 06/03

Hoje fomos há grama sintética para fazer uma gincana, onde todos estavam em círculo, uma pessoa recebeu a ponta de uma linha e teve que responder uma pergunta, depois de responder, ele amarrou em seu dedo e passou para outra pessoa, assim se sucedeu até formarmos uma rede, e no final, nós deveríamos que desconstruir essa rede, todas as perguntas feitas pelo professor teve como base o tema 'social'.
Eu aprendi que a sociedade também pode ser entendida como o conjunto das instituições e a cultura de um grupo de pessoas distintas, em que seus comportamentos são afetados por normas e valores compartilhados.

AULA 13/03

AULA 14/03

Na aula de hoje, o professor Diego abordou o tema de viver em sociedade ou sozinho, nos fazendo refletir e já começando dando uma breve explicação do que Aristóteles, Karl Marx, Émile Durkheim, e entre outros filósofos pensam sobre o assunto, dialogamos que existe pessoas que gostam da solidão e outros que gostam de viver em sociedade, que mesmo pessoas que estão juntas, estão separada por um abismo que é a internet. Que em uma multidão, todos somos pontos pequenos, mas se nos aproximarmos o suficiente, veremos que ninguém é igual a ninguém.

E independente de viver socialmente ou isoladamente, ambos são estilos de vida que devemos respeitar.

Hoje respondemos a um questionário, assistimos um vídeo, e fizemos um trabalho sobre tecnologia, onde destruimos nossos pré-conceitos de que tecnologia são apenas telefone, notebook e essas coisas, mas também tudo o que seres humanos criaram, exemplos disso são a enxada, porcelana, até o próprio fogo é uma tecnologia.
No processo de criar uma tecnologia, embora poucas figuras apareçam no livro de história, entendemos que uma tecnologia não é inventada por um indivíduo, mas por um grupo, tanto que países isolados apresentam uma desenvolvimento gigante, já que não tem tantos pensadores em sua região.

Tecnologia é o conhecimento que permite fabricar objetos e modificar o meio ambiente, com vista a satisfazer as necessidades humanas.

AULA 21/03

AULA 28/03

Pierre Lévy

Pierre Lévy é um importante sociólogo onde estuda os meio de comunicação, e surge que a interconexão mundial dos computadores forma o ciberespaço, e tudo que que ocorre dentro dele forma a cibercultura

Hoje, aprendemos algumas coisas que revolucionaram o mundo, já tomando por exemplo o computador, telefone, linguagens da computação... Que veio acompanhado pelo nome de seus criadores, como o Alan Turing, Antonio Meucci, Grace Hopper, entre outros.
Analisamos o ano de criação, o contexto vivido, o problema resolvido, se contou com apenas uma pessoa ou uma equipe para fazer a descoberta, e assim terminamos a aula de hoje.

Na aula de hoje, estudamos as redes e suas complexidade, onde rede é um conjunto de relações entre indivíduos, grupos ou organizações que tem algo em comum, que funcionam na sua maioria através de plataformas da Internet. Aprendemos também as duas formas de classificar a conexão, sendo essas a conexão e interconexão, onde a conexão é algo mais intimo, com pessoas que estão ao nosso redor, enquanto a interconexão é mais ampla, estando interconectado com pessoas que nem conhecemos .

AULA 11/04

AULA 18/04 E 25/04

Hoje tivemos a ultima aula com tema de redes, conexão, interconexão, etc, etc... No início tivemos uma atividade de destacar palavras importantes que se referiam a conexão entre pessoas, e como uma espécie de conclusão, confeccionamos um mural onde colocamos os nossos avatares digitais, as palavras escolhidas anteriormente e também emojis, que poderiam ser colocados ao lado do avatar. No final, o mural foi exposto no corredor ao lado do mural do 1° ano A

Na aula de hoje, estivemos fazendo a realização e edição do nosso 'Diário de Bordo', onde tivemos todo um período pra fazer isso, e portanto não tenho muito a relatar.

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