Loading...
Loading...
DAN LJUBAZNOSTI U 2. aUčenicima zadajem zadatak da razmisle o tome što za njih znači biti ljubazan prema nekome, prema kome izražavaju ljubaznost, zašto i na koji način.
Učenici čitaju svoje uratke, a zatim razgovaramo i zaključujemo:
· ako smo prema nekoj osobi ljubazni, sigurno ćemo joj uljepšati dan
· ljubaznost ne traži od nas da činimo velike stvari
· biti ljubazan je jednostavno: najčešće je to neki mali znak pažnje, lijepa riječ, poklonjen osmijeh.
· biti prema nekom ljubazan ne usrećuje samo tu osobu već i onoga koji tu ljubaznost ostvaruje
Učenici čitaju svoje uratke, a zatim razgovaramo i zaključujemo:
· ako smo prema nekoj osobi ljubazni, sigurno ćemo joj uljepšati dan
· ljubaznost ne traži od nas da činimo velike stvari
· biti ljubazan je jednostavno: najčešće je to neki mali znak pažnje, lijepa riječ, poklonjen osmijeh.
· biti prema nekom ljubazan ne usrećuje samo tu osobu već i onoga koji tu ljubaznost ostvaruje
Zatim smo razgovarali koga bismo unutar naše škole mogli razveseliti, uljepšati joj ili njemu dan i na koji način?
Dogovorili smo se i na sam dan obilježavanja, 13.11. ostvarili naše planove...
Dogovorili smo se i na sam dan obilježavanja, 13.11. ostvarili naše planove...
Pedagoga...
Ravnateljicu...
Knjižničarku...
Učiteljice...
Čistačice, kuharicu, domara...
BITI LJUBAZAN PREMA SVOJIM PRIJATELJIMA UNUTAR RAZREDNE ZAJEDNICE
BITI LJUBAZAN PREMA SVIM UČITELJICAMA U ŠKOLI!
DARIVALI SMO IM ČESTITKU DA BUDU VESELE I JABUKU DA BUDU ZDRAVE!